<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Fichaje Colaborativo / Comisión 15 / Psicología educacional by Jesica Alfonso</title>
      <link>https://padlet.com/jesicamarianaja/gng0ysjo8ig6icp9</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-05-22 23:06:01 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-10-06 03:36:33 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>AIZENCANG, N. y BENDERSKY, B. (2013). Escuelas y prácticas inclusivas. Intervenciones psicoeducativas que posibilitan.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/jesicamarianaja/gng0ysjo8ig6icp9/wish/2610988865</link>
         <description><![CDATA[<div>Hola! Dejamos el link para que puedan ver los puntos relevantes del texto. La idea es que hagan "click" en los "+" y se les va a ampliar una imágen.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://view.genial.ly/64778343119e9d0017da9557/interactive-content-mapa-mental-corporativo" />
         <pubDate>2023-05-31 21:35:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/jesicamarianaja/gng0ysjo8ig6icp9/wish/2610988865</guid>
      </item>
      <item>
         <title>▪PERRENOUD, P. (1993). La construcción del éxito y el fracaso escolar. Morata. (cap. 7 y 8)</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/jesicamarianaja/gng0ysjo8ig6icp9/wish/2612240715</link>
         <description><![CDATA[<div>Buenas tardes, les compartimos un punteo del texto de Perrenoud. Es un archivo pdf que pueden descargar. Saludos!</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2064651451/af27c81ef1facae066ce8f9b8a420514/La_construcci_n_del__xito_y_del_fracaso_escolar_Philippe_Perrenoud_.pdf" />
         <pubDate>2023-06-01 22:26:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/jesicamarianaja/gng0ysjo8ig6icp9/wish/2612240715</guid>
      </item>
      <item>
         <title>CLASE 9) Zimmerman, M. (1997)&quot;La construcción de significados en la sala de Nivel inicial&quot;. Novedades Educativas, Nº76</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/jesicamarianaja/gng0ysjo8ig6icp9/wish/2612354417</link>
         <description><![CDATA[<div>Buenas! Dejamos el link del documento de Google que contiene un punteo de ideas principales del texto. Cualquier duda sobre el mismo nos consultan! :)<br><br>https://docs.google.com/document/d/1sPw9030hJX24iFvl9I69qwlMH16B3wJfPbTR-0svkHs/edit?usp=drivesdk<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-06-02 01:05:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/jesicamarianaja/gng0ysjo8ig6icp9/wish/2612354417</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Los equipos de orientación en el sistema educativo. La dimensión institucional de la Intervención. Capitulo 3.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/jesicamarianaja/gng0ysjo8ig6icp9/wish/2612362910</link>
         <description><![CDATA[<div>Buenas! Dejamos un pdf con el punteo de las ideas principales del Capitulo 3. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2064732263/73c43496127b25d2ccc4b2cd0c59d22d/Cap_tulo_3.pdf" />
         <pubDate>2023-06-02 01:14:08 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/jesicamarianaja/gng0ysjo8ig6icp9/wish/2612362910</guid>
      </item>
      <item>
         <title>CLASE 11) BENDERSKY, B. y AIZENCANG, N. (2011). “De formas y formatos... ¿Escuela para todos?”. En N. Elichiry (comp.). La psicología educacional como instrumento de análisis y de intervención. Noveduc.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/jesicamarianaja/gng0ysjo8ig6icp9/wish/2612447804</link>
         <description><![CDATA[<div><br>Acá les dejamos, en formato pdf, un resumen del texto correspondiente. Allí encontrarán un punteo de ideas principales dividido en los apartados que plantean las autoras. Cualquier consulta, los leemos!<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2061695516/f4fb9b7bfe9753d42798e0f69b21b9d4/RESUMEN_TEXTO_EDU.pdf" />
         <pubDate>2023-06-02 02:34:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/jesicamarianaja/gng0ysjo8ig6icp9/wish/2612447804</guid>
      </item>
      <item>
         <title>▪Ministerio de Educación de la Nación. (2014). Los equipos de orientación en el sistema educativo. La dimensión institucional de la Inte rvención. Inclusión democrática en las escuelas. Cap 2</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/jesicamarianaja/gng0ysjo8ig6icp9/wish/2612455643</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2057488981/978ae5b41fe56d05730d3007379a5502/DOC_20230601_WA0034_.pdf" />
         <pubDate>2023-06-02 02:42:08 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/jesicamarianaja/gng0ysjo8ig6icp9/wish/2612455643</guid>
      </item>
      <item>
         <title>BAQUERO, R. (2007). “Sobre el abordaje psicoeducativo de la educabilidad</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/jesicamarianaja/gng0ysjo8ig6icp9/wish/2612676277</link>
         <description><![CDATA[<div>Hola! Les dejamos un punteo sobre el texto de Baquero. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2064868909/0be646fe6b2ca57f45b2cdab4fc31427/Baquero_Sobre_el_abordaje_psicoeducativo_de_la_educabilidad.pdf" />
         <pubDate>2023-06-02 06:53:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/jesicamarianaja/gng0ysjo8ig6icp9/wish/2612676277</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/jesicamarianaja/gng0ysjo8ig6icp9/wish/2618654116</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2069658017/4b35729241b74f24b442b9446e7b19b7/FICHAJE_COLABORATIVO_EDUC.pdf" />
         <pubDate>2023-06-08 22:31:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/jesicamarianaja/gng0ysjo8ig6icp9/wish/2618654116</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Meireu</title>
         <author>jesicamarianaja</author>
         <link>https://padlet.com/jesicamarianaja/gng0ysjo8ig6icp9/wish/2618885917</link>
         <description><![CDATA[<div>Equipo,&nbsp;<br>Restaría compartir los aportes/reflexiones/gráficos sobre el texto ¿Detectar o educar?<br>GRACIAS</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-06-09 03:07:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/jesicamarianaja/gng0ysjo8ig6icp9/wish/2618885917</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/jesicamarianaja/gng0ysjo8ig6icp9/wish/2624702378</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2074342025/495064d0f669a1e8f2d771ed2ac4f6b5/De_la_maestra_integradora_a_la_escuela_inclusiva_en_busca_de_dispositivos_diversos_en_una_escuela_en_com_n___Valdez__D___2016_.pdf" />
         <pubDate>2023-06-15 16:18:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/jesicamarianaja/gng0ysjo8ig6icp9/wish/2624702378</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Merieu- Detectar o Educar</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/jesicamarianaja/gng0ysjo8ig6icp9/wish/2631551497</link>
         <description><![CDATA[<div>https://docs.google.com/document/d/1ROnR9W5a9UIrz6qP8MIv8Mvl4Arh7rIeVryALFrTG_4/edit?usp=sharing</div>]]></description>
         <enclosure url="https://docs.google.com/document/d/1ROnR9W5a9UIrz6qP8MIv8Mvl4Arh7rIeVryALFrTG_4/edit?usp=sharing" />
         <pubDate>2023-06-24 21:56:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/jesicamarianaja/gng0ysjo8ig6icp9/wish/2631551497</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
