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      <title>Preguntas, respuestas y reflexiones semanales by Estefania Paz Rivera Duran</title>
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      <description>Este espacio es para realizar consultas y reflexiones durante la semana. Todas debemos ingresar al menos una vez para ir construyendo nuestro muro. </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-10-20 03:55:16 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>estefaniarivera</author>
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         <description><![CDATA[<div>Hola chicas! Este espacio que he creado es para que cada semanas todas ingresemos y comentemos las temáticas abordadas. También pueden realizar preguntas para ser respondidas y exponer reflexiones acerca de lo positivo, negativo y a mejorar durante la docencia remota.  Espero que sea un proceso enriquecedor para todas. </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-10-20 04:02:00 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>aimarasepulveda</author>
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         <description><![CDATA[<div>hola profesora y compañera, les dejo las definiciones con edades de algunos test en los que  presente dudas el martes.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-10-29 17:29:34 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>aimarasepulveda</author>
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         <description><![CDATA[<div>ITPA: teste de actitudes psicolingüísticas que detecta dificultades o fallos en los procesos de comunicación (percepción, interpretación o transmisión), se utiliza principalmente para diagnosticar problemas de aprendizaje. Su edad de aplicación es de 3 a 10 años.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-10-29 17:32:42 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>aimarasepulveda</author>
         <link>https://padlet.com/estefaniarivera/godyqm79wx8dcefc/wish/874206990</link>
         <description><![CDATA[<div>yakuba: evalúa las habilidades metalingüísticas fonológicas, que corresponden a la capacidad de analizar y reflexionar sobre el contenido de una lengua y las reglas que la componen, abarca la habilidad de identificar y manipular de forma deliberada las palabras que componen las frases y oraciones, las silabas de las palaras (conciencia fonológica), hasta llegar a la manipulación de los fonemas (conciencia fonémica)</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-10-29 17:36:53 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>aimarasepulveda</author>
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         <description><![CDATA[<div>wepman: instrumento diagnostico que se utiliza para medir el nivel de discriminación auditiva de un individuo, a través de la presentación oral de pares de palabras de mínimo contraste fonológico. su edad de aplicación es de los 5 años a los 8 años de edad.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-10-29 17:39:22 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>aimarasepulveda</author>
         <link>https://padlet.com/estefaniarivera/godyqm79wx8dcefc/wish/874227460</link>
         <description><![CDATA[<div>Tevi-R: prueba estandarizada útil para la población chilena, diseñada para analizar el nivel de comprensión de vocabulario pasivo que posee un sujeto hablante de español. la edad de aplicación es de los 2años 6 meses hasta los 17 años.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-10-29 17:41:31 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>catagcid</author>
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         <description><![CDATA[<div>Hola docente y compañera!! a sido muy buena rotativa, hasta ahora he recordado muchas cosas olvidadas jijij asi que muchas gracias profe :) mas abajo dejare los test con lo que se nos pidio realizar </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-10-30 12:47:58 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>catagcid</author>
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         <description><![CDATA[<div> BLOC es una prueba de exploración para detectar  problemas de lenguaje  evaluando los siguientes niveles del lenguaje: morfología, sintaxis, semántica y pragmática. Se administra de manera individual, en un rango etario de niños entre 5 a 14 años.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-10-30 12:53:35 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>catagcid</author>
         <link>https://padlet.com/estefaniarivera/godyqm79wx8dcefc/wish/876182820</link>
         <description><![CDATA[<div>TEDAF  test que permite evaluar la discriminación auditiva en niños desde los 3 a los 5 años 11 meses de edad, mediante imágenes en contraste fonológico. </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-10-30 12:58:33 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>catagcid</author>
         <link>https://padlet.com/estefaniarivera/godyqm79wx8dcefc/wish/876207354</link>
         <description><![CDATA[<div>EDNA evaluación del discurso narrativo, mediante el recontado de un cuento, utilizado en niños sin problemas lingüísticos y en menores con trastornos del lenguaje desde los 3 a 10 años. En el se incluye la evaluación de tres aspectos: el manejo de guiones, la producción y la comprensión de narraciones. </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-10-30 13:06:12 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>catagcid</author>
         <link>https://padlet.com/estefaniarivera/godyqm79wx8dcefc/wish/876220998</link>
         <description><![CDATA[<div>TAR: Test de Articulación a la Repetición, es una prueba que permite evaluar el nivel fonético de los niños, pudiendo así detectar posibles TSH como también la memoria auditiva.<br>Los fonemas a evaluar son clasificados de acuerdo al punto articulatorio y metría de las palabras y presentados de acuerdo a la posición silábica en palabras con significados. Incorpora la evaluación de dífonos vocálicos, consonánticos, palabras polisilábicas y frases de metría creciente.<br>Este test se puede aplicar a todo niño que haya adquirido el lenguaje y que sea capaz de repetir palabras, sin límite de edad. <br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-10-30 13:10:08 UTC</pubDate>
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