La vida cotidiana en el Imperio Romano by Diego Hernandez perales https://padlet.com/diek2006/gjpq2647avk8 Hernández Perales Diego 1°B en-us 2018-09-27 00:19:43 UTC 2026-02-25 07:17:42 UTC hello@padlet.com 1.- La vivienda se diferenciaba según el origen social de su dueño, las casas de familias patricias eran de un piso con jardín, las de sectores populares eran varias viviendas en tres o cuatro pisos, las de artesanos cumplían función de habitación y negocio. diek2006 https://padlet.com/diek2006/gjpq2647avk8/wish/286300618 2018-09-27 00:27:12 UTC https://padlet.com/diek2006/gjpq2647avk8/wish/286300618 La vida cotidiana era la base de la sociedad en torno al hogar (Diosa protectora del hogar era Vesta) y los antepasados. La familia se integraba no sólo los padres e hijos, sino también los clientes y esclavos, todos los miembros de la familia obedecían al pater familias, que al interior del hogar era el jefe, juez y sacerdote; sus derechos eran absolutos, incluso podía vender a su esposa e hijos como esclavos. Las mujeres debían preocuparse de la educación de los hijos, del trabajo de los esclavos, de bordar y recibir a los huéspedes. En la época imperial adquirieron autonomía, podían disponer de sus bienes, hacer testamento, elegir con quien casarse, sin embargo, carecían de derechos civiles y políticos. diek2006 https://padlet.com/diek2006/gjpq2647avk8/wish/286305793 2018-09-27 00:59:40 UTC https://padlet.com/diek2006/gjpq2647avk8/wish/286305793 diek2006 https://padlet.com/diek2006/gjpq2647avk8/wish/286310615 2018-09-27 01:29:28 UTC https://padlet.com/diek2006/gjpq2647avk8/wish/286310615 3.- Las leyes romanas consideradas de gran importancia por constituir el fundamento del derecho canónico de la iglesia católica y de la mayoría de los sistemas legales nacionales modernos. El primer cuerdo de leyes fue el código llamado “Ley de las doce tablas”, redactado como consecuencia de las presiones que ejercieron los plebeyos para lograr igualdad política. diek2006 https://padlet.com/diek2006/gjpq2647avk8/wish/286310719 2018-09-27 01:30:13 UTC https://padlet.com/diek2006/gjpq2647avk8/wish/286310719 5.- El idioma latín, generó una masificación de su lengua, logrando extender su cultura a lo largode los territorios conquistados.El latín cumplió con una labor de difusión de su conocimiento. diek2006 https://padlet.com/diek2006/gjpq2647avk8/wish/286310852 2018-09-27 01:31:11 UTC https://padlet.com/diek2006/gjpq2647avk8/wish/286310852 diek2006 https://padlet.com/diek2006/gjpq2647avk8/wish/286310989 2018-09-27 01:31:55 UTC https://padlet.com/diek2006/gjpq2647avk8/wish/286310989 diek2006 https://padlet.com/diek2006/gjpq2647avk8/wish/286311162 2018-09-27 01:32:54 UTC https://padlet.com/diek2006/gjpq2647avk8/wish/286311162 En conclusión, los romanos eran una gran civilización, se dividían en varios grupos unos con mucho poder los patricios, después seguían los plebeyos que era el pueblo en general y al último eran los esclavos.La leyenda cuenta que Roma fue creado por Rómulo y Remo, quienes fueron criados por una loba.La vida en esa época es muy parecida a la actualidad ya que los niños también iban a la escuela, había arquitectos, gente que trabajaba en el campo, personas que vendían alimentos, etc. diek2006 https://padlet.com/diek2006/gjpq2647avk8/wish/286313092 2018-09-27 01:43:31 UTC https://padlet.com/diek2006/gjpq2647avk8/wish/286313092 2.- La religión era muy importante en la vida hogareña y pública. En la casa el pater se encargabadel culto a sus antepasados y a los genios protectores. En público, los sacerdotes rendían culto a latriada de dioses: Júpiter, Juno y Minerva. Al igual que los griegos los romanos consultaban a losdioses para tomar decisiones, los sacerdotes encargados de dar la respuesta de los dioses lesllamaban augures.Otros dioses romanos eran Neptuno dios del mar, Baco dios del vino, Mercurio dios del comercio,Ares dios de la guerra y Venus dios del amor. diek2006 https://padlet.com/diek2006/gjpq2647avk8/wish/286313710 2018-09-27 01:46:36 UTC https://padlet.com/diek2006/gjpq2647avk8/wish/286313710 4.- La educación para los romanos tenía como objetivo fundamental, inculcar el respeto por losvalores tradicionales, lo cual se lograba en el seno familiar, los hijos de padres adinerados a los 6años acudían a la escuela, donde les enseñaban nociones básicas de lectura, escritura ymatemáticas. Cuando cumplían 11 años un grammaticus (profesor avanzado) les enseñabaliteratura y ciencias (astronomía). A los 14 años, los jóvenes que deseaban dedicarse a la políticadebían estudiar oratoria, las niñas aprendían las tareas domésticas y los niños más pobres debíantrabajar. diek2006 https://padlet.com/diek2006/gjpq2647avk8/wish/286313848 2018-09-27 01:47:28 UTC https://padlet.com/diek2006/gjpq2647avk8/wish/286313848