Em: https://www.edx.org/course/web-accessibility-introduction

O currículo pode ser também consultado em: 

http://www.w3.org/WAI/curricula/  

 

A inclusão é algo intangível, ou seja, a prática de ações ou transferência de sentimentos que apostem na igualdade/equidade de toda a gente.

Um caso real seria a utilização de transportes públicos, onde é necessário em alguns autocarros uma pequena rampa ou, em alguns casos, existem autocarros que se "debruçam" sobre a própria pessoa para facilitar a entrada.

Diferentes aspectos devem ser repensados para incluir não só pessoas com alguma deficiência — que inclusive pode ser algo temporário —, mas também idosos e estrangeiros (que não dominam um idioma fluentemente, por exemplo). Dessa forma, o design inclusivo vai além de garantir a acessibilidade e precisa estar presente em diversas esferas do nosso quotidiano, não só na arquitetura.
O que impede gamers cegos de serem um sucesso nesse ramo? Como fazer com que pessoas com deficiência auditiva se envolvam no mundo da música? Ou, ainda: de que forma o design faz com que esses indivíduos utilizem os produtos ou serviços que você desenvolve como quaisquer outros?

Assim, é possível concluir que o maior objetivo do design inclusivo é criar uma sociedade mais justa, acessível e igualitária. Juntamente ao envelhecimento da população, a existência de população com deficiência merece atenção e pressupõe a necessidade de uma mudança de paradigma do mercado.
https://blog.e-goi.com/pt/design-inclusivo/amp/

Sim, pois esta pode receber pessoas com alguma incapacidade em sua casa, a própria pessoa pode vir a sofrer algum tipo de acidente ou simplesmente e certamente irá envelhecer e necessitar de uma arquitetura que facilite o seu dia a dia. A arquitetura inclusiva desenha opções que se adequem a qualquer pessoa em qualquer sítio, respeitando as diferenças de todos. Aposta, por exemplo, em situações que necessitem do menor esforço físico possível, apresentem utilização fácil e intuitiva, informação percetível e espaço de abordagem e utilização.

2- Uma mesma ação é igualmente feita por duas pessoas, em que uma delas possui algumas incapacidades, é uma boa atitude sobrevalorizar apenas a ação da pessoa com incapacidade?

Não, esse tipo de atitudes não promove a inclusão. Realça ainda mais a incapacidade da pessoa e faz com que esta se sinta inferior à outra, uma vez que uma ação que foi feita igualmente pelas duas é valorizada quando é feita por si mas é algo normal quando feita pelo outro.
(informações retiradas das aulas e de vídeos fornecidos pela professora: https://www.youtube.com/watch?v=8K9Gg164Bsw)

 
Será o campus realmente acessível a todos, em todas as circunstâncias? 

O centro histórico de Guimarães é conhecido não só por ter sido o "berço" da nação, mas também pela sua beleza... 
E CULTURA! Cultura essa que devera ser acessível a todos! 
Desde os mais Novos até aos mais Velhos!
Mas por vezes não é possível pois todos temos as nossas limitações e infelizmente o centro histórico de Guimarães não esta adaptado a pessoas com mobilidade reduzida. 

Então será esta uma Cultura para todos?

Focando-me em indivíduos cegos, comecei a aperceber-me o quão mal desenhado está o mundo para estas pessoas e o quão tem de mudar.

Esta mudança deve vir dos arquitectos, o desenho de espaço deve ser também para pessoas cegas. 

Será que conseguimos desenhar um mundo mais inclusivo?

Tomemos por exemplo, uma situação que pode ocorrer durante o nosso dia-a-dia, principalmente, nos dias de hoje : Como é que é feita a comunicação com uma pessoa surda , sem conhecimento de linguagem gestual? 

De facto, infelizmente, com o uso da máscara, este processo torna-se ainda mais complicado uma vez que não temos acesso à leitura labial. Sendo assim, a tecnologia, entra aqui como uma grande ferramenta de ajuda.

Através da aplicação "HandTalk" é possível digitar ou gravar por áudio, a mensagem que pretendemos comunicar , e de seguida, esta é transformada em linguagem gestual através de um boneco ilustrativo. Assim , esta aplicação não só é um meio de aprendizagem, como também , uma forma de interação entre pessoas.

Mas, será esta a forma de comunicação mais inclusiva nos dias de hoje?

O conceito de inclusão digital emerge assim como uma forma de atenuar as diferenças entre aqueles que dominam as tecnologias da informação e da comunicação e os que não o fazem, tal como sucede com uma parte significativa dos seniores em Portugal.

Link do artigo utilizado : http://www.scielo.mec.pt/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0873-65292012000100003

É sabido que todas as pessoas no mundo não têm as mesmas capacidades. E sará que essa diversidade de características uma barreira para o estudo?

Há imensas opiniões. Desde já, quero deixar a minha opinião. 

A meu ver, e por experiência própria, há alguns estereótipos em relação as pessoas que tenha algo de diferente, seja ela deficiência motora ou mesmo um tom de pele diferente, e não sei porquê,  sem querer faz-se uma associação dessas pessoas a um mau desempenho a nível académico, por mil e um motivos, mas é certo que essa mentalidade já está a ser mudada pois temos exemplos de pessoas normalmente marginalizadas com grandes cargos e que apesar das dificuldades, estudam, trabalham ou ensinam.

Todos os dias temos a necessidade de comunicar, falar, exprimir, desabafar, ou até mesmo ouvir alguém. O uso das tecnologias é sem dúvida uma ferramenta fundamental neste período. Porém, será que todos temos acesso a este? 

Tomemos como exemplo o caso dos mais velhos, mais especificamente, os idosos que vivem em aldeias/freguesias com poucos recursos. De facto, muitos deles são analfabetos e apesar de não terem acesso às tecnologias, infelizmente, são também capazes de não saberem utilizar. Assim, coloco a seguinte questão: como é que neste período pandémico, em que estas pessoas são consideradas de alto risco, conseguimos comunicar com elas? 

Através do sistema Sioslife essa tarefa pode se tornar mais fácil. Este consiste num projeto simples e interativo para seniores em instituições de acolhimento. Desenvolve e adapta tecnologias de interação às necessidades da população idosa, criando um conjunto de ferramentas personalizadas que permitem a comunicação, o desenvolvimento físico e intelectual, a gestão e monitorização de atividades que estimulam o contacto dos idosos com os seus familiares e amigos.

No entanto, será esta uma solução inclusiva para todos? Será que poderá ser aplicada a todas as zonas com poucos recursos?

               E mesmo sem esta dificuldades de mobilidade, será que fazemos as compras de forma económica? Uma questão que eu fiz a vários amigos e conhecidos foi “Olhas para o preço por Kg quando compras um produto para saberes qual é o mais económico?” e as respostas obtidas foram quase sempre que não. A conclusão a que cheguei foi que 80 % das pessoas apenas olha para o preço a grande e a negrito e não para o preço por quilograma que é o preço que realmente importa para fazer umas compras económicas.