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      <title>Challenge: l&#39;alimentazione sostenibile by Elisa Lugli</title>
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      <description>Classe 2C: &quot;L&#39; educazione civica che vorrei...&quot;  </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-04-21 12:19:07 UTC</pubDate>
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         <title>GRUPPO 3:l’otrto per l’ambiente </title>
         <author>ricchierimartina</author>
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         <pubDate>2022-04-21 13:31:28 UTC</pubDate>
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         <title>GRUPPO 1: Il compost che vorrei</title>
         <author>fuscocalcio</author>
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         <pubDate>2022-04-21 15:22:39 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>carforadaniele</author>
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         <pubDate>2022-04-21 15:40:36 UTC</pubDate>
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         <title>GRUPPO 6: Noi non sprechiamo e tu?</title>
         <author>eva_f</author>
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         <pubDate>2022-04-21 16:13:03 UTC</pubDate>
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         <title>GRUPPO 2: Dalla zappa alla zuppa</title>
         <author>colcaarianna</author>
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         <pubDate>2022-04-21 17:10:09 UTC</pubDate>
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         <title>NOI, IL CIBO E IL NOSTRO PIANETA</title>
         <author>luglielisa_selmi</author>
         <link>https://padlet.com/luglielisa_selmi/gljkxmxfa2hj3b5c/wish/2153042247</link>
         <description><![CDATA[<div>"<strong>Noi, il cibo e il nostro pianeta" è il titolo della dispensa della fondazione Barilla che&nbsp; ha accompagnato la classe 2C in questo biennio nell'esplorazione della nostra impronta ecologica in termini di alimentazione sostenibile e nutrizione.</strong><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-22 03:35:45 UTC</pubDate>
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         <title>UNA SFIDA NELLA SFIDA</title>
         <author>luglielisa_selmi</author>
         <link>https://padlet.com/luglielisa_selmi/gljkxmxfa2hj3b5c/wish/2153054638</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Gli studenti della 2C durante questo anno scolastico hanno vissuto una sfida nella sfida "vestendo" il ruolo del nutrizionista realizzando a coppie un piano nutrizionale per il loro compagno/a rispondendo alle domande: cosa mangi? Quanto mangi? Come mangi? <br>Successivamente abbiamo esplorato con la dispensa Barilla l'impatto ambientale dei diversi menù: onnivoro, vegetariano e vegano. Siamo passati&nbsp; dal piatto al campo.<br>Come possiamo coltivare il cibo in modo sano e&nbsp; sostenibile?</strong><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-22 03:46:59 UTC</pubDate>
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         <title>LA PERMACULTURA: L&#39;AGRICOLTURA SOSTENIBILE </title>
         <author>luglielisa_selmi</author>
         <link>https://padlet.com/luglielisa_selmi/gljkxmxfa2hj3b5c/wish/2153058605</link>
         <description><![CDATA[<div>Gli studenti hanno scoperto la permacultura con l'intervista a Francesca Della Giovampaola, giornalista e permacultrice, che ha realizzato il Bosco di Ogigia.&nbsp;<br>Questa è una realtà nella quale si utilizza un modo di vita / una pratica di agricoltura sostenibile avendo a cuore la cura e la conservazione dell' ecosistema, il cibo e le persone.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-22 03:51:21 UTC</pubDate>
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         <title>L&#39;educazione civica che vorrei...</title>
         <author>luglielisa_selmi</author>
         <link>https://padlet.com/luglielisa_selmi/gljkxmxfa2hj3b5c/wish/2153069807</link>
         <description><![CDATA[<div>Alla fine della nostra esplorazione relativa: nutrizione, alimentazione e agricoltura sostenibile per il raggiungimento dei goals del'agenda 2030:&nbsp;<br>- 12-13 e 15&nbsp; gli studenti&nbsp; si sono sfidati per presentare un idea progetto per l'educazione civica che vorrei...&nbsp;<br>In questo padlet potete visionare le loro infografiche relative alle idee-progetto.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-22 04:04:15 UTC</pubDate>
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         <title>Il gruppo vincitore della Challenge di classe</title>
         <author>luglielisa_selmi</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-05-11 12:58:36 UTC</pubDate>
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