Ambiente Adecuado de Aprendizaje by Trabajo Digital

Sección 1. Resolución de problemas

digitaltrabajo09 — 2025-02-26 14:04:40 UTC

El uso de estas herramientas permite mejorar la organización del estudio, reducir el estrés y aumentar la productividad, optimizando el rendimiento académico.

Sección 2. Seguridad

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Seguir estas buenas prácticas permite a los estudiantes gestionar su propio ritmo de aprendizaje de manera eficiente, segura y saludable, optimizando su rendimiento académico.

Sección 3. Creación de contenidos digitales

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Sección 4. Información

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Herrera Batista, M. Á. (2006). Consideraciones para el diseño didáctico de ambientes virtuales de aprendizaje: Una propuesta basada en las funciones cognitivas del aprendizaje. Revista Iberoamericana de Educación, 38(5), 1–20. https://doi.org/10.35362/rie3852623

CASTRO FLOREZ, Maribel Cristina.Ambientes de aprendizaje. sophia [online]. 2019, vol.15, n.2, pp.40-54. ISSN 1794-8932. https://doi.org/10.18634/sophiaj.15v.2i.827.

Sección 5. Comunicación

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^{Evidencia del trabajo colaborativo}

Estudiantes:

Damarys Jusmely Alava Velez. (AR)
Fátima Mercedes Garcia Delgado. (AR)
Genesis Lisbeth Gilces Mendoza. (AR)
Irlanda Monserrate Macías Celorio. (AR)
Steffany Cristhina Villafuerte Silva. (AR)