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      <title>Digitalisierung in verschiedenen Handlungsfeldern der Sozialen Arbeit by Saskia Steinwendner</title>
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      <description>Theorien der Sozialen Arbeit II</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-03-31 08:30:24 UTC</pubDate>
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         <title>Streetwork</title>
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         <description><![CDATA[<div>Streetwork: digitale Streetwork, die sich in der digitalen Lebenswelt von Kindern und Jugendlichen umsieht</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-03 07:33:16 UTC</pubDate>
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         <title>Streetwork</title>
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         <description><![CDATA[<div>Jugendverbände, Träger der Jugendarbeit, z.B. BJR</div>]]></description>
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         <title>Streetwork</title>
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         <description><![CDATA[<div>ermöglichen einen niedrigschwelligen Zugang zum digitalen Alltag der Zielgruppe</div>]]></description>
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         <title>Streetwork</title>
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         <description><![CDATA[<div>Ergänzung und Erweiterung</div>]]></description>
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         <title>Streetwork</title>
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         <description><![CDATA[<div>unzulässige Pädagogisierung des Alltags? Wandern Jugendliche nicht dann wieder in neue Räume, evtl. sogar "dark rooms" ab? andererseits: Wie kann man Manipulation, Hass, cyber mobbing ansonsten begegnen, wenn man sich nicht dort aufhält, wo Kinder/Jugendliche ihren digitalen Alltag verbringen?</div>]]></description>
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         <title>Kinder- und Jugendarbeit</title>
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         <description><![CDATA[<div>interaktive Lernspiele, Programmierprogramme zum Lernen, Zugriff auf Informationen zur Erleicherung</div>]]></description>
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         <title>Kinder- und Jugendarbeit</title>
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         <description><![CDATA[<div>Kinder, Jugendliche, pädagogische Fachkräfte, Angestellte in der Kinder- und Jugendarbeit z.B. auch Hausmeister/Haustechniker, Eltern</div>]]></description>
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         <title>Arbeit mit psychisch Kranken (SpDi)</title>
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         <description><![CDATA[<div>- Dokumentation&nbsp;<br>- Terminplanung<br>- Internetauftritt (Homepage,...)<br>- diverse Präsentationstools<br>- EDV</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-03 07:39:39 UTC</pubDate>
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         <title>Arbeit mit psychisch Kranken (SpDi)</title>
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         <description><![CDATA[<div>- BeraterInnen<br>(- KlientInnen)</div>]]></description>
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         <title>Kinder- und Jugendarbeit</title>
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         <description><![CDATA[<div>Lehren über Medien, Medienpädagogik</div>]]></description>
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         <title>Hilfen zur Erziehung</title>
         <author>bxm5t2t2yf</author>
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         <description><![CDATA[<div>- Berater:innen, Professionelle<br>- Klient:innen (Familien, Eltern, Kinder)</div>]]></description>
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         <title>Kinder- und Jugenarbeit</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>eine Ergänzung, Möglichkeit einzelnen Aktivitäten zu digitalisieren, aber nicht bei allem möglich</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-03 07:45:43 UTC</pubDate>
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         <title>Arbeit mit psychisch Kranken (SpDi)</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>- Koordinierung von Terminen<br>- systematische Dokumentation von Beratungsgesprächen<br>- einfacher Austausch untereinander (Signal-Teamgruppe)</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-03 07:45:54 UTC</pubDate>
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         <title>Obdachlosenhilfe</title>
         <author>michaelmarkus2707</author>
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         <description><![CDATA[<div>Information, Kommunikation, Kompetenzerlangung, Teilhabe an Gesellschaft</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-03 07:46:51 UTC</pubDate>
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         <title>Kinder- und Jugendarbeit</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>- Wie können Räume geschaffen werden, in denen KuJ selbst zu Akteur:innen werden?<br>- Datenschutz<br>- Neues Nähe-Distanz-Verhältnis zw. Soz.päds und Klientel</div>]]></description>
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         <title>Hilfen zur Erziehung</title>
         <author>bxm5t2t2yf</author>
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         <description><![CDATA[<div>- Kontaktaufnahme<br>- Beratung<br>- Kontakt Erhaltung<br>- Angebote</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-03 07:46:59 UTC</pubDate>
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         <title>Hilfen zur Erziehung</title>
         <author>bxm5t2t2yf</author>
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         <description><![CDATA[<div>Ergänzung, Bildungsangebot</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-03 07:49:01 UTC</pubDate>
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         <title>Obdachlosenhilfe</title>
         <author>michaelmarkus2707</author>
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         <description><![CDATA[<div>Obdachlose, Sozialarbeiter*innen, Träger der Obdachlosenhilfe, </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-03 07:49:11 UTC</pubDate>
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         <title>Kinder- und Jugendarbeit</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>- Nähe-Distanz-Verhältnis: Fachkräfte können "Freunde" werden?<br>- Datenschutz<br>- neue digitale Räumen: ortsungebunden auf Angebote zugreifen kann<br>- wie können Kinder und Jugendliche einen guten Umgang mit Medien lernen<br><br></div>]]></description>
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         <title>Frühkindliche Bildung</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/steinwendnersaskia/gm9xm37918wrizg9/wish/2541925251</link>
         <description><![CDATA[<div>·&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; E-Government (z. B. Anmeldung Kitaplatz mithilfe von Online-Portalen, Vergabe und Verwaltung von Kinderbetreuungsangeboten)</div><div>à schafft Überblick über Betreuungsangebote, freie Plätze und Merkmale der Einrichtung</div><div>·&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Vernetzung von Wartelisten (Kinder erhalten einen statt mehrere Plätze)<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-03 07:49:46 UTC</pubDate>
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         <title>Frühkindliche Bildung</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Beteiligten Akteure?<br><br></div><div>·&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Eltern</div><div>·&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Fachkräfte der Kita</div><div>·&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Kommunen, Träger der Einrichtungen, Gemeinden</div><div>·&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Jugendamt</div><div>·&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Anbieter digitaler Tools<br><br></div>]]></description>
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         <title>Hilfen zur Erziehung</title>
         <author>floder95</author>
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         <description><![CDATA[<div>- Im Alltag der Kinder und Jugendlichen<br>- Kommunikation mit Kindern und Erziehungsberechtigten<br>-</div>]]></description>
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         <title>Arbeit mit psychisch Kranken (SpDi)</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>- Ist überhaupt ein Bedarf dar?<br>- Niedrigschwelligkeit &lt;--&gt; Fähigkeiten des Klientels<br>- beratungsfördernd?</div>]]></description>
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         <title>Obdachlosenhilfe</title>
         <author>michaelmarkus2707</author>
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         <description><![CDATA[<div>Beratung, Kontaktaufnahme, Überlebenshilfe, Informationsbereitstellung</div>]]></description>
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         <title>Hilfen zur Erziehung</title>
         <author>bxm5t2t2yf</author>
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         <description><![CDATA[<div>nicht komplett digital möglich, Lebenswelt von Klient:innen muss erfasst werden können<br><br>Muss zum Klientel passen</div>]]></description>
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         <title>Frühkindliche Bildung</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Funktionen der digitalen Medien?<br><br></div><div>·&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Administration von Kinderbetreuungsangebot<br><br></div><div>·&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Digitale Dokumentationsform</div><div>à Dokumentation der kindlichen Entwicklung (Motorik, soziale Kompetenzen, Sprache usw.)</div><div>à Dokumentation von Allergien, abholberechtigten Personen, Schlaf- und Essverhalten</div><div>à Portfolios (Elterngespräche, Kommunikation im Kita-Team)<br><br></div><div>&nbsp;<br><br></div><div>·&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Medienerziehung und Medienbildung</div><div>à durch direkte pädagogische Auseinandersetzung</div><div>à Verknüpfung mit der kindlichen Lebenswelt<br><br></div>]]></description>
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         <title>Arbeit mit psychisch Kranken (SpDi)</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>- Nähe-Distanz<br>- Datenschutz&nbsp;<br>- mediale Kompetenz vorhanden ?</div>]]></description>
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         <title>Hilfen zur Erziehung</title>
         <author>floder95</author>
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         <description><![CDATA[<div>- Alle Menschen die sich in der Lebenswelt der Kinder befinden (Freunde, Eltern, Betreuer:innen, Mitschüler:innen, Lehrer:innen, etc.)<br>- Jugendamt</div>]]></description>
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