El Marco Común de Competencia Digital Docente (MCCDD) es un documento elaborado por el Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y Formación del Profesorado (INTEF), dependiente del Ministerio de Educación. Para su elaboración se tomó como referencia el DIGCOMP: Marco de Desarrollo y Comprensión de la Competencia Digital en Europa. 

Cabe mencionar que, las competencias digitales se apoyan en las habilidades del uso de ordenadores para recuperar, evaluar, almacenar, producir, presentar e intercambiar información y para comunicar y participar en redes de colaboración a través de Internet (European Parliament and the Council, 2006).

Yoseline Quispe Yanqui

2. Comunicación y elaboración. En esta competencia el docente debería saber comunicar en entornos digitales, compartir recursos a través de herramientas en línea, conectar y colaborar con otros a través de herramientas digitales, interactuar y participar en comunidades y redes.

3. Creación de contenido digital. Esta competencia trata sobre la creatividad, la curación de contenidos, pero también saber crear y editar contenidos nuevos, integrar y reelaborar conocimientos y contenidos previos, realizar producciones artísticas, contenidos multimedia y programación informática, saber aplicar los derechos de propiedad intelectual y las licencias de uso.

4. Seguridad. Otra competencia digital clave y que trata aspectos como la protección personal, protección de datos, protección de la identidad digital, uso de seguridad, uso seguro y sostenible.

5. Resolución de problemas. Se enfoca en identificar necesidades y recursos digitales, tomar decisiones a la hora de elegir la herramienta digital apropiada, acorde a la finalidad o necesidad, resolver problemas conceptuales a través de medios digitales, resolver problemas técnicos, uso creativo de la tecnología, actualizar la competencia propia y la de otros.

By Yoseline Quispe Yanqui

incluyendo la calidad y transformación del sistema educativo, a uno más actual y moderno, la cual los estudiantes están más familiarizados y dominan mejor.

Algunos de estos beneficio son:

1. Acceso más fácil y de forma instantánea a recursos y materiales educativos.

2. Impulso de un aprendizaje colaborativo y, a la vez, más adaptado a cada alumno.

3. Motivación de los estudiantes mediante el uso nuevas metodologías y herramientas pedagógicas en el aula.

4. Evaluación del alumno y seguimiento de su progreso de una forma más sencilla.

5. Desarrollo de habilidades digitales en los estudiantes, fundamentales para su futuro laboral.

6. Fomento de la inclusión digital y cierre de la brecha digital presente en muchas comunidades y estudiantes. 

7. Actualización profesional continua de los docentes, lo cual les permite estar al día en las tendencias y avances que se dan en el ámbito educativo.

Yoseline Quispe Yanqui

Rosmery Rosas Flores

By: Angie Rivera Peña.

• Acceso a más oportunidades laborales.

• Mayor eficiencia y productividad.

• Mejor comunicación y colaboración.

• Acceso a más información y recursos.

• Mejora en el aprendizaje y educación.

By: Angie Rivera Peña.

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