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      <title>Propositions d&#39;actions au lycée by Salim B</title>
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      <description>Fait avec...</description>
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      <pubDate>2021-02-08 22:11:42 UTC</pubDate>
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         <title>Eléments de Diagnostic</title>
         <author>benlalasalim</author>
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         <pubDate>2021-02-08 22:16:11 UTC</pubDate>
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         <title>Eléments de Diagnostic</title>
         <author>benlalasalim</author>
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         <title>Eléments de Diagnostic</title>
         <author>benlalasalim</author>
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         <title>Eléments de Diagnostic</title>
         <author>benlalasalim</author>
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         <pubDate>2021-02-08 22:16:35 UTC</pubDate>
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         <title>Eléments de Diagnostic</title>
         <author>benlalasalim</author>
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         <title>Action détaillée</title>
         <author>benlalasalim</author>
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         <pubDate>2021-02-08 22:16:46 UTC</pubDate>
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         <title>Action détaillée</title>
         <author>benlalasalim</author>
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         <pubDate>2021-02-08 22:17:02 UTC</pubDate>
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         <title>Action détaillée</title>
         <author>benlalasalim</author>
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         <pubDate>2021-02-08 22:17:05 UTC</pubDate>
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         <title>Action détaillée</title>
         <author>benlalasalim</author>
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         <pubDate>2021-02-08 22:17:08 UTC</pubDate>
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         <title>Action détaillée</title>
         <author>benlalasalim</author>
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         <pubDate>2021-02-08 22:17:11 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>marinewilmet27</author>
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         <description><![CDATA[<div>CVL Faire naître un sentiment d'appartenance dans l'établissement, que tous les élèves se sentent uni (création d'un tee-shirt à acheter)</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-02-09 10:26:24 UTC</pubDate>
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         <title>Diagnostic</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/benlalasalim/gkgvg3u3vpf3exwm/wish/1181372116</link>
         <description><![CDATA[<div>Relevé du nombre de sanctions/punitions liées à des actes de discrimination<br>Nombre de rapports d'incident liés à cette thématique<br><br>Nombres de séances sur le sujet (en lien avec le CESC, parcours citoyen...), voir ce qui a déjà été fait<br><br>Est-ce que c'est un point du projet d'établissement ?<br><br>Voir si l'inclusion de tous est bien réalisée (ULIS, différentes voies...)</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-02-09 10:29:32 UTC</pubDate>
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         <title>MDL</title>
         <author>marinewilmet27</author>
         <link>https://padlet.com/benlalasalim/gkgvg3u3vpf3exwm/wish/1181375132</link>
         <description><![CDATA[<div>Organiser des projets : Tournoi de jeux de société (cohésion, escape game)</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-02-09 10:30:26 UTC</pubDate>
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         <title>Diagnostic</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/benlalasalim/gkgvg3u3vpf3exwm/wish/1181377552</link>
         <description><![CDATA[<div>Croiser les regards<br><br>AED: car sont sur le terrain et voient les problématiques (ex: fille/garçon) <br><br>Perceptions des enseignants (ex: sexisme)<br><br>Calcul par rapport à l'orientation en terme de répartition f/g dans les filières<br><br>Recensement par rapport au matériel informatique<br><br>Questionnaire sentiment d'égalité du point de vue les élèves<br><br>égalité LP/LEGT<br><br>agencement du lycée (mixité ?)<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-02-09 10:31:05 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Diagnostic</title>
         <author>NathanFauvet</author>
         <link>https://padlet.com/benlalasalim/gkgvg3u3vpf3exwm/wish/1181378426</link>
         <description><![CDATA[<div>- S'intéresser au projet d'établissement et au RI. Voir quels droits et quels devoirs sont accordés aux élèves. <br>- Sanctions posées en cas de non respect des droits et des devoirs en matière de laïcité<br>- Charte de la laïcité affichée dans l'établissement<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-02-09 10:31:20 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Organisation d&#39;un bal de fin d&#39;année (faire travailler les membres de la MDL et le CVL sur les valeurs de la République et leur laisser la liberté d&#39;organisation, le CPE intervient en soutien et conseil les élèves).Cette action peut se faire à l&#39;internat en partenariat avec les AED et/ou services civiques.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/benlalasalim/gkgvg3u3vpf3exwm/wish/1181378615</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-02-09 10:31:24 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Diagnostic</title>
         <author>marinewilmet27</author>
         <link>https://padlet.com/benlalasalim/gkgvg3u3vpf3exwm/wish/1181380314</link>
         <description><![CDATA[<div>Les instances sont-elles mises en place et fonctionnent-elles? <br>Combien d'élèves y participe ?<br>Se renseigner sur un logiciel de suivi des élèves, le nombre de punition et de sanction : Climat scolaire</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-02-09 10:31:56 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Action détaillée</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/benlalasalim/gkgvg3u3vpf3exwm/wish/1181382458</link>
         <description><![CDATA[<div>organiser un forum des métiers: inviter des professionnels prouvant la mixité possible dans les différentes filières<br><br>Projet avec le CVL<br>atelier débat sur la déconstruction des stéréotypes<br>promouvoir l'inclusion et la mixité<br>travail collaboratif avec les élèves d'ULIS, par exemple<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-02-09 10:32:38 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Actions</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/benlalasalim/gkgvg3u3vpf3exwm/wish/1181383487</link>
         <description><![CDATA[<div>L'ensemble de ces actions s'inscrit dans le cadre du parcours citoyen<br><br>Médiation par les pairs : formation spécifique sur le sujet des discriminations<br><br>Journée d'intégration en début d'année pour bien inclure tous les élèves<br><br>Travail avec les profs d'EMC sur le sujet des discriminations (co-intervention possible)<br>HVC, intervention sur le sujet, lien avec la laïcité<br><br>Formation d'initiative locale aux AED, avec accord du chef d'établissement<br><br>Aborder le sujet en CVL pour recueillir les avis des élèves<br><br>Mettre en place des actions (avec l'appui de la MDL, du CESC...) pour les journées internationales (8 mars droits des femmes, 21 mars lutte contre discriminations raciales...)<br><br>Faire attention à la coéducation, notamment avec les parents les "plus éloignés de l'école"<br>Atelier numérique par exemple, pour faire venir les parents<br>Dispositif OEPRE, donner des cours de français et sur République aux parents</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-02-09 10:32:59 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Cohésion d&#39;équipe</title>
         <author>marinewilmet27</author>
         <link>https://padlet.com/benlalasalim/gkgvg3u3vpf3exwm/wish/1181384282</link>
         <description><![CDATA[<div>La communauté éducative doit être soudée et cohérente pour favoriser les temps scolaire et hors scolaire.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-02-09 10:33:13 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Action détaillée</title>
         <author>NathanFauvet</author>
         <link>https://padlet.com/benlalasalim/gkgvg3u3vpf3exwm/wish/1181384426</link>
         <description><![CDATA[<div>- Travail en heures de vie de classe ou d'EMC sur la charte de la laïcité pour réexpliquer ce que cela implique<br><br>S'appuyer sur les délégués et le PP. <br>S'appuyer sur le vade-mecum de la laïcité <br>Possibilité de s'appuyer sur un référent "valeurs de la République" ou "référent laïcité".  <br><br>Pour cela : <br>- possibilité de le faire le 9 décembre "Journée de la laïcité"<br>- partir de ce que eux connaissent de leurs droits/devoirs en matière de laïcité  avec une sorte de brainstorming <br>- Faire un atelier d'explicitation pour que les élèves comprennent et s'approprient la Charte <br>- Mise en place d'un débat pour que les élèves confrontent leur point de vue sur le sujet </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-02-09 10:33:15 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Vie de classe/ EMC </title>
         <author>marinewilmet27</author>
         <link>https://padlet.com/benlalasalim/gkgvg3u3vpf3exwm/wish/1181387547</link>
         <description><![CDATA[<div>Animer une heure de vie de classe ou d'emc sur la fraternité</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-02-09 10:34:09 UTC</pubDate>
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         <title>Diagnostic</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/benlalasalim/gkgvg3u3vpf3exwm/wish/1181391293</link>
         <description><![CDATA[<div>- Nombre de projets investis et proposés par les élèves, liberté dans l'organisation de projets, actions menées par le CVL, la MDL, les représentants élèves (AG). <br><br>- Liberté d'expression valorisée ou non ? Panneaux d'affichage exploités et utilisés par les élèves. <br><br>- Projet d'établissement : comporte-t-il un axe centré sur la vie lycéenne et la liberté des élèves (autonomie, pédagogie de projet, faire vivre les instances). </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-02-09 10:35:19 UTC</pubDate>
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         <title>Questionnaire</title>
         <author>marinewilmet27</author>
         <link>https://padlet.com/benlalasalim/gkgvg3u3vpf3exwm/wish/1181393588</link>
         <description><![CDATA[<div>Faire passer un questionnaire aux élèves du lycée pour leur demander s'ils se sentent bien dans l'EPLE</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-02-09 10:36:00 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Favoriser la liberté d&#39;expression - Installation d&#39;un panneau d&#39;affichage dans les différents espaces de l&#39;établissement</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/benlalasalim/gkgvg3u3vpf3exwm/wish/1181393950</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-02-09 10:36:06 UTC</pubDate>
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         <title>Partenariats</title>
         <author>marinewilmet27</author>
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         <description><![CDATA[<div>Travailler avec des partenaires et des associations: UNSS, tournoi de sport, collecte de matériel scolaire , ou vestimentaire.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-02-09 10:37:02 UTC</pubDate>
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         <title>Tutorat</title>
         <author>marinewilmet27</author>
         <link>https://padlet.com/benlalasalim/gkgvg3u3vpf3exwm/wish/1181402409</link>
         <description><![CDATA[<div>Peut servir de base de la fraternité : entraide entre les élèves, médiation</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-02-09 10:38:33 UTC</pubDate>
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         <title>Travailler en réseau </title>
         <author>marinewilmet27</author>
         <link>https://padlet.com/benlalasalim/gkgvg3u3vpf3exwm/wish/1181404234</link>
         <description><![CDATA[<div>Référent </div>]]></description>
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         <author>marinewilmet27</author>
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         <pubDate>2021-02-09 10:39:31 UTC</pubDate>
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