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      <title>Departamentos by </title>
      <link>https://padlet.com/phours/gk0m3j2g07nl</link>
      <description>Información de los diferentes departamentos</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2016-12-07 14:48:08 UTC</pubDate>
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         <title>Contexto</title>
         <author>phours</author>
         <link>https://padlet.com/phours/gk0m3j2g07nl/wish/142915802</link>
         <description><![CDATA[<div>Es un instituto de educación técnica y formación profesional público situado en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires que brinda una propuesta educativa acorde con las altas exigencias y permanentes cambios que requiere el desarrollo técnico y social. <br><br></div><div>Los alumnos tienen un horario de ingreso a las 7:40 y un horario de egreso a las 16:00 hs, teniendo enseñanza teórica en las aulas y la parte práctica en los diferentes talleres. <br><br></div><div>El colegio provee todas las herramientas del taller y todos los materiales de laboratorio durante toda la carrera.  Al término de su formación los alumnos obtienen el título de técnico electromecánico con orientación en energía eléctrica.<br><br>La población de estudiantes es de alrededor de 600 estudiantes de diferentes clases sociales ya que la cuota mensual no es muy elevada, con la posibilidad de realizar pasantías en diferentes empresas privadas (ejemplo: Edesur, Edenor, etc.) y en el taller de producción del establecimiento (fuera del horario escolar). <br><br></div><div>Los mejores alumnos del último año pueden presentarse en el ITBA (Instituto Tecnológico de Buenos Aires) para obtener una beca de estudios (todos los gastos pagos durante los años de estudio) para algunas de las carreras  que se dictan en dicha institución (por ejemplo Ingeniería en Petróleo.)<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2016-12-09 21:18:12 UTC</pubDate>
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         <title>Nombre</title>
         <author>phours</author>
         <link>https://padlet.com/phours/gk0m3j2g07nl/wish/142916536</link>
         <description><![CDATA[<div>El nombre del proyecto se relaciona de manera directa con la problemática a la que el medio debe dar respuesta, es decir, para completar la información faltante en la página web del establecimiento educativo, agrupada por departamento, aportando información general de la actividad de cada departamento y contenidos de interés de las especialidades impartidas por los mismos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-12-09 21:24:43 UTC</pubDate>
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         <title>Concepto</title>
         <author>phours</author>
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         <description><![CDATA[<div>Se busca la completitud del sistema, mejorando la comunicación y participación con todos los miembros de la comunidad educativa.</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-12-09 21:26:09 UTC</pubDate>
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         <title>Organización del contenido.</title>
         <author>phours</author>
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         <description><![CDATA[<div>Noticias institucionales, proyectos realizados, proyectos vigentes, eventos, producciones de alumnos, salidas educativas, bibliografía, ejercitación, clases de apoyo, exámenes, libro de visitas, agrupadas por departamentos. </div><div>Todo esto se suma a lo ya desarrollado (historia, novedades, ideario institucional, agenda-calendario, mesas de exámenes, curso de ingreso, clases de apoyo-, información, fotos, contacto y área docente)</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-12-09 21:26:39 UTC</pubDate>
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         <title>Notas</title>
         <author>phours</author>
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         <description><![CDATA[<div>El medio intentará ser representativo ya que la información se organizará obtenida de diversas fuentes, como por ejemplo de directivos, docentes, alumnos, padres, egresados y todos los individuos relacionados directa o indirectamente con la institución. </div><div>Los géneros periodísticos que se utilizarán según las necesidades u objetivos de quien lo hace o lo que se quiere informar serán: Informativo (teniendo como objetivo dar cuenta de la actualidad con un lenguaje objetivo y directo, ejemplo de esto será una noticia),  Opinión (tienen como finalidad expresar el punto de vista de quién los escribe, que interpreta y comenta la realidad, evalúa las circunstancias en que se han producido los hechos, y expresa juicios sobre los motivos y sobre las consecuencias que puedan derivarse de ellas, ejemplo de ello será libro de visitas) e  Interpretativo( son aquellos en los que, además de informar de un suceso o acontecimiento, también se expresa la opinión de quien la escribe, su finalidad es relacionar el acontecimiento con el contexto temporal y espacial en el que se produce, se hacen proyecciones de consecuencias futuras, etc. ).</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-12-09 21:27:21 UTC</pubDate>
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         <title>Actualización</title>
         <author>phours</author>
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         <description><![CDATA[<div>Se destinará 2 ó 3 horas semanales para su actualización. El encargado de realizar dicha tarea será el personal de soporte informático de la institución
<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2016-12-09 21:28:38 UTC</pubDate>
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         <title>Participación de los usuarios</title>
         <author>phours</author>
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         <description><![CDATA[<div>Los usuarios podrán navegar para leer el contenido y tendrán acceso al libro de visitas para registrar sus sentimientos, sugerencias, etc.
<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2016-12-09 21:30:09 UTC</pubDate>
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