Biografía de Paulo Freire by https://padlet.com/calderonalrlep22/gka0zm31bjr4xn3z Compartiendo la vida y legado de Paulo Freire en-us 2024-11-05 02:04:55 UTC 2024-11-21 00:07:33 UTC hello@padlet.com Infancia y Juventud calderonalrlep22 https://padlet.com/calderonalrlep22/gka0zm31bjr4xn3z/wish/3201530529 2024-11-05 02:04:56 UTC https://padlet.com/calderonalrlep22/gka0zm31bjr4xn3z/wish/3201530529 Educación Universitaria calderonalrlep22 https://padlet.com/calderonalrlep22/gka0zm31bjr4xn3z/wish/3201530532 2024-11-05 02:04:56 UTC https://padlet.com/calderonalrlep22/gka0zm31bjr4xn3z/wish/3201530532 Desarrollo de Ideas calderonalrlep22 https://padlet.com/calderonalrlep22/gka0zm31bjr4xn3z/wish/3201530548 2024-11-05 02:04:56 UTC https://padlet.com/calderonalrlep22/gka0zm31bjr4xn3z/wish/3201530548 Publicación Principal calderonalrlep22 https://padlet.com/calderonalrlep22/gka0zm31bjr4xn3z/wish/3201530551 2024-11-05 02:04:56 UTC https://padlet.com/calderonalrlep22/gka0zm31bjr4xn3z/wish/3201530551 Regreso a Brasil calderonalrlep22 https://padlet.com/calderonalrlep22/gka0zm31bjr4xn3z/wish/3201530559 2024-11-05 02:04:57 UTC https://padlet.com/calderonalrlep22/gka0zm31bjr4xn3z/wish/3201530559 Método de alfabetización https://padlet.com/calderonalrlep22/gka0zm31bjr4xn3z/wish/3201591018 Desarrollado por Freire en 1959 logró la alfabetización de un adulto en solo 40 horas y se alcanzó mediante la lectura y la escritura de la realidad, un proceso de sensibilización. Este objetivo de sensibilización fue el foco de las instalaciones del "Círculo de Cultura" y del "Centro Cultural" iniciadas por Freire, que se basaron en sus experiencias de los años cincuenta. Mientras que el centro cultural estaba dirigido principalmente a estudiantes de pedagogía, los participantes de los círculos culturales eran adultos sin educación. 

]]> 2024-11-05 02:34:13 UTC https://padlet.com/calderonalrlep22/gka0zm31bjr4xn3z/wish/3201591018 Programa nacional de alfabetización y encarcelamiento https://padlet.com/calderonalrlep22/gka0zm31bjr4xn3z/wish/3201602147 En 1962, el gobierno de Goulart en Brasil comenzó un programa nacional de alfabetización a gran escala. La base del programa fue el método de Paulo Freire. El objetivo era crear 20,000 círculos culturales, enseñando a 2 millones de personas a leer y escribir. Esto tenía un importante aspecto democrático-político: poder leer y escribir en el contexto brasileño de la década de 1960 significaba poder ejercer el derecho al voto. Sin embargo, en 1964 este programa terminó violentamente cuando los militares tomaron el poder con un golpe y Paulo Freire fue encarcelado por 72 días

]]> 2024-11-05 02:40:14 UTC https://padlet.com/calderonalrlep22/gka0zm31bjr4xn3z/wish/3201602147 ¿Quién fue? https://padlet.com/calderonalrlep22/gka0zm31bjr4xn3z/wish/3201612911 Paulo Freire fue un pedagogo de la liberación de Brasil. Formó parte de un amplio movimiento de liberación, un movimiento popular que criticaba radicalmente el sistema económico existente y participó en iniciativas básicas en la iglesia, sindicatos y partidos.

]]> 2024-11-05 02:45:41 UTC https://padlet.com/calderonalrlep22/gka0zm31bjr4xn3z/wish/3201612911 En 1997, el 2 de mayo, a sus 75 años, falleció Paulo Freire; días antes de su muerte, él mismo aún debatía sobre las nuevas perspectivas de la educación en el mundo. Su pensamiento pedagógico continúa vigente en nuestros días. https://padlet.com/calderonalrlep22/gka0zm31bjr4xn3z/wish/3201624056 2024-11-05 02:51:43 UTC https://padlet.com/calderonalrlep22/gka0zm31bjr4xn3z/wish/3201624056 Principios del método Paulo Freire https://padlet.com/calderonalrlep22/gka0zm31bjr4xn3z/wish/3201625520

  • La educación como un acto político:

    Freire veía la educación como intrínsecamente política. No se trata solo de impartir conocimiento, sino de cómo ese conocimiento forma a los individuos para interactuar con la sociedad.

  • La educación como un proceso de liberación:

    Se opuso firmemente a la «educación bancaria», que considera a los estudiantes como depósitos vacíos a llenar con información. En cambio, abogó por una educación que libera la mente y anima a cuestionar y transformar la realidad opresiva.

  • La educación como un diálogo entre sujetos:

    El diálogo es central en la pedagogía de Freire.

  • La educación como una práctica de la libertad:

    Freire sostiene que aprender debe ser un acto de exploración consciente, no de memorización forzada.

    • ]]>     2024-11-05 02:52:34 UTC https://padlet.com/calderonalrlep22/gka0zm31bjr4xn3z/wish/3201625520     https://padlet.com/calderonalrlep22/gka0zm31bjr4xn3z/wish/3201630381 2024-11-05 02:55:02 UTC https://padlet.com/calderonalrlep22/gka0zm31bjr4xn3z/wish/3201630381 Equipo https://padlet.com/calderonalrlep22/gka0zm31bjr4xn3z/wish/3226742240 Calderón Álvarez Libna Rachel

    Itzcoatl Cuautle Maria Fernanda

    Monterrosas Guerrero Montserrat

    Rosagel Lucas Ariadna Leilani

    Silia Payan Ana Paola

    ]]>     2024-11-20 18:44:58 UTC https://padlet.com/calderonalrlep22/gka0zm31bjr4xn3z/wish/3226742240     Lincovil, M. J. (2017). La historia de Paulo Freire. Elige educar. https://padlet.com/calderonalrlep22/gka0zm31bjr4xn3z/wish/3227078434 2024-11-21 00:04:43 UTC https://padlet.com/calderonalrlep22/gka0zm31bjr4xn3z/wish/3227078434 Guerrero, J. (2023). Paulo Freire: su teoría y aportaciones a la educación. Docentes al día. https://padlet.com/calderonalrlep22/gka0zm31bjr4xn3z/wish/3227082543 2024-11-21 00:07:32 UTC https://padlet.com/calderonalrlep22/gka0zm31bjr4xn3z/wish/3227082543