<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Didactique de l&#39;écriture by Marilyne Boisvert</title>
      <link>https://padlet.com/boisvert_marilyne/didactique_ecriture</link>
      <description>Fait avec un soupçon d&#39;intelligence</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-09-01 19:47:32 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2023-05-26 01:43:17 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>CONSIGNE (Cliquez pour agrandir)</title>
         <author>boisvert_marilyne</author>
         <link>https://padlet.com/boisvert_marilyne/didactique_ecriture/wish/713098872</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/214341260/2832c6f8fe5fbc783d1e9b28d0fe7aa5/Capture_d_e_cran__le_2020_09_01_a__15_42_06.png" />
         <pubDate>2020-09-01 19:47:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/boisvert_marilyne/didactique_ecriture/wish/713098872</guid>
      </item>
      <item>
         <title>La correction</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/boisvert_marilyne/didactique_ecriture/wish/745215825</link>
         <description><![CDATA[<div>Corriger un texte selon la PDA et le niveau des élèves. OUFFF presque 3h pour corriger 500 mots :P</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-09-14 17:59:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/boisvert_marilyne/didactique_ecriture/wish/745215825</guid>
      </item>
      <item>
         <title>La correction d&#39;un texte est une chose beaucoup plus complexe et il ne faut pas partir avec une idée préconçue qu&#39;un texte est bon ou mauvais! </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/boisvert_marilyne/didactique_ecriture/wish/745220511</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-09-14 18:00:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/boisvert_marilyne/didactique_ecriture/wish/745220511</guid>
      </item>
      <item>
         <title>L&#39;écriture automatique / spontanée</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/boisvert_marilyne/didactique_ecriture/wish/745223219</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-09-14 18:01:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/boisvert_marilyne/didactique_ecriture/wish/745223219</guid>
      </item>
      <item>
         <title>La réécriture</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/boisvert_marilyne/didactique_ecriture/wish/745230162</link>
         <description><![CDATA[<div>Un procédé trop peu exploité avec les élèves! Améliorer / modifier l'écriture de son texte ou celui d'un pair.<br><br>Possibilité d'aborder les auteurs et leurs caractéristiques d'écriture particulières<br>(Ex. : Réécrire à la façon de Fred Pellerin. (Je t'aime Fred!))</div>]]></description>
         <enclosure url="https://correspo.ccdmd.qc.ca/index.php/document/pygmalion-et-nous/la-reecriture/" />
         <pubDate>2020-09-14 18:02:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/boisvert_marilyne/didactique_ecriture/wish/745230162</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Différents types de scripteurs (à savoir comme enseignant pour mieux intervenir)</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/boisvert_marilyne/didactique_ecriture/wish/745233065</link>
         <description><![CDATA[<div>-Performant<br>-Peu performant<br>-Expéditif<br>-Satisfait de lui<br>-Perfectionniste<br>-Angoissé<br>-Indépendant<br>-Distrait<br>-Intéressé</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-09-14 18:03:24 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/boisvert_marilyne/didactique_ecriture/wish/745233065</guid>
      </item>
      <item>
         <title>RAI</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/boisvert_marilyne/didactique_ecriture/wish/745235090</link>
         <description><![CDATA[<div>Réponse à l'intervention:<br><br>Interventions universelles;<br>Interventions en sous-groupes;<br>Rééducation orthopédagogique.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-09-14 18:03:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/boisvert_marilyne/didactique_ecriture/wish/745235090</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Triangle pédagogique</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/boisvert_marilyne/didactique_ecriture/wish/745240267</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/726879929/4017d435619cf483402b7d1e28c2551d/image.png" />
         <pubDate>2020-09-14 18:05:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/boisvert_marilyne/didactique_ecriture/wish/745240267</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Transposition didactique</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/boisvert_marilyne/didactique_ecriture/wish/745254653</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/726879929/045328716726d3d47ffe89426a80cb95/image.png" />
         <pubDate>2020-09-14 18:08:01 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/boisvert_marilyne/didactique_ecriture/wish/745254653</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Processus d&#39;écriture</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/boisvert_marilyne/didactique_ecriture/wish/745261195</link>
         <description><![CDATA[<div>Planification<br>Écriture<br>Autocorrection<br>Rétroaction<br>Réécriture</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-09-14 18:09:21 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/boisvert_marilyne/didactique_ecriture/wish/745261195</guid>
      </item>
      <item>
         <title>L&#39;importance des outils technologiques tels que Word Q, Lexibar, etc.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/boisvert_marilyne/didactique_ecriture/wish/745266730</link>
         <description><![CDATA[<div>Il est  important que les enseignant·e·s de français maitrisent ces outils parce que certains de leurs élèves les utiliseront. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-09-14 18:10:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/boisvert_marilyne/didactique_ecriture/wish/745266730</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Les genres en écriture</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/boisvert_marilyne/didactique_ecriture/wish/745296238</link>
         <description><![CDATA[<div>- L'article de journal<br>- La lettre d'opinion<br>- La légende<br>- La nouvelle littéraire<br>- Le conte<br>- La liste d'épicerie<br>- La BD<br>- La recette<br>- Le mythe<br>- Le roman<br>- La chanson<br>- ETC. (ajoutez-en plzz)</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-09-14 18:16:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/boisvert_marilyne/didactique_ecriture/wish/745296238</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Le niveau de littératie</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/boisvert_marilyne/didactique_ecriture/wish/745297782</link>
         <description><![CDATA[<div>Gradué sur une échelle de 1-5, dont 5 est le plus élevé. <br>Ça peut être travailler avec les élèves :<br>- Lire une prescription<br>- Lire une valeur nutritive<br>- Lire une circulaire...</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-09-14 18:17:01 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/boisvert_marilyne/didactique_ecriture/wish/745297782</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Travailler l&#39;écriture par les genres textuels</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/boisvert_marilyne/didactique_ecriture/wish/745314736</link>
         <description><![CDATA[<div>On peut écrire les paroles d'une planche de BD, réécrire la fin d'une nouvelle... </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-09-14 18:20:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/boisvert_marilyne/didactique_ecriture/wish/745314736</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
