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      <title>Educação 2030: Declaração de Incheon e Marco de Ação by David Jorge Rodrigues Hatsek</title>
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      <description>Quais as diretrizes da Educação 2030?</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-03-18 15:23:27 UTC</pubDate>
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         <title>Educação de Qualidade</title>
         <author>dhatsek</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-08-18 19:25:23 UTC</pubDate>
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         <title>Transformando nosso mundo: a Agenda 2030 para o Desenvolvimento Sustentável [i] – “Assegurar a educação inclusiva e equitativa e de qualidade, e promover oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para todos” (aqui referido como Educação 2030) e suas metas associadas, o mundo estabeleceu uma agenda universal de educação mais ambiciosa para o período de 2015 a 2030. Todos os esforços devem ser feitos para garantir que, desta vez, o objetivo e suas metas sejam alcançados</title>
         <author>dhatsek</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-08-18 19:27:26 UTC</pubDate>
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         <title>Educação sempre</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Educação é um direito humano fundamental, intrinsecamente, conectado ao princípio constitucional da dignidade da pessoa humana, previsto na nossa Constituição Federal, sendo fundamental garantir, melhorar e aprimorar o acesso à educação de qualidade. O foco deve ser no aumento e na expansão do acesso, na inclusão e na equidade, assim como na qualidade e nos resultados da aprendizagem em todos os níveis, no âmbito de uma abordagem de aprendizado ao longo da vida. GUILHERME ABRÃO</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-20 14:32:21 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Suprimir as disparidades de gênero na educação e garantir acesso igualitário a todos os níveis de educação e momento de formação vocacional para todos , incluindo pessoas com deficiência, povos indígenas e crianças vulneráveis, também é uma pauta da da agenda da educação 2030, para uma educação transformadora comprometida em enfrentar todas as formas de exclusão e desigualdade.&nbsp;(Fabiane)</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-20 23:08:04 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>As diretrizes para a educação 2030 propõem inclusão e  equidade reconhecendo a importância da igualdade de gênero, educação de qualidade saudáveis e plena a fim de que os cidadãos possam tomar decisões conscientes e responder a desafios globais e locais através da educação para o desenvolvimento sustentável e cidadania global. Desta forma, o objetivo será promover oportunidade de educação ao longo da vida para todos em variados contextos e em níveis de educação. (Michelle)</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-21 17:34:22 UTC</pubDate>
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         <title>Diretrizes Educação 2030</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Uma das diretrizes que me chamou a atenção: página 23, número 45 "Fortalecer a cooperação internacional no desenvolvimento da educação terciária e universitária,&nbsp;</div><div>bem&nbsp; como&nbsp; de&nbsp; programas&nbsp; de&nbsp; pesquisa&nbsp; transnacionais,&nbsp; inclusive&nbsp; no&nbsp; âmbito&nbsp; do&nbsp; quadro de </div><div>convenções globais e regional sobre o reconhecimento das qualificações da educação superior,&nbsp;</div><div>para apoiar maior acesso, garantia da qualidade e o desenvolvimento de capacidade." Um fortalecimento da cooperação internacional para o desenvolvimento da educação terciário seria benéfico pra todos.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-21 17:56:29 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Documento inspirador, quando percebemos na escrita diretrizes claras e bem definidas que nos impulsionam a reafirmar que a educação é ponto chave para acabar com a pobreza, estimular a prosperidade, alcançar objetivos de desenvolvimento sustentável, etc. Ao mesmo tempo me deixa esmorecido em ter a ciência que em tantas realidades essa educação está muito distante. </title>
         <author>al_marcio</author>
         <link>https://padlet.com/dhatsek/Bookmarks/wish/2667803643</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-08-21 18:22:59 UTC</pubDate>
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         <title>A importância da Educação</title>
         <author>neimirmentges</author>
         <link>https://padlet.com/dhatsek/Bookmarks/wish/2667806132</link>
         <description><![CDATA[<div>É um direito humano fundamental e como um meio para alcançar outros objetivos de desenvolvimento sustentável. Como metas temos a expansão do acesso à educação, a promoção da inclusão, a melhoria da qualidade e dos resultados da aprendizagem em todos os níveis e a adoção de uma abordagem de aprendizado ao longo da vida.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-21 18:25:51 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>A educação apresenta-se como centralidade da Agenda 2030 e o principal meio de erradicação da pobreza e problemas sociais, ambientais e econômicos mundiais, fazendo destaque que seus princípios baseiam-se na garantia de uma educação para a vida toda, uma vez que ser o humano está constantemente aprendendo, indiferente de idade ou classe socioeconômica.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/dhatsek/Bookmarks/wish/2667817205</link>
         <description><![CDATA[<div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-21 18:37:50 UTC</pubDate>
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         <title>Além da importância da alfabetização, tanto na educação básica como de jovens e adultos, o documento da Declaração de Incheon, pontua a importância do desenvolvimento de competências sejam elas para uma educação sustentável, assim como para formação profissional.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/dhatsek/Bookmarks/wish/2667819275</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-08-21 18:40:17 UTC</pubDate>
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         <title>Meta  4.7:  Até  2030,  garantir  que  todos  os  alunos  adquiram  as  habilidades  necessárias  para  promover o desenvolvimento sustentável, inclusive, entre outros, por meio da educação para o desenvolvimento sustentável e estilos de vida sustentáveis, direitos humanos, igualdade de gênero,  promoção  de  uma  cultura  de  paz  e  não  violência,  cidadania  global  e  valorização  da  diversidade  cultural  e  da  contribuição  da  cultura  para  o  desenvolvimento  sustentável</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/dhatsek/Bookmarks/wish/2667821180</link>
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         <pubDate>2023-08-21 18:42:18 UTC</pubDate>
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