建功高中公開說觀議課（備課場）討論紀錄 by 徐昌瑋 https://padlet.com/204learning/gm7upo66l7xjikd5 en-us 2023-10-26 08:37:52 UTC 2024-06-20 02:11:03 UTC hello@padlet.com 一、我看見這份教案中的亮點在哪裡 wei0905_ https://padlet.com/204learning/gm7upo66l7xjikd5/wish/2983271220 2024-05-07 11:47:45 UTC https://padlet.com/204learning/gm7upo66l7xjikd5/wish/2983271220 二、我預期這堂課學生能夠得到的知識與課堂反應 wei0905_ https://padlet.com/204learning/gm7upo66l7xjikd5/wish/2983272191 2024-05-07 11:48:31 UTC https://padlet.com/204learning/gm7upo66l7xjikd5/wish/2983272191 三、我思考課程執行過程中學生會遇到的學習困難點是什麼 wei0905_ https://padlet.com/204learning/gm7upo66l7xjikd5/wish/2983272533 2024-05-07 11:48:49 UTC https://padlet.com/204learning/gm7upo66l7xjikd5/wish/2983272533 四、我覺得課程設計還可以再增加或是調整的地方 wei0905_ https://padlet.com/204learning/gm7upo66l7xjikd5/wish/2983272735 2024-05-07 11:49:02 UTC https://padlet.com/204learning/gm7upo66l7xjikd5/wish/2983272735 一、我看見這份教案中的亮點在哪裡 wei0905_ https://padlet.com/204learning/gm7upo66l7xjikd5/wish/2983276159 2024-05-07 11:52:18 UTC https://padlet.com/204learning/gm7upo66l7xjikd5/wish/2983276159 二、我預期這堂課學生能夠得到的知識與課堂反應 wei0905_ https://padlet.com/204learning/gm7upo66l7xjikd5/wish/2983276364 2024-05-07 11:52:30 UTC https://padlet.com/204learning/gm7upo66l7xjikd5/wish/2983276364 三、我思考課程執行過程中學生會遇到的學習困難點是什麼 wei0905_ https://padlet.com/204learning/gm7upo66l7xjikd5/wish/2983276520 2024-05-07 11:52:37 UTC https://padlet.com/204learning/gm7upo66l7xjikd5/wish/2983276520 四、我覺得課程設計還可以再增加或是調整的地方 wei0905_ https://padlet.com/204learning/gm7upo66l7xjikd5/wish/2983276617 2024-05-07 11:52:43 UTC https://padlet.com/204learning/gm7upo66l7xjikd5/wish/2983276617 一、我看見這份教案中的亮點在哪裡 wei0905_ https://padlet.com/204learning/gm7upo66l7xjikd5/wish/2983277022 2024-05-07 11:53:04 UTC https://padlet.com/204learning/gm7upo66l7xjikd5/wish/2983277022 二、我預期這堂課學生能夠得到的知識與課堂反應 wei0905_ https://padlet.com/204learning/gm7upo66l7xjikd5/wish/2983277239 2024-05-07 11:53:10 UTC https://padlet.com/204learning/gm7upo66l7xjikd5/wish/2983277239 三、我思考課程執行過程中學生會遇到的學習困難點是什麼 wei0905_ https://padlet.com/204learning/gm7upo66l7xjikd5/wish/2983277315 2024-05-07 11:53:15 UTC https://padlet.com/204learning/gm7upo66l7xjikd5/wish/2983277315 四、我覺得課程設計還可以再增加或是調整的地方 wei0905_ https://padlet.com/204learning/gm7upo66l7xjikd5/wish/2983277455 2024-05-07 11:53:22 UTC https://padlet.com/204learning/gm7upo66l7xjikd5/wish/2983277455 一、我看見這份教案中的亮點在哪裡 wei0905_ https://padlet.com/204learning/gm7upo66l7xjikd5/wish/2983277642 2024-05-07 11:53:29 UTC https://padlet.com/204learning/gm7upo66l7xjikd5/wish/2983277642 二、我預期這堂課學生能夠得到的知識與課堂反應 wei0905_ https://padlet.com/204learning/gm7upo66l7xjikd5/wish/2983277730 2024-05-07 11:53:35 UTC https://padlet.com/204learning/gm7upo66l7xjikd5/wish/2983277730 三、我思考課程執行過程中學生會遇到的學習困難點是什麼 wei0905_ https://padlet.com/204learning/gm7upo66l7xjikd5/wish/2983277853 2024-05-07 11:53:42 UTC https://padlet.com/204learning/gm7upo66l7xjikd5/wish/2983277853 四、我覺得課程設計還可以再增加或是調整的地方 wei0905_ https://padlet.com/204learning/gm7upo66l7xjikd5/wish/2983277941 2024-05-07 11:53:46 UTC https://padlet.com/204learning/gm7upo66l7xjikd5/wish/2983277941 一、我看見這份教案中的亮點在哪裡 wei0905_ https://padlet.com/204learning/gm7upo66l7xjikd5/wish/2983278043 2024-05-07 11:53:52 UTC https://padlet.com/204learning/gm7upo66l7xjikd5/wish/2983278043 二、我預期這堂課學生能夠得到的知識與課堂反應 wei0905_ https://padlet.com/204learning/gm7upo66l7xjikd5/wish/2983278135 2024-05-07 11:53:56 UTC https://padlet.com/204learning/gm7upo66l7xjikd5/wish/2983278135 三、我思考課程執行過程中學生會遇到的學習困難點是什麼 wei0905_ https://padlet.com/204learning/gm7upo66l7xjikd5/wish/2983278240 2024-05-07 11:54:02 UTC https://padlet.com/204learning/gm7upo66l7xjikd5/wish/2983278240 四、我覺得課程設計還可以再增加或是調整的地方 wei0905_ https://padlet.com/204learning/gm7upo66l7xjikd5/wish/2983278338 2024-05-07 11:54:07 UTC https://padlet.com/204learning/gm7upo66l7xjikd5/wish/2983278338 一、 https://padlet.com/204learning/gm7upo66l7xjikd5/wish/2984624617 1.藉由解密遊戲讓孩子複習課程內容，設計非常用心
2.闖關活動很新穎，可以成功引起學生學習動機

]]> 2024-05-08 06:25:40 UTC https://padlet.com/204learning/gm7upo66l7xjikd5/wish/2984624617 一、 https://padlet.com/204learning/gm7upo66l7xjikd5/wish/2984626576 1、密室逃脫很有趣

2、並非直接檢索答案，需要重新閱讀並解構、統整後才能找到答案

3、文章重點被精煉提取，讓學生能更聚焦主題

]]> 2024-05-08 06:27:01 UTC https://padlet.com/204learning/gm7upo66l7xjikd5/wish/2984626576 第一題 https://padlet.com/204learning/gm7upo66l7xjikd5/wish/2984627549 1使用闖關方式可以增加趣味性跟挑戰性
2答案扣合文本，增加學生對文本的印象
3回饋單自評表的設計兼具文字評分與質量的呈現
4教師的個人魅力強,聲情與教學內容俱佳]]> 2024-05-08 06:27:45 UTC https://padlet.com/204learning/gm7upo66l7xjikd5/wish/2984627549 第一題 https://padlet.com/204learning/gm7upo66l7xjikd5/wish/2984627714 以故事引導學生進入解謎
透過遊戲闖關來提升閱讀興趣
統整複習文]]> 2024-05-08 06:27:54 UTC https://padlet.com/204learning/gm7upo66l7xjikd5/wish/2984627714 二、 https://padlet.com/204learning/gm7upo66l7xjikd5/wish/2984628861 1.讓學生複習SDGs永續生活的概念，學生應是討論熱烈、積極參與解謎遊戲]]> 2024-05-08 06:28:49 UTC https://padlet.com/204learning/gm7upo66l7xjikd5/wish/2984628861 第二題 https://padlet.com/204learning/gm7upo66l7xjikd5/wish/2984632227 學生很忙，
加強對SDGs各面向的議題
結合跨領域的能力]]> 2024-05-08 06:31:14 UTC https://padlet.com/204learning/gm7upo66l7xjikd5/wish/2984632227 三、 https://padlet.com/204learning/gm7upo66l7xjikd5/wish/2984632666 1.謎題具挑戰性，擔心學生答不出來、時間不夠
2.線索若不足，請老師多加提示]]> 2024-05-08 06:31:40 UTC https://padlet.com/204learning/gm7upo66l7xjikd5/wish/2984632666 二、 https://padlet.com/204learning/gm7upo66l7xjikd5/wish/2984634066 1、知識：深化了解文章議題、

2、技能：團隊合作

3、情意：透過遊戲教學，讓學生複習並自我評價

4、課堂反應：能預期課堂氣氛會是熱烈的，但可能會有落拍或部份衝過快的孩子，進度會各有不同

]]> 2024-05-08 06:32:50 UTC https://padlet.com/204learning/gm7upo66l7xjikd5/wish/2984634066 第一題 亮點 howhow222281 https://padlet.com/204learning/gm7upo66l7xjikd5/wish/2984634552 1.解謎遊戲設計精彩，能扣合文本又引起起動機。
2.以不同方式重複精熟閱讀策略。
3.SDGs教得很有趣，讓學生感受其中的重要性。
4.三層次文本閱讀策略
5.其實這堂課也是下一堂課「簡報力」的展現。]]> 2024-05-08 06:33:14 UTC https://padlet.com/204learning/gm7upo66l7xjikd5/wish/2984634552 第三題 https://padlet.com/204learning/gm7upo66l7xjikd5/wish/2984635165 第一關反切應用對國中生程度頗具難度

]]> 2024-05-08 06:33:45 UTC https://padlet.com/204learning/gm7upo66l7xjikd5/wish/2984635165 第三題 https://padlet.com/204learning/gm7upo66l7xjikd5/wish/2984635286 1對文本熟悉度不足的組員可能跟不上程度較佳的組員，以致於學習破碎不完整
2對文本熟悉者可能不擅長密室逃脫的形式，以至於受挫]]> 2024-05-08 06:33:53 UTC https://padlet.com/204learning/gm7upo66l7xjikd5/wish/2984635286 三、 https://padlet.com/204learning/gm7upo66l7xjikd5/wish/2984636656 1、數學技能卡住

2、按了提示仍然不知道要回答什麼

3、多數人不知道要做什麼時會集體放空

]]> 2024-05-08 06:35:06 UTC https://padlet.com/204learning/gm7upo66l7xjikd5/wish/2984636656 第四題 https://padlet.com/204learning/gm7upo66l7xjikd5/wish/2984638703 沒有]]> 2024-05-08 06:36:48 UTC https://padlet.com/204learning/gm7upo66l7xjikd5/wish/2984638703 第二題 https://padlet.com/204learning/gm7upo66l7xjikd5/wish/2984639246 1學生反應熱烈踴躍,興奮
2對於永續的概念會有更統整性的理解
3可以藉回饋單與自評表複習三層次提問]]> 2024-05-08 06:37:10 UTC https://padlet.com/204learning/gm7upo66l7xjikd5/wish/2984639246 四、 https://padlet.com/204learning/gm7upo66l7xjikd5/wish/2984639468 1.每一個關卡的謎題可以逐步拆解、循序漸進，讓學生較易闖關成功]]> 2024-05-08 06:37:21 UTC https://padlet.com/204learning/gm7upo66l7xjikd5/wish/2984639468 第二題 學生得到 howhow222281 https://padlet.com/204learning/gm7upo66l7xjikd5/wish/2984642595 課堂反應
1.熱烈
2.自我反思

得到知識能力
1.三層次閱讀策略
2.團隊合作（好奇老師安排的分工模式）
3.透過文本，看見SDGs的具體行動方案，作為學生自己行動方案的參考]]> 2024-05-08 06:39:39 UTC https://padlet.com/204learning/gm7upo66l7xjikd5/wish/2984642595 四、 https://padlet.com/204learning/gm7upo66l7xjikd5/wish/2984643231 1、如果可以在最後做議題延伸，討論2024最新現況，讓孩子們列出WWH，並做延伸討論、比較

]]> 2024-05-08 06:40:06 UTC https://padlet.com/204learning/gm7upo66l7xjikd5/wish/2984643231 第四題 https://padlet.com/204learning/gm7upo66l7xjikd5/wish/2984644441 超完美]]> 2024-05-08 06:40:46 UTC https://padlet.com/204learning/gm7upo66l7xjikd5/wish/2984644441 第三題 學生難點 howhow222281 https://padlet.com/204learning/gm7upo66l7xjikd5/wish/2984645867 1.解謎任務可能太複雜（第一題）
若是學生卡在第一題怎麼辦？
2.老師教學與學生解謎的時間掌控
（學生解一題只能用5-8分鐘）]]> 2024-05-08 06:41:50 UTC https://padlet.com/204learning/gm7upo66l7xjikd5/wish/2984645867 第四題 調整或增加 howhow222281 https://padlet.com/204learning/gm7upo66l7xjikd5/wish/2984647272 （超完整、超厲害）
1.解謎第一題較難，或許可以調整到最後一題。
2.可設計「加碼題」，以防有太快解完的組別。]]> 2024-05-08 06:42:52 UTC https://padlet.com/204learning/gm7upo66l7xjikd5/wish/2984647272