https://padlet.com/paulamaldonadolopez2n/gn30maeoxv5c8jfk en-us 2023-01-16 16:26:21 UTC 2023-01-16 22:26:04 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f606.png paulamaldonadolopez2n https://padlet.com/paulamaldonadolopez2n/gn30maeoxv5c8jfk/wish/2445921171 LA CNV, o comunicación no violenta se trata de una herramienta comunicativa efectiva que hace uso de la empatía para la resolución y gestión de conflictos, evitando cualquier situación violenta o de coacción por parte los comunicadores. Su principal objetivo es eliminar prejuicios y estigmas para conseguir una metodología de comunicación sincera, asertiva y basada en la escucha activa mutua. De esta manera, se consigue la expresión y comunicación honesta de las necesidades, dejando de lado las recriminaciones y la agresividad.

La comunicación es la base de toda relación o vínculo social, el manifiesto de nuestras necesidades personales es esencial para que toda conexión se entienda y practique desde la asertividad. La escucha empática es de la misma manera, crucial a la hora de interactuar y comunicarnos, debemos observar y escuchar atentamente lo que esa persona nos está intentando transmitir, puesto que se trata de una necesidad suya y debemos ser responsables afectivamente con los vínculos que configuramos. ´

Existen unos pasos a seguir que nos ayudan a practicar correctamente la comunicación no violenta. Estos son:

1. Observar cuáles son los actos que están afectando a mi propio bienestar emocional.
2. Identificar que sentimientos me provoca aquello que estoy observando.
3. Identificar cuáles son aquellas necesidades que no están siendo satisfechas y por ende, me generan unos sentimientos concretos.
4. Solicitar de manera clara y honesta aquello que nos gustaría recibir de la otra persona.

]]> 2023-01-16 17:51:13 UTC https://padlet.com/paulamaldonadolopez2n/gn30maeoxv5c8jfk/wish/2445921171 paulamaldonadolopez2n https://padlet.com/paulamaldonadolopez2n/gn30maeoxv5c8jfk/wish/2445922140 La autoestigmatización e identidad deteriorada son conceptos que han ido apareciendo en diferentes sesiones de la asignatura. Goffman en su libro Estigma: la identidad deteriorada (1963), nos explica cómo la sociedad establece medios para categorizar a las personas y complementarlas de atributos cómo corrientes y naturales para después establecer unas categorías de personas en las que se puedan encontrar e identificar. Esto hoy en día, con el uso que se hace de las redes sociales, está en su máximo desarrollo. Teniendo en cuenta este uso que hacemos de las redes sociales, dónde constantemente queremos vender una imagen personal que no es y caemos en las odiosas comparaciones, tener una identidad personal clara y segura está siendo cada vez más complejo. 

En una de las charlas a las que hemos asistido, Marc Colomé, periodista, nos hablaba de la sobresaturación de impactos informativos. Hoy en día tenemos más herramientas para comunicar que nunca, nos comentaba Marc. Pero, a la vez que puede ser, y lo es, muy positivo, también conlleva una parte negativa. Recibir demasiada información a veces puede hacer que la recepción del mensaje no sea la esperada o deseada, ya que ocurre lo que se entiende por sobresaturación o sobreinformación a cerca de esa cuestión en concreto, es decir, demasiada información que acaba interceptando el sentido inicial de esta. 

Relacionándolo con la teoría de Goffman, podemos entender el porqué de esa dificultad que se tiene en la actualidad a la hora de identificarnos y conocernos a nosotros y nosotras mismas, puesto que día a día recibimos cantidades masivas de información que por desconocimiento, acabamos percibiéndolas erróneamente y nos afectan de manera negativa. ]]> 2023-01-16 17:52:18 UTC https://padlet.com/paulamaldonadolopez2n/gn30maeoxv5c8jfk/wish/2445922140 paulamaldonadolopez2n https://padlet.com/paulamaldonadolopez2n/gn30maeoxv5c8jfk/wish/2445922484 Lluisa Cortada, coach y consultora profesional, tuvo el detalle de venir a hacer dos sesiones a clase en las que llevamos a cabo un rol-play que nos permitió poner en práctica una manera de gestionar un conflicto laboral. 

En ellas, pudimos ponernos en la piel de diferentes servicios y tratar de gestionar el conflicto según cómo ese servicio o institución lo haría en la práctica real. Fue bastante curioso porque muchas nos encontramos con que no podíamos hacer lo que nos hubiera gustado, ya que conocemos la escasez de recursos que está castigando a muchos servicios que se dedican a la educación social. 

De estas dos sesiones me quedo con la importancia de saber hacer una buena gestión emocional. No es tarea fácil, sobre todo cuando no se habla de ello en la educación primaria y no nos enseñan la importancia de esta, en especial lo mucho que la necesitaremos a la hora de comunicar nuestras necesidades en un futuro. 
Saber localizar las emociones, entender de dónde vienen y porque, que es aquello que me ha causado sentir lo que estoy sintiendo, cómo puedo trabajar con ellas y cómo debo llevarlas, son cuestiones esenciales en cualquier ser humano y debería ser obligatorio tratarlas desde que somos muy jóvenes. Puesto que esto nos facilitaría en un futuro la manera que tenemos de relacionarnos con los demás y cómo gestionamos la necesidad de expresas nuestras necesidades, siempre desde la asertividad y el respeto. ]]> 2023-01-16 17:52:48 UTC https://padlet.com/paulamaldonadolopez2n/gn30maeoxv5c8jfk/wish/2445922484 paulamaldonadolopez2n https://padlet.com/paulamaldonadolopez2n/gn30maeoxv5c8jfk/wish/2445922986 Miquel Peris, periodista, vino el 23 de noviembre a la Universidad de Barcelona a hacer una charla. Entre varias cuestiones, se trató la información que recibimos de algunos de los medios de comunicación de hoy en día, como pueden ser la televisión o el periódico. 

Es bastante curioso cómo el ser humano se deja engañar muchas veces y con una facilidad, bastante, en mi opinión, preocupante, por medios como los programas de televisión o algunas noticias que se publican en los periódicos. Se puede observar cómo algunos de estos medios actualizan la información según sus interés políticos o sociales y por desgracia, hay mucha población que no es consciente de este hecho. La manipulación de la información es un acto que se comete diariamente en nuestro país y es muy poca la gente que es consciente de este hecho y decide buscar más en profundidad para encontrar noticias o fuentes fiables, totalmente neutras, sin ningún tipo de subjetividad adherida a ellas. 

En mi opinión, cómo sociedad deberíamos de dejar de consumir este tipo de programas y medios y empezar a dar soporte a periodistas y profesionales de la investigación que no son tan conocidos y sí relatan la información de manera imparcial.]]> 2023-01-16 17:53:26 UTC https://padlet.com/paulamaldonadolopez2n/gn30maeoxv5c8jfk/wish/2445922986 paulamaldonadolopez2n https://padlet.com/paulamaldonadolopez2n/gn30maeoxv5c8jfk/wish/2445924343 Cualquier derivación que como educadoras sociales, llevemos a cabo, tanto si es nuestra la derivación cómo si la recibimos, vienen de la mano de un informe socioeducativo dónde deberían de reflejarse las características de la persona derivada, para así poder hacer una adecuada acogida en base a sus necesidades. Pero, ¿de verdad comprendemos la importancia de realizar un buen informe socioeducativo cuándo se está gestionando una derivación? O por el contrario, ¿lo entendemos como un trámite administrativo más sin importancia? 

También debemos saber que hay muchos tipos de informes diferentes, al igual que tipologías de derivación. Por eso debemos saber cual es el más adecuado para cada caso teniendo en cuenta que lo que buscamos es el bienestar de la persona atendida.
Como educadoras sociales y referentes sociales que seremos de las personas a las que atendemos, debemos de tener en cuenta que un informe es la carta de presentación de la persona y por ello es un momento crucial, ya que es lo primero que el profesional va a leer de esa persona. Y por ende, se preparan unas intervenciones diferentes según la información que hayamos recibido. Considero que un informe para que sea útil debe estar bien desarrollado, con las diferentes características de la persona (salud física, salud mental, habilidades sociales, habilidades de autocura, maneras de relacionarse, situación administrativa, situación laboral, etc), lo que se ha trabajado con ella y lo que faltaría por trabajar. 

De todas maneras, en la práctica considero que se debe acoger a la persona de la mejor manera posible venga con el informe socioeducativo que sea. Pero, en según que casos es crucial saber datos un poco más específicos para poder empezar adecuadamente el proceso de la persona que nos ha sido derivada.]]> 2023-01-16 17:55:05 UTC https://padlet.com/paulamaldonadolopez2n/gn30maeoxv5c8jfk/wish/2445924343