Estructura de una comunidad virtual by Gela Zuñiga https://padlet.com/gelachaan/glbwjgxm2neh La tecnología aplicada a a los centros escolares. en-us 2018-05-17 22:46:03 UTC 2023-10-03 13:05:26 UTC hello@padlet.com https://padlet-assets.s3.amazonaws.com/icons/Dootheets.png Ventajas y desventajas de las comunidades virtuales. gelachaan https://padlet.com/gelachaan/glbwjgxm2neh/wish/261762509 En las comunidades virtuales se busca el enriquecimiento del conocimiento con base en la interacción, pero esto tiene sus ventajas y desventajas. A continuación se presentan estas.]]> 2018-05-17 22:56:39 UTC https://padlet.com/gelachaan/glbwjgxm2neh/wish/261762509 Roles en una comunidad virtual gelachaan https://padlet.com/gelachaan/glbwjgxm2neh/wish/261762848 Existen cuatro roles en las comunidades virtuales (líderes, moderadores, contribuyentes y mirones) en la sig. imagen se muestra sus funciones:]]> 2018-05-17 23:00:17 UTC https://padlet.com/gelachaan/glbwjgxm2neh/wish/261762848 Estructura uzu_12337 https://padlet.com/gelachaan/glbwjgxm2neh/wish/261779228 Para la construcción de comunidades virtuales de aprendizaje debe considerarse el modelo de intervención educativa, el tipo de comunidad virtual de aprendizaje y las características del ambiente de aprendizaje.

La estructura y la dinámica de estas comunidades deben satisfacer una serie de condiciones específicas, tales como:
 Se debe facilitar el aprendizaje colaborativo y el trabajo en equipo.
Se debe producir la creación activa de conocimientos.
Se deben producir interacción y retroalimentación.
Esta se jerarquiza igual que una comunidad normal, la diferencia es que la gestión de las herramientas de Internet definen los roles de los integrantes.]]> 2018-05-18 01:13:30 UTC https://padlet.com/gelachaan/glbwjgxm2neh/wish/261779228 Inconvenientes darianamunoz90841 https://padlet.com/gelachaan/glbwjgxm2neh/wish/261781103
  • Los aprendizajes pueden ser incompletos y superficiales, ya que estas herramientas no siempre son de calidad . Y también no se pueden resolver sus dudas con cierta claridad porque puede crear confusiones en él estudiante.
  • Distracciones, porque cuando están trabajando estas plataformas pueden que estén realizando realizando otras actividades.
  • Dependencia del trabajo que realizan  los demás integrantes del equipo.
  • Los diálogos pueden ser muy breves y poca aportación de información sobre algún tema.
  • Puede fallar el internet y es necesario que lo tenga para poder trabajar las plataformas de otra  manera no podrán trabajar y se pueden atrasar en la realización de trabajos.

    • ]]>     2018-05-18 01:24:50 UTC https://padlet.com/gelachaan/glbwjgxm2neh/wish/261781103     darianamunoz90841 https://padlet.com/gelachaan/glbwjgxm2neh/wish/261781526 2018-05-18 01:28:16 UTC https://padlet.com/gelachaan/glbwjgxm2neh/wish/261781526 Procesos de aprendizaje y comunidades virtuales darianamunoz90841 https://padlet.com/gelachaan/glbwjgxm2neh/wish/261783184 Puede comprenderse que al abordar el aprendizaje en las comunidades virtuales, forzosamente tenemos que atender al aprendizaje colaborativo. Si nos centramos en los procesos de enseñanza-aprendizaje que pueden desarrollarse en las comunidades virtuales de aprendizaje, sean éstas orientadas a grupos (aprendizaje colaborativo entre profesionales, comunidades de práctica, creación colaborativa de materiales y proyectos de investigación,etc.), sean orientadas a objetivos (aprendizaje en entornos virtuales de formación desde perspectivas constructivistas, potenciando la interacción, la participación, la colaboración, etc.), el énfasis se encuentra en la actualidad en:

    • La importancia de la interactividad en el proceso de aprendizaje.
    • El cambio de roles de los profesores.
    • Necesidad de destrezas para el conocimiento.
    • Gestión y habilidades para el trabajo cooperativo.
    • Cambio hacia un aprendizaje basado en recursos más que en paquetes.
    ]]>     2018-05-18 01:38:25 UTC https://padlet.com/gelachaan/glbwjgxm2neh/wish/261783184