<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Online-Lernen: Mehr als eine Notlösung by </title>
      <link>https://padlet.com/kathrinmok/gnncrwiagvk7d85w</link>
      <description>Impuls-Workshop</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-05-09 13:54:48 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-02-21 22:32:03 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Was möchte ich verändern?</title>
         <author>kathrinmok</author>
         <link>https://padlet.com/kathrinmok/gnncrwiagvk7d85w/wish/1506438293</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><strong>für mich selbst als Trainerin:</strong> erster "Seitenwechsel" von der Online-Teilnehmenden hin zur Online-Trainerin</li><li><strong>für die Teilnehmenden:</strong> positivere Einstellung gegenüber dem Online-Lernen</li></ul>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-05-09 13:55:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kathrinmok/gnncrwiagvk7d85w/wish/1506438293</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Ablauf: Wie geht&#39;s los?</title>
         <author>kathrinmok</author>
         <link>https://padlet.com/kathrinmok/gnncrwiagvk7d85w/wish/1506488876</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>persönliche Begrüßung</li><li>interaktive Spiele zum Aufwärmen:</li></ul><div><em>Kamera aufdecken, wer noch nie in einem Online-Kurs war<br>Diejenigen, die schon einmal daran teilgenommen haben: Wie fanden sie es? (Daumen hoch/runter oder Smileys zeichnen)</em></div><ul><li>Einführung (Padlet): anonyme Vorstellung mit Alter, Geschlecht, Beruf, Vorerfahrung mit Online-Lernen, Zielen &amp; Herausforderungen</li><li>keine Agenda</li></ul>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-05-09 14:42:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kathrinmok/gnncrwiagvk7d85w/wish/1506488876</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Zielgruppe</title>
         <author>kathrinmok</author>
         <link>https://padlet.com/kathrinmok/gnncrwiagvk7d85w/wish/1506489252</link>
         <description><![CDATA[<div>Weiterbildungsinteressierte Menschen 40plus, die lieber Präsenzkurse besuchen. Sie lehnen virtuelles Lernen ab oder haben Angst davor, weil sie noch nie Online-Kurse erlebt haben oder nur schlechte.<br><strong>Ziel ist, dass sie nach der Lerneinheit eine positivere Einstellung zum Online-Lernen haben und motiviert sind (Taxonomie-Stufe 5: Bewerten).</strong><br><br><em>Herausforderung: Wie trauen sich die "Online-Lehre-Skeptiker" in den virtuellen Impuls-Workshop?</em></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-05-09 14:42:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kathrinmok/gnncrwiagvk7d85w/wish/1506489252</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Inhalt</title>
         <author>kathrinmok</author>
         <link>https://padlet.com/kathrinmok/gnncrwiagvk7d85w/wish/1506489344</link>
         <description><![CDATA[<div>Aufzeigen der Vorteile und Möglichkeiten von Online-Lernen:<br><strong>Online-Lernen ist mehr als nur eine Notlösung während der Corona-Krise!</strong></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-05-09 14:42:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kathrinmok/gnncrwiagvk7d85w/wish/1506489344</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Persona</title>
         <author>kathrinmok</author>
         <link>https://padlet.com/kathrinmok/gnncrwiagvk7d85w/wish/1506948429</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1185101782/b43b379423a79b1212a6438d671655b8/Persona.png" />
         <pubDate>2021-05-09 20:37:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kathrinmok/gnncrwiagvk7d85w/wish/1506948429</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Vorbereitung</title>
         <author>kathrinmok</author>
         <link>https://padlet.com/kathrinmok/gnncrwiagvk7d85w/wish/1506955550</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>max. 15 Teilnehmende</li><li>im Vorfeld melden sich Teilnehmende für den Workshop an (ggf. mit anonymen Daten) und werden ca. 15 min. vor Beginn eingelassen</li><li>Bildschirm mit Angabe des Startzeitpunkts &amp; Musik</li><li>Chat: Begrüßung &amp; Verhaltensregeln</li><li>technischer Support durch Kollegen/Kollegin</li></ul>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-05-09 20:43:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kathrinmok/gnncrwiagvk7d85w/wish/1506955550</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Interaktive Übung zur 1. Taxonomie-Stufe: Erinnern</title>
         <author>kathrinmok</author>
         <link>https://padlet.com/kathrinmok/gnncrwiagvk7d85w/wish/1506979467</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>Sammeln von Erfahrungen mit dem Lernen vor Ort &amp; von Vorurteilen zum Online-Lernen</li><li>zuerst Gedanken für sich selbst aufschreiben bzw. zeichnen</li><li>anschließend Ideensammlung in Breakout-Rooms&nbsp;mit einem <a href="https://jamboard.google.com/d/1J22H-x-cELp8scCUB7c76ZsE2KTcn6MosYKIvLTfaXk/viewer?f=0">Jamboard</a></li></ul>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1185101782/a76f88f7bd13e57fe9f9fbba49514927/pixel_cells_3976295_1280.png" />
         <pubDate>2021-05-09 21:06:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kathrinmok/gnncrwiagvk7d85w/wish/1506979467</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Ablauf: Und dann?</title>
         <author>kathrinmok</author>
         <link>https://padlet.com/kathrinmok/gnncrwiagvk7d85w/wish/1506980874</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>Stufe 4 (Analysieren): SAMR-Modell in Beziehung setzen zu eigenen Ideen</li><li>Stufe 5 (Bewerten): Reflexion zur eigenen Teilnahme an Online-Kursen in der Zukunft</li></ul><div><strong>Methoden/Tools: Jamboard, Papier/Stift, Diskussion</strong></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1185101782/9c9338e7385b8a47ce8d55337ab78b49/pixel_cells_3699331_1280.png" />
         <pubDate>2021-05-09 21:07:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kathrinmok/gnncrwiagvk7d85w/wish/1506980874</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Ablauf: Wie geht&#39;s weiter?</title>
         <author>kathrinmok</author>
         <link>https://padlet.com/kathrinmok/gnncrwiagvk7d85w/wish/1507005215</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>Stufe 2 (Verstehen): Zusammenfassung der Ideen zum Lernen vor Ort &amp; zum Online-Lernen</li><li>Stufe 3 (Anwenden): SAMR-Modell kennenlernen und anwenden</li></ul><div><strong>Vermittlung von Wissen über Vorteile und Möglichkeiten von Online-Lernen, insbesondere: Wie ist Interaktion online möglich?</strong></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1185101782/a56bd08a5bf4cb764013a77b34a5ac5c/SAMR_Modell.png" />
         <pubDate>2021-05-09 21:31:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kathrinmok/gnncrwiagvk7d85w/wish/1507005215</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Am Ziel</title>
         <author>kathrinmok</author>
         <link>https://padlet.com/kathrinmok/gnncrwiagvk7d85w/wish/1507018743</link>
         <description><![CDATA[<div>Anhand ihres neuen Wissens reflektieren die Teilnehmenden Vor- und Nachteile des Online-Lernens und begründen ihre eigene Einstellung dazu:<br><strong>Könnte Online-Lernen auch für sie selbst eine passende Lösung sein?</strong><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1185101782/6baf95c7edec6d11f66bfc862dc3ed19/pixel_cells_3704070_1280.png" />
         <pubDate>2021-05-09 21:45:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kathrinmok/gnncrwiagvk7d85w/wish/1507018743</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
