La società di massa avrebbe caratterizzato l'intero Novecento e possiamo dire anche la nostra, è una società di massa. I fattori che favorirono la sua affermazione furono:

l'ampliarsi della società industriale; l'espandersi della produzione standardizzata e dei consumi di massa; la crescita demografica e l'urbanizzazione accompagnata dalla diffusione della scolarizzazione; l'estendersi del diritto di voto,

Tutto ciò permise a uomini e donne dei Paesi più avanzati di diventare più consapevoli riguardo alle vicende del proprio tempo e di parteciparvi in misura maggiore. In questo periodo si svilupparono i grandi partiti popolari: l'irrompere delle masse sulla scena della storia fu senz'altro indice di una democratizzazione della vita sociale e politica.

La società di massa ebbe però anche i suoi aspetti negativi. Il potere dello Stato e il suo peso nell'esistenza degli individui crebbero notevolmente. Egualmente si può dire per grandi organizzazioni come la Chiesa, che trovarono nei nuovi mezzi di comunicazione il modo di moltiplicare e diffondere in modo dirompente il proprio messaggio.  

In questo periodo nasce anche la pubblicità e cominciò a esercitare sui compratori il proprio potere di condizionamento.  

L'avvento della società di massa fu certamente causa di una maggiore socializzazione e condivisione, essa generò una perdita di autonomia individuale, poiché accrebbe il rischio del conformismo e rese più facile manipolare e dirigere le masse.

 CRESCITA DEMOGRAFICA, URBANIZZAZIONE, SCOLARIZZAZIONE.

Il fattore fondamentale che rese possibile l'affermarsi della società di massa fu l'imponente crescita demografica che caratterizzò l'Europa a partire dall inizio dell'Ottocento.  

A determinare tale risultato furono alcune condizioni di carattere molto generale:  

-L'aumento della produzione agricola e la maggior disponibilità di cibo;

-i progressi della scienza medica.

 L'ACCESSO ALL'ISTRUZIONE  

La frequenza elementare divenne obbligatoria ovunque e gli Stati crearono un apparato scolastico pubblico che toglieva alla Chiesa, dopo molti secoli, il suo primato del campo dell'istruzione. Ai primi del Novecento, il tasso di analfabetismo nelle aree più arretrate dell'Europa superava ancora il 50%, ma era assai inferiore nelle generazioni più giovani. La capacità dei cittadini di leggere e scrivere fu determinante per la nascita della società di massa, perché rese più possibile la circolazione delle informazioni su ciò che avveniva nel mondo, la diffusione di nuove idee politiche, l'elaborazione della nuova cultura, la conoscenza e la consapevolezza del passato

 

IL RUOLO DELLA BORGHESIA: la borghesia aveva conquistato i parlamenti , grazie all'estensione del suffragio, e manovrava soprattutto le leve del potere politico: particolare di massima importanza in un'epoca di competizione tra Stati estesa a tutti i continenti e a tutti i possibili mercanti.

Tra la seconda metà dell'Ottocento e l'inizio del Novecento, la borghesia si estese notevolmente per numero e si stratificò al proprio interno. Ciò fu dovuto soprattutto all'espansione del SETTORE TERZIARIO e alla crescita della burocrazia pubblica e privata, che ingrossarono il ceto medio urbano. Di conseguenza, nel XX secolo erano riconoscibili tre diverse borghesie:  

- L'alta borghesia: dei grandi industraili e finanzieri dirigeva le imprese e le banche più importanti, sedeva nei parlamenti, ricopriva le cariche ministeriali, consigliava e influenzava i sovrani.

- La media borghesia: degli imprenditori, dei funzionari statali, dei docenti liceali e universitari, dei commercianti agitati influenzava fortemente le scelte del Paese attraverso il diritto del voto.

-La piccola borghesia: dei bottegai dei maestri elementari, degli impiegati pubblici e privati, degli artigiani e degli artisti faceva pressione sugli strati superiori del desiderio di risalire la scala sociale, sognava di diventare grande borghesia e rappresentava il motore del funzionamento di ogni Paese europeo.  

Mamina Corina Diana                                                                            

1. Difesa della libertà di coscienza e di associazione;

2. Sostegno e non intralcio dell'insegnamento privato;

3. Garantire il diritto dei padri di famiglia ad avere per i propri figli una seria istruzione religiosa nelle scuole comunali;

4. Assoluta opposizione al divorzio;

5. Riconoscere gli effetti della rappresentanza nei Consigli dello Stato, diritto di parità  alle organizzazioni economiche o sociali;

6. Riforma graduale e continua degli ordinamenti tributari;

7. Appoggiare una politica che tenda a conservare e rinvigorire le forze economiche e morali del paese;

Il Patto Gentiloni aveva portato alla fusione tra il filone risorgimentale e il filone cattolico.
Le due componenti unite formarono una larga maggioranza nel paese.

Mirandola Gabriele