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      <title>CAMPAÑA por un EDIFICIO para el ISFD N° 36 y la reparación completa de la EP 2 y EP 14 by </title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-09-22 16:48:43 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>unedificioparael36</author>
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         <pubDate>2022-09-22 16:52:55 UTC</pubDate>
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         <title>Petitorio</title>
         <author>unedificioparael36</author>
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         <pubDate>2022-09-22 16:57:19 UTC</pubDate>
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         <title>Ventanas sin vidrios</title>
         <author>mercedespmoreno</author>
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         <pubDate>2022-09-23 13:20:49 UTC</pubDate>
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         <title>Las puertas</title>
         <author>mercedespmoreno</author>
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         <pubDate>2022-09-23 13:21:58 UTC</pubDate>
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         <title>El escenario abandonado</title>
         <author>mercedespmoreno</author>
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         <pubDate>2022-09-23 13:22:50 UTC</pubDate>
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         <title>Goteras históricas en la biblioteca </title>
         <author>mercedespmoreno</author>
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         <pubDate>2022-09-23 13:24:05 UTC</pubDate>
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         <title>Adhesión</title>
         <author>betaniaoreja</author>
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         <pubDate>2022-09-23 13:40:01 UTC</pubDate>
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         <title>Romper con la precariedad y la falta de condiciones en la formación docente</title>
         <author>betaniaoreja</author>
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         <pubDate>2022-09-23 13:40:47 UTC</pubDate>
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         <title>Entrevista al Prof. Carlos Ufor sobre la historia del terreno del ISFD 36 (nov. 2019)</title>
         <author>betaniaoreja</author>
         <link>https://padlet.com/unedificioparael36/gnpjjhlkk66aa0fp/wish/2310849282</link>
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         <pubDate>2022-09-23 17:19:28 UTC</pubDate>
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         <title>Por un edificio propio para el ISFD N° 36🏫💣💥</title>
         <author>mercedespmoreno</author>
         <link>https://padlet.com/unedificioparael36/gnpjjhlkk66aa0fp/wish/2311008630</link>
         <description><![CDATA[<div>📢Por un edificio propio para el ISFD N° 36<br>🏫💣💥<br><br>El ISFD 36 es el único profesorado público de JCP que forma docentes para el nivel inicial, el nivel primario y el nivel secundario. Hace treinta y tres años que se creó y todavía no tiene edificio propio, así que comparte aulas con dos escuelas, primarias y secundarias, a dos kilómetros una de la otra. Por esto, solo tenemos oferta de cursada en el turno vespertino y eso es un problema enorme para quienes tienen familia y vuelven de cursar a las 23h, después de tomar dos colectivos en muchos casos.<br><br>La mayoría son aulas pequeñas donde no caben nuestros cursos completos. Solo desdoblando los grupos y alternando cada quince días se pudieron sostener cursadas de los 1ros años. Tenemos un profesorado de Química pero no tenemos un salón laboratorio. Tenemos un profesorado de Tecnología pero no tenemos un aula taller. Tenemos profesorado de Primaria pero no tenemos biblioteca a disposición de las estudiantes. Esto sería distinto si tuviésemos un lugar especial para una institución de nivel superior.<br><br>La otra, es que esas escuelas tienen edificios que se caen a pedazos, mala iluminación, vidrios rotos, baños inutilizados, escenarios y pianos abandonados, bibliotecas debajo de chorros de agua. No hay gas y falta el agua dos por tres. O si no los baños se inundan modo pantano.<br><br>Necesitamos tener un edificio en condiciones, dar más posibilidades de cursada, como pasa en la universidad que está cerca y tiene un edificio nuevo y que se sigue ampliando, construido con fondos municipales. Es justo tener lo que requiere la formación docente, y que también estas escuelas que son de primaria y secundaria dejen de ser un lugar tan triste e inseguro para cualquiera. Y nos estamos organizando para que eso ocurra, conservando la autonomía e independencia que tenemos los Institutos Superiores de Formación Docente, algo que también está en la mira de las reformas que se vienen en la provincia de Buenos Aires.<br><br>Van de muestra unas fotos que sacaron estudiantes del profesorado, quienes además participaron en la elaboración de este texto escrito a partir del trabajo en la asignatura Campo de la Práctica 2 2do B del profesorado de Educación Primaria.<br><br>#Porunedificiopropio</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-23 19:36:21 UTC</pubDate>
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         <title>Por un Laboratorio para Biología y Química</title>
         <author>aleneni</author>
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         <description><![CDATA[<div>Si bien todos los docentes de estas áreas procuran llevar adelante actividades vinculadas con laboratorio, es indispensable que nuestros estudiantes se familiaricen con un espacio físico específico y con infraestructura adecuada, para transitar sus prácticas experimentales de modo que mejoren la calidad de sus aprendizajes y los doten de competencias, habilidades y destrezas que en su carrera y en su profesión deberán transmitir a sus futuros estudiantes en las aulas.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-25 23:31:26 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>unedificioparael36</author>
         <link>https://padlet.com/unedificioparael36/gnpjjhlkk66aa0fp/wish/2318243977</link>
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         <pubDate>2022-09-28 20:41:21 UTC</pubDate>
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         <title>Nota de solidaridad del CAI del ISFD N°21</title>
         <author>nataliagrise</author>
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         <pubDate>2022-09-30 11:50:15 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>betaniaoreja</author>
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         <pubDate>2022-09-30 12:46:41 UTC</pubDate>
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