CONSEJO TECNICO SEPTIEMBRE by Maria Lourdes Trejo https://padlet.com/ma_lulu_trejo_ramirez/go5tiy1cmrkh45hz REGISTRA BREVEMENTE LOS RESULTADOS DEL CTE en-us 2024-09-06 18:31:16 UTC 2024-10-02 14:43:57 UTC hello@padlet.com CAM EL MANANTIAL DE LA VIDA https://padlet.com/ma_lulu_trejo_ramirez/go5tiy1cmrkh45hz/wish/3150412686 Todos participaron activamente en la construcción del PMC, se realizó en equipos y después de comento de manera colectiva para realizar ajustes pertinentes y que todos tuvieran conocimiento del documento

]]> 2024-10-02 14:27:12 UTC https://padlet.com/ma_lulu_trejo_ramirez/go5tiy1cmrkh45hz/wish/3150412686 CAM "CAMINEMOS JUNTOS" 22dml0002p https://padlet.com/ma_lulu_trejo_ramirez/go5tiy1cmrkh45hz/wish/3150416476 La participación del colectivo fue eficiente e informada, en un ambiente de respeto y animo. Sobretodo tomando en cuenta las necesidades imperantes de nuestro contexto escolar y social, que interviene directamente con los alumnos.

]]> 2024-10-02 14:29:11 UTC https://padlet.com/ma_lulu_trejo_ramirez/go5tiy1cmrkh45hz/wish/3150416476 CAM EL MANANTIAL DE LA VIDA https://padlet.com/ma_lulu_trejo_ramirez/go5tiy1cmrkh45hz/wish/3150416695 La problemática a trabajar este ciclo escolar está centrada en el logro de la lectura y escritura

]]> 2024-10-02 14:29:18 UTC https://padlet.com/ma_lulu_trejo_ramirez/go5tiy1cmrkh45hz/wish/3150416695 USAER 2 https://padlet.com/ma_lulu_trejo_ramirez/go5tiy1cmrkh45hz/wish/3150417759 La participación fue excelente, se trabajó por equipos y después en plenaria con nutridas intervenciones. Se concluye como primera etapa sabiendo que está en constante revisión y análisis.

]]> 2024-10-02 14:29:56 UTC https://padlet.com/ma_lulu_trejo_ramirez/go5tiy1cmrkh45hz/wish/3150417759 U31 https://padlet.com/ma_lulu_trejo_ramirez/go5tiy1cmrkh45hz/wish/3150418815 En cuanto a la USAER fue activa desde el análisis de la problematica real, se replanteo las metas y objetivos de acuedo a las necesiddades del centro.

En las escuelas en una mayoria se brindaron acompañamitos para la identificacion de las acciones acordes a las problemáticas identificadas y en otros servicios no se dio seguimiento del PMC

]]> 2024-10-02 14:30:30 UTC https://padlet.com/ma_lulu_trejo_ramirez/go5tiy1cmrkh45hz/wish/3150418815 USAER 18 https://padlet.com/ma_lulu_trejo_ramirez/go5tiy1cmrkh45hz/wish/3150418832 Existe participación una favorable escucha, sin embargo, permea resistencia para identificar las "propias"áreas de oportunidad y se solicita mayor participación de los padres de familia en el proceso escolar de los estudiantes, se continua trabajando con el diagnóstico socioeducativo, mismo que no se logró concluir en el CTE. Como USAER colaboramos con el temaEducación Inclusiva: Fundamentos Convencionales y Normativos.

]]> 2024-10-02 14:30:31 UTC https://padlet.com/ma_lulu_trejo_ramirez/go5tiy1cmrkh45hz/wish/3150418832 ATP https://padlet.com/ma_lulu_trejo_ramirez/go5tiy1cmrkh45hz/wish/3150419880 Continua siendo el desarrollo de las habilidades socioadaptativas en los alumnos.


]]> 2024-10-02 14:31:07 UTC https://padlet.com/ma_lulu_trejo_ramirez/go5tiy1cmrkh45hz/wish/3150419880 ATP https://padlet.com/ma_lulu_trejo_ramirez/go5tiy1cmrkh45hz/wish/3150422363 El diseño conjunto del programa de gestión que permita favorecer la problemática de la escuela.


]]> 2024-10-02 14:32:30 UTC https://padlet.com/ma_lulu_trejo_ramirez/go5tiy1cmrkh45hz/wish/3150422363 CAM "CAMINEMOS JUNTOS" 22dml0002p https://padlet.com/ma_lulu_trejo_ramirez/go5tiy1cmrkh45hz/wish/3150422375 Falta de consolidación en los habilidades socio-adaptativas, ya que estas repercuten en todos los ámbitos que componen a los estudiantes.

]]> 2024-10-02 14:32:31 UTC https://padlet.com/ma_lulu_trejo_ramirez/go5tiy1cmrkh45hz/wish/3150422375 USAER 18 https://padlet.com/ma_lulu_trejo_ramirez/go5tiy1cmrkh45hz/wish/3150422728 Logro de los aprendizajes y convivencia escolar.

]]> 2024-10-02 14:32:45 UTC https://padlet.com/ma_lulu_trejo_ramirez/go5tiy1cmrkh45hz/wish/3150422728 CAM "CAMINEMOS JUNTOS" 22dml0002p https://padlet.com/ma_lulu_trejo_ramirez/go5tiy1cmrkh45hz/wish/3150424171 El diseño, implementación y evaluación de un programa que de respuestas a las principales problematicas de CAM

]]> 2024-10-02 14:33:32 UTC https://padlet.com/ma_lulu_trejo_ramirez/go5tiy1cmrkh45hz/wish/3150424171 CAM EL MANANTIAL DE LA VIDA https://padlet.com/ma_lulu_trejo_ramirez/go5tiy1cmrkh45hz/wish/3150426876 Que los estudiantes logren el acceso a la lectura y escritura, así como el fortalecimiento y desarrollo de sus habilidades comunicativas

]]> 2024-10-02 14:34:49 UTC https://padlet.com/ma_lulu_trejo_ramirez/go5tiy1cmrkh45hz/wish/3150426876 USAER 18 https://padlet.com/ma_lulu_trejo_ramirez/go5tiy1cmrkh45hz/wish/3150426995 Que el colectivo docente realice y se involucre en proyectos escolares, con enfoque DUA. Todos aprendan, todos participen.

]]> 2024-10-02 14:34:54 UTC https://padlet.com/ma_lulu_trejo_ramirez/go5tiy1cmrkh45hz/wish/3150426995 USAER 18 https://padlet.com/ma_lulu_trejo_ramirez/go5tiy1cmrkh45hz/wish/3150427913 50% PMC

No se abordó el programa analítico

]]> 2024-10-02 14:35:26 UTC https://padlet.com/ma_lulu_trejo_ramirez/go5tiy1cmrkh45hz/wish/3150427913 UOP 05 https://padlet.com/ma_lulu_trejo_ramirez/go5tiy1cmrkh45hz/wish/3150428690 Fue interesante, pues a partir de los resultados obtenidos del ciclo escolar pasado, fue un espacio de análisis y reflexión en identificar las necesidades del centro.

]]> 2024-10-02 14:35:50 UTC https://padlet.com/ma_lulu_trejo_ramirez/go5tiy1cmrkh45hz/wish/3150428690 USAER 2 https://padlet.com/ma_lulu_trejo_ramirez/go5tiy1cmrkh45hz/wish/3150429581 Las dificultades de adquisición y consolidacion de los procesos de escritura, lectura, pensamiento matemático y el desarrollo socioafectivo de la población que atendemos. Cómo segunda prioridad son las dificultades que se presentan en los estilos de crianzapresentes

]]> 2024-10-02 14:36:10 UTC https://padlet.com/ma_lulu_trejo_ramirez/go5tiy1cmrkh45hz/wish/3150429581 CAM EL MANANTIAL DE LA VIDA https://padlet.com/ma_lulu_trejo_ramirez/go5tiy1cmrkh45hz/wish/3150429834 90%

]]> 2024-10-02 14:36:18 UTC https://padlet.com/ma_lulu_trejo_ramirez/go5tiy1cmrkh45hz/wish/3150429834 U31 https://padlet.com/ma_lulu_trejo_ramirez/go5tiy1cmrkh45hz/wish/3150430088 Desconocimiento de la normatividad vigente en los SEE

]]> 2024-10-02 14:36:26 UTC https://padlet.com/ma_lulu_trejo_ramirez/go5tiy1cmrkh45hz/wish/3150430088 ATP https://padlet.com/ma_lulu_trejo_ramirez/go5tiy1cmrkh45hz/wish/3150430163 Esta casi concluido por todas la fases que se encuentran en las fases finales de su elaboración. están a un 90% de avance

]]> 2024-10-02 14:36:28 UTC https://padlet.com/ma_lulu_trejo_ramirez/go5tiy1cmrkh45hz/wish/3150430163 CAM "CAMINEMOS JUNTOS" 22dml0002p https://padlet.com/ma_lulu_trejo_ramirez/go5tiy1cmrkh45hz/wish/3150430222 Un 85%, es necesario seguir trabajando con los aspectos de Capacitación Laboral.

]]> 2024-10-02 14:36:30 UTC https://padlet.com/ma_lulu_trejo_ramirez/go5tiy1cmrkh45hz/wish/3150430222 U31 https://padlet.com/ma_lulu_trejo_ramirez/go5tiy1cmrkh45hz/wish/3150431197 Conocer y ejecutar la normativa vigente de los SEE, para propiciar en las escuelas regulares ambientes inclusivos por medio de estrategias que fortalezcan el trabajo colaborativo entre los agentes educativos.

]]> 2024-10-02 14:36:59 UTC https://padlet.com/ma_lulu_trejo_ramirez/go5tiy1cmrkh45hz/wish/3150431197 U31 https://padlet.com/ma_lulu_trejo_ramirez/go5tiy1cmrkh45hz/wish/3150434258 80% sin embargo, se siguen identificando claridad entre ambos documentos

]]> 2024-10-02 14:38:31 UTC https://padlet.com/ma_lulu_trejo_ramirez/go5tiy1cmrkh45hz/wish/3150434258 USAER 2 https://padlet.com/ma_lulu_trejo_ramirez/go5tiy1cmrkh45hz/wish/3150436681 Que la USAER enfoque sus esfuerzos en como contribuir a disminuir o eliminar las problemáticas a través de las diferentes estrategias a implementar en los diferentes ámbitos planteados.

]]> 2024-10-02 14:39:33 UTC https://padlet.com/ma_lulu_trejo_ramirez/go5tiy1cmrkh45hz/wish/3150436681 UOP 05 https://padlet.com/ma_lulu_trejo_ramirez/go5tiy1cmrkh45hz/wish/3150437448

  • Que muchos de los docentes de área regular no son capaces de reconocer y valorar los pequeños avances de sus alumnos canalizados.

  • Que aún no se tiene claridad de las funciones del personal de la UOP dentro de las escuelas regulares.


    • ]]>     2024-10-02 14:40:00 UTC https://padlet.com/ma_lulu_trejo_ramirez/go5tiy1cmrkh45hz/wish/3150437448     CAM NEMILIZTLI 22dml0006l https://padlet.com/ma_lulu_trejo_ramirez/go5tiy1cmrkh45hz/wish/3150438459 Participaron activamente, son positivos y trabajaron durante la mañana para dar lectura a las actividades que tienen que ver con el 1er CTE.

    ]]>     2024-10-02 14:40:33 UTC https://padlet.com/ma_lulu_trejo_ramirez/go5tiy1cmrkh45hz/wish/3150438459     CAM NEMILIZTLI 22dml0006l https://padlet.com/ma_lulu_trejo_ramirez/go5tiy1cmrkh45hz/wish/3150439534 El proyecto de vida de los estudiantes del CAM Nemiliztli se ve afectada porque existe una desvinculación entre los agentes educativos (familia, escuela y comunidad), es decir que no dan seguimiento y/o corresponsabilidad para generar estrategias para el Proyecto de Vida de sus hijos. Por consecuencia no hay refuerzos suficientes para desarrollar las habilidades adaptativas en los alumnos, que nos permita minimizar la apatía, el rechazo o indiferencia hacia las condiciones específicas que tienen NNAJ.

    ]]>     2024-10-02 14:41:09 UTC https://padlet.com/ma_lulu_trejo_ramirez/go5tiy1cmrkh45hz/wish/3150439534     USAER 2 https://padlet.com/ma_lulu_trejo_ramirez/go5tiy1cmrkh45hz/wish/3150439733 En la escuela regular que participé retomaron el del ciclo pasado haciendo algunos ajustes. 90%

    ]]>     2024-10-02 14:41:15 UTC https://padlet.com/ma_lulu_trejo_ramirez/go5tiy1cmrkh45hz/wish/3150439733     CAM NEMILIZTLI 22dml0006l https://padlet.com/ma_lulu_trejo_ramirez/go5tiy1cmrkh45hz/wish/3150440718 PROMOVER LA CORRESPONSABILIDAD PARA GENERAR ESTRATEGIAS PARA EL PROYECTO DE VIDA.

    ]]>     2024-10-02 14:41:47 UTC https://padlet.com/ma_lulu_trejo_ramirez/go5tiy1cmrkh45hz/wish/3150440718     UOP 05 https://padlet.com/ma_lulu_trejo_ramirez/go5tiy1cmrkh45hz/wish/3150442580 Fortalecer el acceso, permanencia, aprendizaje y participación de los alumnos y alumnas que enfrentan barreras para el aprendizaje y la participación y/o con discapacidad, inscritos en escuelas regulares mediante la orientación del personal de la UOP.

    ]]>     2024-10-02 14:42:56 UTC https://padlet.com/ma_lulu_trejo_ramirez/go5tiy1cmrkh45hz/wish/3150442580     CAM NEMILIZTLI 22dml0006l https://padlet.com/ma_lulu_trejo_ramirez/go5tiy1cmrkh45hz/wish/3150442795 Tenemos trabajado un 80% del PMC porque ya se están describiendo las actividades para cada ámbito. Yo estoy revisando cada ámbito para hacer el concentrado.

    ]]>     2024-10-02 14:43:04 UTC https://padlet.com/ma_lulu_trejo_ramirez/go5tiy1cmrkh45hz/wish/3150442795     UOP 05 https://padlet.com/ma_lulu_trejo_ramirez/go5tiy1cmrkh45hz/wish/3150444225 Plan de Trabajo... 85 %

    ]]>     2024-10-02 14:43:57 UTC https://padlet.com/ma_lulu_trejo_ramirez/go5tiy1cmrkh45hz/wish/3150444225