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      <title>Desarrollo psicológico durante la adolescencia  by RUDDY ABRAHAM HERNANDEZ LIMA</title>
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      <pubDate>2023-05-02 16:49:01 UTC</pubDate>
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         <title>Aspectos importantes </title>
         <author>rhernandezl20</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li>Imagen de si mismo&nbsp;</li><li>Adopción de compromisos&nbsp;</li><li>Elección de una profesión</li><li>Definición de orientación sexual</li><li>Adopción de valores morales</li><li>Elección de estilo de vida y de relaciones&nbsp;</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-02 16:53:33 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>rhernandezl20</author>
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         <title></title>
         <author>rhernandezl20</author>
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         <title>Evolución del autoconcepto</title>
         <author>rhernandezl20</author>
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         <description><![CDATA[<div>El adolescente presenta las primeras abstracciones , tienen mayor conciencia de los diferentes yoes, amplia e integra los contextos.<br>Pero también presenta problemas organizativos, tiene desconciertos e inseguridades, imaginaciones de un falto yo, lo cual provoca confusión. </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-02 17:00:18 UTC</pubDate>
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         <title>Autoestima</title>
         <author>rhernandezl20</author>
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         <description><![CDATA[<div>Mejores aspectos valorativos y afectivos, aplica nuevos valores, la relación con los padres influencia la vida del adolescente, favoreciendo una buena relación al fortalecimiento del autoestima.<br><br>El autoestima también se favorece o se ve afectada por los cambios físicos, cambios contextuales, la iniciación de una vida sexual. <br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-02 17:06:15 UTC</pubDate>
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         <title>Identidad personal</title>
         <author>rhernandezl20</author>
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         <description><![CDATA[<div>El adolescente actúa en un estilo propio y diferente a los demás, reconoce y respeta el estilo de cada persona,  esto genera una estabilidad, le ayuda a experimentar en nuevos campos, sus ideologías cambian y adquiere compromisos.   </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-02 17:08:58 UTC</pubDate>
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         <title>Niveles de identidad </title>
         <author>rhernandezl20</author>
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         <description><![CDATA[<var><mark>Identidad en difusión </mark></var><div>No se tiene compromisos firmes en el plano ideológico o vocacional, el adolescente esta en una etapa exploratoria.&nbsp;<br>&nbsp;</div><var><mark>Identidad Hipotecada </mark></var><div>Se adquieren compromisos personales, pero se adoptan valores de otras personas, no hay una búsqueda propia.&nbsp;<br><br></div><var><mark>Identidad en moratoria </mark></var><div>Es un proceso de búsqueda y exploración, toman en cuenta varias posibilidades sobre su identidad, tienen mayor análisis de los pros y contras.&nbsp;<br><br></div><var><mark>Logro de la identidad </mark></var><div>Es la finalidad donde se tienen compromisos firmes y duraderos después del proceso de moratoria y ya se posee un resultado de los análisis de las posibilidades.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-02 17:18:15 UTC</pubDate>
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         <title>Identidad psicológica </title>
         <author>rhernandezl20</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li>El adolescente debe tener un logro de identidad personal.</li><li>Es una resolución positiva de la adolescencia&nbsp;</li><li>Las características son similares al estatus adquirido&nbsp;</li></ul><div><br>El adolescente tiende a presentar aspectos como:<br>-Desadaptación<br>-Trastornos psicológicos&nbsp;<br>-Síntomas depresivos&nbsp;<br>-Escasa autoestima&nbsp;<br>-Problemas de ansiedad&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-02 17:23:04 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>rhernandezl20</author>
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         <title>Niveles de identidad psicológica </title>
         <author>rhernandezl20</author>
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         <description><![CDATA[<var><strong>Hipotética</strong></var><div><br></div><ul><li>Autoestima alta o baja</li><li>Adolescentes dependientes y conformistas</li><li>Tienen relaciones estereotipadas</li></ul><div><br></div><var><strong>Moratoria </strong></var><div>Mayor flexibilidad social<br>Baja autoestima<br>Problemas de ansiedad<br>Falta de toma de decisiones o decisiones incorrectas<br><br></div><var><strong>Logro de identidad</strong></var><div>Autónomos&nbsp;<br>Maduros<br>Autoconfiaza<br>Mejor autoestima<br>Ansiedad casi nula<br>Cooperativos&nbsp;<br>Estados de animo favorables<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-02 17:28:11 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>rhernandezl20</author>
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         <title>Roles y estereotipos de género </title>
         <author>rhernandezl20</author>
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         <description><![CDATA[<var><strong><mark>Masculinidad </mark></strong></var><div><br>Independientes<br>Auto suficientes<br>Auto confianza<br>Mayor actividad&nbsp;<br>Rudos&nbsp;</div><var><strong><em><mark>
Feminidad </mark></em></strong></var><div><br></div><ul><li>Amables</li><li>Pro sociales</li><li>Sensibles</li></ul><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-02 17:32:30 UTC</pubDate>
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         <title>Razonamiento Moral</title>
         <author>rhernandezl20</author>
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         <description><![CDATA[<div>Etapa convencional<br><br>Referentes:<br>Las expectativas del grupo social,la aprobación de los demás, la ley, el orden, la comunidad&nbsp;<br><br>Razones:<br>Pensamiento abstracto, concepto de bien social, adopción de perspectivas y preocupación por los demás.&nbsp;<br><br>Etapa postconvencional<br><br>Final de la adolescencia y adultez: Comportamientos de acuerdo a derechos humanos universales&nbsp;<br>Consideraciones:Universalidad de estos niveles, sesgo de género&nbsp;<br><br><br></div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>rhernandezl20</author>
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         <author>rhernandezl20</author>
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         <author>rhernandezl20</author>
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