¿LISTOS PARA CREAR? by Luisina Yannicelli

1. RECICLAMOS LA CANCIÓN

Luiggigal — 2014-09-20 23:26:25 UTC

"Hay un balde

en el fondo de la mar"

Los desechos que tiramos al mar están contaminando los ecosistemas oceánicos ¿Te animás a seguir la canción agregando elementos que contaminan el medio ambiente?

2. SONIDOS Y RUIDOS

Luiggigal — 2014-09-20 23:29:08 UTC

"En la feria de Tristán"

Para muchas personas, los objetos antiguos tiene mucho valor aunque su precio no sea alto. ¿Cual es la diferencia entre valor y costo? ¿Qué sonidos hacen los objetos en esta canción? Hay que escuchar con atención y añadir nuevas onomatopeyas y sonidos.

3. A TEATRALIZAR

Luiggigal — 2014-09-20 23:30:34 UTC

"Dímelo, hijo querido"

Nuestra conducta musical es una proyección de la personalidad, utilizando un lenguaje no verbal. Así, escuchando o produciendo música nos manifestamos tal como nos sentimos en un momento. Nos agrupamos de a pares e interpretamos este diálogo gestualmente sin usar palabras ni sonidos.

4. HABIA UNA VEZ UNA DANZA

Luiggigal — 2014-09-20 23:31:37 UTC

"Había una vez una gata"

Para los egipcios eran animales sagrados, en la Edad Media se creía que eran amigos de las brujas, algunos pueblos hoy en día los asocian con mala suerte y muchos otros los eligen como mascota y los extrañan cuando se deben separar. Por cierto, ¿cómo danza aquél que extraña? ¡A bailar!

5. PERCUSIÓN

Luiggigal — 2014-09-20 23:32:42 UTC

"Tumbas"

En la Patagonia Argentina las tumbas indígenas precolombinas se llamaban "chenques". En la Cordillera de los Andes encontraron momias incas. ¿Qué les parece si escuchamos la canción y luego investigamos para adaptar la letra?

6. UN LENGUAJE DIFERENTE

Luiggigal — 2014-09-20 23:33:56 UTC

"La vicuñita"

Una de las 500 especies en extinción en nuestro país a causa de la caza indiscriminada , la deforestación, la explotación agropecuaria, de los recursos forestales y la venta ilegal de animales. En esta canción hay una estrofa en otra lengua: guaraní. ¿Qué querrá decir? En grupo hacemos una traducción imaginaria de esa estrofa.

7. MIRO E IMAGINO

Luiggigal — 2014-09-20 23:53:19 UTC

"Catch a falling star"

A mirar con atención el video. ¿De qué trata esta canción? Te ayudamos con algunas palabras:

FALLING STAR: estrella fugaz

POCKET: bolsillo

AWAY: lejos

RAINY DAY: día lluvioso.

Si pudieras guardar un recuerdo para que nunca olvidar, ¿cuál sería?

Luiggigal — 2014-09-23 23:48:09 UTC

Luiggigal — 2014-09-23 23:53:42 UTC

Luiggigal — 2014-09-24 03:14:15 UTC

Luiggigal — 2014-09-24 03:14:51 UTC

Luiggigal — 2014-09-24 03:15:04 UTC

8. LOS OPUESTOS SE ATRAEN

Luiggigal — 2014-09-24 16:11:55 UTC

"Hello, goodbye"

Este es el comienzo de una famosa canción que habla de dos personas que no pueden ponerse de acuerdo. ¿Quién se anima a investigar en casa cómo es la letra completa? Y por cierto, ¿qué pueden hacer dos personas para llevarse mejor?

Luiggigal — 2014-09-24 20:13:42 UTC

Remixado de "Al son de las palabras" de Piedra Libre para todos realizado por Luisina Yannicelli

Luiggigal — 2014-09-24 22:42:12 UTC

en el marco de la sesión "Análisis de materiales digitales".

Diploma Superior Educación y Nuevas Técnologías - Cohorte 11. FLACSO ARGENTINA.

Todas el material incluido en este recurso tiene fines educativos y no debe reproducirse con fines comerciales ni de lucro.

Para escuchar y sentir

Luiggigal — 2014-09-25 00:02:39 UTC

Para escuchar e imaginar

Luiggigal — 2014-09-25 00:05:10 UTC

Para escuchar y adivinar

Luiggigal — 2014-09-25 00:06:15 UTC

Luiggigal — 2014-09-25 00:09:11 UTC

Luiggigal — 2014-09-25 00:10:04 UTC

ESCRITURA CREATIVA

Luiggigal — 2014-09-25 00:11:09 UTC

Te invitamos a escribir una historia inspirado en este mural.