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      <title>ATELIER PRESSE by Perrin</title>
      <link>https://padlet.com/Mme_PERRIN/glmsch36xdg0</link>
      <description>JOURNAL1</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2017-11-21 13:27:29 UTC</pubDate>
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         <title>Mois sans tabac</title>
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         <description><![CDATA[<div><em>intoduction :</em></div><div><br><br></div><div><strong>Le mois de novembre a été choisi "le mois sans tabac", et l'augmentation du prix de paquet de cigarettes en France vise à réduire le nombre de fumeurs. Mais qu'en pensent les principaux intéressés? Entre ras-le-bol et indifférence vis-à-vis des campagnes anti-tabac .</strong></div><div><br><br></div><div><strong>Nombre de fumeur 16 millions de 15 a 85 (32%36% des hommes et 28% des femmes de 15 à 19 ans.Composition d une cigarette.<br><br></strong> </div><div>Marisol Touraine, la ministre de la Santé a annoncé, mercredi 18 mai sur<em> </em><a href="http://www.franceinfo.fr/emission/l-interview-politique/2015-2016/lutte-anti-tabac-touraine-annonce-la-creation-d-un-fonds-de-prevention-dote-de-32"><em>France Info</em></a>, la création d'un "fonds de prévention du tabagisme" doté de 32 millions d'euros, pour renforcer les mesures incitant à abandonner la cigarette. Parmi ces nouvelles dispositions: le lancement de l'opération "un mois sans tabac". <br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-11-23 12:39:14 UTC</pubDate>
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         <title>Les 11 vaccins obligatoires en 2018</title>
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         <link>https://padlet.com/Mme_PERRIN/glmsch36xdg0/wish/209693516</link>
         <description><![CDATA[<div><br></div><div>La ministre de la santé a déclaré qu’à partir du 1<sup>er</sup> janvier 2018, 11 nouveaux vaccins seront désormais obligatoires.</div><div><br><br></div><div>Les vaccins actuellement obligatoires sont :</div><div>-diphtérie,&nbsp;</div><div>-tétanos&nbsp;</div><div>-poliomyélite</div><div><br></div><div>Et les nouveaux vaccins obligatoires en 2018 seront :</div><div>-coqueluche</div><div>-hépatite B</div><div>-rougeole</div><div>-oreillons</div><div>-rubéole</div><div>-bactérie Haemophélus influenzae</div><div>-pneumocoque</div><div>-méningocoque C</div><div><br><br></div><div>Les personnes concernées seront tous les enfants habitants en France et âgés de plus de 3 ans.</div><div><br><br></div><div>Les personnes qui refuseront d’appliquer la loi risqueront 2 ans de prison et 30 000 euros d’amende d’après le code pénal ; ou 6 mois de prison et 3750 euros d’amende d’après les textes de la loi.</div><div><br><br></div><div>Par exemple, un couple de français a refusé de vacciner leurs enfants de moins de 4 ans, et on étés condamnés à 2 mois de prison avec sursis en janvier 2016.</div><div><br>&nbsp;</div><div>Cette extension de prévention de santé s’explique par des épidémies qui réapparaissent (rougeole : 10 décès par ans ) et de plus en plus de personnes fragiles, donc ayant besoin de plus de protection.&nbsp;</div><div><br><br></div><div>Même si cette loi sera obligatoire, rien empêche les opposants de se manifester&nbsp;</div><div>en lançant des pétitions, des témoignages, des tribunes… Leurs arguments se résument à un nombre excessif de piqûres (25 à 40 pour les 11 vaccins à un enfant de moins 18 mois) ; à la peur que peuvent éprouver les mères lorsqu’elles voient leurs enfants se faire piquer ;&nbsp;</div><div><br></div><div><br><br></div><div>Zoé MAZET, 4°3</div><div><br><br></div><div><br><br></div><div><br><br></div><div>Sources : Google ; LCI ; lefigaro ; lemode ;  topsante ;</div><div><br><br></div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-11-23 12:39:46 UTC</pubDate>
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         <title>Nouveaux profs</title>
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         <description><![CDATA[<div> </div><div>Mme Cassoucalarie</div><div><br><mark>1)Vous plaisez-vous au collège voltaire ?</mark></div><div>Oui</div><div><br><strong><mark>2)</mark></strong><mark> Est-ce que votre ancien collège vous manque? </mark></div><div>Le changement est enrichissant mais je regrette la collaboration avec mes collègues que je connaissais bien, autour des projets que l'on a pu mettre en oeuvre .<br>   <br><strong><mark>3) </mark></strong><mark>Pourquoi avais-vous choisi d'être professeur de maths? </mark></div><div><br>J'étais passionnée par les Maths depuis que je suis rentrée à l'école (un certain temps) l' enseignement des maths permet de développer l’esprit critique la logique, les mathématiques sont très présentent dans la vie quotidienne et je voulais transmettre les savoirs faire aux élèves.<br> <br><mark>4)Quels sont vos loisirs?<br><br></mark>Mes loisir sont la lecture et la randonné</div><div><br><br></div><div><br></div><div><br><br></div><div><br><br></div><div><br></div><div><br><br></div><div><br><br></div><div><br></div><div><br><br></div><div><br></div><div><br><br></div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-11-23 12:42:03 UTC</pubDate>
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         <title>Nicolas Lopez</title>
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         <description><![CDATA[<div>A corriger:<br>-Interview( et pas ntervew)<br>- </div><div><em>ntervew exclusive de Nicolas Lopez ancien champion d'escrime.</em> </div><div><br><br></div><ol><li>Qu'est ce qui vous a donné envie de pratiquer ce sport? </li><li><br></li><li>A quel age vous avez commencé l'escrime?</li><li><br></li><li>compétitions? </li><li><br></li><li>Combien d'heures de sport faite vous dans la semaine?</li><li><br></li><li>Avez vous des sponsors?</li><li><br></li><li>Comment gérez vous le stress?</li><li><br></li><li>Quel qualiter faut il avoir pour faire de l'escrime?</li><li><br></li><li>Nous venons d'apprendre un scoup vous aller entréné a tarbes. Qu'est ce que sa vous fait de devenir proffe d'escrime? Quel est votre régime alimentaire avant les </li></ol>]]></description>
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         <pubDate>2017-11-23 12:44:26 UTC</pubDate>
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         <title>Disparition sous marin </title>
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         <description><![CDATA[<div>A corriger:<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-11-24 07:45:03 UTC</pubDate>
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         <title>Visite M. Toulouze</title>
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         <description><![CDATA[<div> </div><div>Dans le cadre du partenariat entre le groupe de la Dépêche du Midi et l'atelier presse du collège Voltaire, M. Toulouze, rédacteur en chef, est venu le jeudi 9 novembre à la rencontre des élèves de cet atelier. Fort de son expérience il a présenté les différents aspects relatifs aux métiers de la presse: production d'un journal, travail de collecte d'informations jusqu'à la mise en page du quotidien. Un véritable échange constructif a eu lieu entre les élèves et M. Toulouze qui s'est vu répondre à des questions parfois un peu saugrenues. L'éloquence et la passion de M. Toulouze pour son métier ont réussit à motiver nos journalistes en herbe. Ces derniers ont aprécié à l'unanimité cette rencontre et sauront sans aucun mettre à profit les conseils prodigués. </div><div><br></div><div>M. Toulouze reviendra très rapidement pour épauler les élèves dans l'élaboration du journal du collège;<br><br>Thrésia et Solène</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-11-24 07:45:33 UTC</pubDate>
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         <title></title>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2017-11-30 12:51:20 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>  Les scientifiques enterrent une capsule pleine de fragments de vie quotidienne qui sortira de terre dans 500 000 ans</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div> </div><div>     Une c apsule temporelle enterrée pour les 60 ans de la station polaire (au nord de la Norvège à l'Est du Groenland)  nommé «Hornsund» appartenant à la Pologne . <br>        Les scientifiques polonais ont une base polaire dit </div><div>«Horsund» à Svalbard . En 2017, cette station de chercheurs fête ses 60 ans . Cette date est historique, car ils ont décidé d'enterrer une «Time capsule » ou , en français, «Capsule temporelle». </div><div>       Le fait d'enterrer cette capsule est en quelque sorte  une aide pour les habitants du futur qui aurait besoin de connaître leur passé . Car nous, nous  avons eu du mal à comprendre notre passé . </div><div>        Ils ont enterrés : des minéraux, des résidus terreux, des fossiles de coquillages, des échantillons de glace, etc. Les futurs habitants trouveront également de l'ADN humain et animal. En plus de ces éléments :  une carte de crédit, un téléphone mobile, une montre, un bracelet ou encore des pièces de monnaie de 25 pays différents .<br>        Enterrés à plus de 4 mètres de profondeur . Ces objets risquent de ne pas être découvert car il faudra creuser pour les trouver . </div><div><br><br><em>Et vous , qu'auriez-vous mis à l’intérieur de cette capsule ?</em> </div><div><br><br></div><div>Un sixième m’a dit : "J’y aurai mis un objet similaire à la rosace de Champollion et un manuel qui explique notre mode de vie . " ( qui a servi a traduire une ancienne langue a une langue plus récente) </div><div><br><br></div><div>Un autre m'a dit : " J’y mettrai une console de jeux vidéos et des mangas . pour montrer nos avancées technologiques ".</div><div><br><br></div><div>A notre époque , nous sommes très avancés . Est-ce que la génération future aura tout abandonné pour d’autres jeux vidéos ? </div><div><br><br></div><div><em>Brunel Valentin ainsi que Ruyssen Valentin </em></div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-12-07 12:10:39 UTC</pubDate>
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         <title>Voyage en Provence</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div> </div><div>Voyage en Provence </div><div><br><br></div><div><br><br></div><div>Les latinistes du collège Voltaire ont effectué un voyage en Provence pour 4 jours. Durant ce voyage ils ont découvert l'héritage des Romains. </div><ul><li>Après un départ matinal, et six bonnes heures de route, les élèves sont arrivés sous un soleil rayonnant et une température estivale, à Nîmes. Au programme: les magnifiques arènes, la maison carrée où les élèves ont gravit les 15 marches et également la tour Magne qui se situe sur le mont Cavalier.</li><li>Après une bonne nuit de sommeil, ils ont découvert la ville d’Orange ils sont aller admirer le théâtre très bien conservé, puis ils se sont rendus devant l'arc de triomphe romain. En début d’après midi les collégiens se sont dirigés en bus à Vaison la Romaine. Ils ont pu admirer la beauté des lieux (les ruines, le théâtre ainsi que le site de la villasse). Ils sont rentrés à l'hôtel pour prendre des forces.</li><li>Le troisième jour, la ville d'Arles était au rendez vous avec:les Alyscamps pour renouer avec les tableaux automnal de Van Gogh et Gauguin. Puis ils sont allés admirer les restes du Forum ainsi que la magnifique place de l’hôtel de ville. Ils ont eu une petite heure de liberté pour pouvoir s'offrir des petits souvenirs de Provence. Ils ont pu arpenter les galeries de l'amphithéâtre de la ville, les élèves se sont rendus dans les thermes de l’empereur Constantin, ils se sont rendus dans l'immense musée antique d'Arles où ils ont pu observer de sublimes collections d'objets antiques.</li><li>Le dernier jour ils sont partis s’aventurer dans les aqueducs du Pont du Gard. Ils ont decouvert le très beau musée qui retrasse l'histoire du pont et du chemin pour acheminer l'eau jusqu'à Nîmes. Thomas et Carla</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2017-12-07 12:38:20 UTC</pubDate>
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         <title>DISPARITION SOUS MARIN</title>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2017-12-07 12:48:49 UTC</pubDate>
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         <title>Jenny</title>
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         <description><![CDATA[<div>LES CROODS' TROTTERS</div><div><br> Une famille a décidé de réaliser son rêve: découvrir l’Amérique à la manière de Christophe Colomb. </div><div><br>Les Croods’ Trotters alias la petite famille Baron se compose de :</div><div><br><br></div><div><br><br></div><div>- Alain, le père</div><div><br><br></div><div>- Stéphanie, la mère</div><div><br><br></div><div>- Jesse, le cadet, 5ans et 1/2</div><div><br><br></div><div>- Julia, 9 ans</div><div><br><br></div><div>- Jenny, l’aînée, 12 ans</div><div><br><br></div><div>- Myrtille, la marmotte, la mascotte </div><div><br><br></div><div><br><br></div><div><br><br></div><div><br><br></div><div><br><br></div><div><br><br></div><div><br><br></div><div><a href="https://www.ladepeche.fr/article/2017/11/02/2676800-ils-quittent-tout-pour-conquerir-les-ameriques.html">https://www.ladepeche.fr/article/2017/11/02/2676800-ils-quittent-tout-pour-conquerir-les-ameriques.html</a></div><div><br><br></div><div>Cette famille réalise son rêve: découverte de l’Amérique à la Christophe Colomb.</div><div>Ils partent pour 2 ans minimum, et peut-être 1an de plus, pour découvrir l’Australie : pour cela, ils embarquent sur le Cargot, un bateau, le 06/12/2017.La petite famille a commencé leur aventure en partant de l'Amérique du Sud, ils vont ensuite monter vers l’Amérique du Nord.Le 30/11/2017, ils sont en Belgique, à Anvers. Les Baron vont faire de multiples escales : en Uruguay, a Rio, au Canada...Ilsarriveront fin décembre 2017 à Montevideo en Uruguay ou début janvier 2018 selon les aléas du trajet en bateau.</div><div>Pour l’école, c’est très simple: 1 ou 2 heures par jour !<br><br>Si vous voulez suivre leur parcours, allez sur leur site Les CROODS' TROTTERS !!!<br> <br>    </div>]]></description>
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         <pubDate>2017-12-07 12:52:15 UTC</pubDate>
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         <title>Disparition sous marin</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/Mme_PERRIN/glmsch36xdg0/wish/216122624</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2017-12-14 12:38:52 UTC</pubDate>
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         <title>le self</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/Mme_PERRIN/glmsch36xdg0/wish/216123087</link>
         <description><![CDATA[<div>à corriger</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-12-14 12:40:52 UTC</pubDate>
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         <title>Interview de Mme Masounave :1) Quelles études avez-vous fait ?« J’ai d’abord fait un bac C (ancêtre du bac S) puis j’ai intégré une école supérieure de commerce à Pau .J’ai donc fait 4 ans d’études après mon bac. »2) Quelles sont les qualités qu’il faut avoir pour ce métier ?« Je pense que ce qui est important dans ce métier, c’est d’être très rigoureux pour la comptabilité, et il faut également avoir de bonnes qualités humaines. »3) Depuis combien de temps êtes-vous au collège Voltaire ?« Je suis dans ce collège depuis septembre 2011, cela fait donc plus de 6 ans que je suis dans cet établissement. »4) Quelles sont les fonctions d’une gestionnaire ?« Je dois gérer le budget ainsi que les comptes (factures, repas de la cantine). J’ai aussi pour mission de gérer les agents de service (qui s’occupent du self, du nettoyage et de l’entretien du collège) et leurs emplois du temps. »5)Quelles sont les problèmes que vous rencontrez ?« Le problème principal c’est le manque de budget pour réaliser tous les projets qui sont proposés » 6)Quelles sont vos horaires ?« Je commence à 7h45 et je finis à 17h15, mais le mercredi je finis à midi.  Je dois également assurer des permanences notamment la dernière semaine d’Août avant la rentrée scolaire et la première semaine de juillet après la sortie scolaire. Pour les petites vacances nous ne relayons avec les autres personnels. » </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-01-11 12:29:56 UTC</pubDate>
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         <title>le sef</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>sans image a remette<br>Dans les coulisses du self</div><div><br><br></div><div><br><br></div><div>Vous voulez plus d'info sur ce que vous mangez au self ? Alors cet article est fait pour vous !</div><div><br><br></div><div><br><br></div><div>&nbsp;| Le saviez-vous ?? Les trois quart des repas sont cuisinés sur place. Le plus souvent le chef fait en sorte qu’ils soient BIO.</div><div><br><br></div><div><br><br></div><div>Nous sommes allées interviewer le cuisinier du self et il a répondu à nos questions sélectionnées.</div><div>Il nous a dit qu’il est le seul cuisinier au self, mais qu’il préférerait avoir un collègue pour l'aider. Il nous a aussi dit qu’il a eu envie de faire ce métier en 3ème. Le chef cuisinier commence à travailler dès 6heures du matin et mange généralement vers 11h15. Les tenues sont obligatoires pour le personnels d’un point de vue d’hygiène et aussi pour une protection contre la contamination de microbes.&nbsp;</div><div>Le chef est très attentif au gaspillage c’est pour ça qu’il donne le pain jeté à des animaux et qu’ont a souvent le droit de choisir entre les plats de la veille ou les plats du jour.</div><div><br><br></div><div>Nous allons maintenant vous montrer plan par plan la construction d’un hamburger au self :<br><br><br>nous avons aussi&nbsp; fait une interwiew pour savoir qui aimait manger au self (la nourriture):<br>Dans l'atelier presse, 15personnes/20 aimes ce que l'on nous sert au self.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-01-11 12:31:12 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <pubDate>2018-01-18 12:25:19 UTC</pubDate>
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         <title>fake news</title>
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         <pubDate>2018-01-22 14:00:41 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[Les latinistes du collège Voltaire ont effectué un voyage en Provence pour 4 jours. Durant ce voyage ils ont découvert l'héritage des Romains. 
Après un départ matinal, et six bonnes heures de route, les élèves sont arrivés sous un soleil rayonnant et une température estivale, à Nîmes. Au programme: les magnifiques arènes, la maison carrée où les élèves ont gravit les 15 marches et également la tour Magne qui se situe sur le mont Cavalier.
Après une bonne nuit de sommeil, ils ont découvert la ville d’Orange ils sont aller admirer le théâtre très bien conservé, puis ils se sont rendus devant l'arc de triomphe romain. En début d’après midi les collégiens se sont dirigés en bus à Vaison la Romaine. Ils ont pu admirer la beauté des lieux (les ruines, le théâtre ainsi que le site de la villasse). Ils sont rentrés à l'hôtel pour prendre des forces.
Le troisième jour, la ville d'Arles était au rendez vous avec:les Alyscamps pour renouer avec les tableaux automnal de Van Gogh et Gauguin. Puis ils sont allés admirer les restes du Forum ainsi que la magnifique place de l’hôtel de ville. Ils ont eu une petite heure de liberté pour pouvoir s'offrir des petits souvenirs de Provence. Ils ont pu arpenter les galeries de l'amphithéâtre de la ville, les élèves se sont rendus dans les thermes de l’empereur Constantin, ils se sont rendus dans l'immense musée antique d'Arles où ils ont pu observer de sublimes collections d'objets antiques.
Le dernier jour ils sont partis s’aventurer dans les aqueducs du Pont du Gard. Ils ont decouvert le très beau musée qui retrasse l'histoire du pont et du chemin pour acheminer l'eau jusqu'à Nîmes. Thomas et Carla]]></description>
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         <pubDate>2018-01-23 12:35:13 UTC</pubDate>
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