간단히 설명해주세요.

언제 사용하면 좋은지 예를 들어 설명해주시면 감사하겠습니다.

생활에 활용할 수 있게 적절하게 문제를 탐색해보고 해결방안을 스스로 생각해본 점이 좋았습니다.

담임샘이 "생명과학과 연관된 질문을 하라"고 여러번 당부하시던데 "질문의 관점을 제시"해주었으면 더 좋았을 것 같습니다.

"관점의 원" 전략인데요~ 생명과학자라는 관점을 제시하고

"생명과학자의 입장에서 궁금한것을 질문하세요"

라고 하면 더 좋을 것 같아요

전체 탐구단원이 연결성이라는 관점에서 잘 명시되어있어서 전이단계를 일부로 수업공개차시로 선정하신 것 같습니다.

좋은 수업일수록 중간 과정이 더 궁금해지지요~ 학생들이 탐구 질문 중 논쟁적 질문들에 어떤 이야기를 나누었을지 중간과정이 궁금해지는 수업이었습니다.

또한 캔바 발표자료가 일목요연하고 탐구과제가 잘 제시되어서 좋네요.감사합니다

^{그런데 사회 보시는 샘이 더 긴장하신듯...앞으로도 수업공개가 자주 있을텐데요...참고해주십사 여기에 남겨봅니다.}

^{사회보시는분의}

^{"비판은 하지 말아달라."는 건 과한 것 같습니다. 요즘 이런 분위기도 아니고요...이건 참관 온 사람들의 생각이나 마음이니 다른 말로 부탁하면 좋을 듯 합니다요. 긍정적인 방향으로 봐달라든지 ~ 표현해달라든지요...}

^{또 수업하신 선생님의 말을 사회보시는분이 끊는 듯한 느낌도 있고, 시키는 듯한 느낌도 있고 오히려 사회보시는 분이 더 가르치거나 끊는 느낌입니다. 가장 애쓰신 수업자샘을 더 존중해주시는게 좋겠다는 생각이 듭니다.}