Step 1: We discuss about the characteristics of the autumn with the whole group of children in our class. 

Step2: After that, we place four (4) pictures of autumn characteristics on the beebot mat: 1) Rain, 2) Autumn leaves, 3) Migratory birds, 4) Autumn flowers.

Step 3:  Each child has to choose what he/she likes most and give to the beebot the commands to go to the right square. 

Step 4: Every class draws a chart/table to show what most children of the class like.

Step 5: At the end, together with the whole group of children, we write the code for the beebot robot about the favorite characteristic of our class.

Step 6: We spread the idea of our activity so that classes of other schools can participate and have fun.

 

Βήμα 2: Στη συνέχεια τοποθετούμε τέσσερις (4) εικόνες από τα χαρακτηριστικά του Φθινοπώρου στο χαλάκι του beebot: 1) βροχή, 2) φθινοπωρινά φύλλα, 3) αποδημητικά πουλιά, 4) φθινοπωρινά λουλούδια.

Βήμα 3: Κάθε παιδί θα πρέπει να επιλέξει τι του αρέσει περισσότερο και να δώσει τις εντολές για να πάει το beebot στο σωστό τετράγωνο.

Βήμα 4: Κάθε τάξη φτιάχνει έναν πίνακα για να φαίνεται τι επιθυμούν τα πιο πολλά παιδιά.

Βήμα 5: Στο τέλος με το σύνολο της τάξης γράφουμε τον κώδικα για το beebot για το αγαπημένο χαρακτηριστικό της τάξης.

Βήμα 6: Διαδίδουμε την ιδέα της δραστηριότητάς μας έτσι ώστε τάξεις από άλλα σχολεία να μπορούν να συμμετέχουν και να διασκεδάσουν.