TIEMPO MAXIMO DE PRESENTACIÓN INCLUYENDO LAS PREGUNTAS 20 MIN POR GRUPO

1) Seleccionarán Y PRESENTARAN (tabla de contenido) de 3 a 5 términos claves de la lectura.

2) ARTICULARAN los conceptos identificados y propuestos (cada uno representa un argumento central del texto) a través de un mapa conceptual, en el que se escriban frases enlace que permitan visualizar y comprender la estructura argumentativa del capítulo.

3) ARGUMENTARAN cada concepto (DE LOS 3 O 5 PRESENTADOS) a partir de mínimo una cita del propio texto, la cual debe presentarse en la diapositiva referenciando página en la que se encuentra.

4) EJEMPLIFICARAN los argumentos a partir de la selección de imágenes de obras del o la artista que resulten pertinentes en relación al argumento. Recuerde que se "profundiza" en un artista específico.

5) Formularán a partir de los 3 argumentos principales preguntas que expondrán en la segunda final de la presentación, a modo de conclusión, cada integrante plantea una pregunta y se encarga de responderla. Se evalua la pregunta, su redacción y alcance respecto del argumento y la respuesta a modo de conclusión que presenta.  

En total cada grupo (y estudiantes) realizan dos (2) comunicaciones en el semestre. 

151 a 182

Richard, Nelly, 1948-

Year

1994

ICAA Record ID

755084