<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>J.POLSKI by Katarzyna Duraś</title>
      <link>https://padlet.com/sp29duras/Bookmarks</link>
      <description>klasa Vb</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-03-21 17:24:09 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-11-02 13:16:23 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet.net/icons/png/1f607.png</url>
      </image>
      <item>
         <title>23.03.20r. Określanie części mowy.</title>
         <author>sp29duras</author>
         <link>https://padlet.com/sp29duras/Bookmarks/wish/470190435</link>
         <description><![CDATA[<div>Dzisiaj poćwiczycie wskazywanie części mowy ( lubicie to robić, a kartkówki pisaliście doskonale).<br>Zaczynamy!!!<br>kliknijcie w link i wykonajcie polecenie;)<br><a href="http://pisupisu.pl/klasa5/jaka-czesc-mowy">http://pisupisu.pl/klasa5/jaka-czesc-mowy</a><br><a href="https://learningapps.org/4948512">https://learningapps.org/4948512</a></div>]]></description>
         <enclosure url="https://learningapps.org/8925470" />
         <pubDate>2020-03-22 23:51:45 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sp29duras/Bookmarks/wish/470190435</guid>
      </item>
      <item>
         <title>24.03.20r. Formy gramatyczne czasownika.</title>
         <author>sp29duras</author>
         <link>https://padlet.com/sp29duras/Bookmarks/wish/470190663</link>
         <description><![CDATA[<div>Tym razem będziecie ćwiczyć określanie form gramatycznych  czasownika ( i  z tym radziliście sobie doskonale przecież), a zatem do dzieła!!!</div><div><a href="https://learningapps.org/5533133">https://learningapps.org/5533133</a></div><div><br><a href="http://pisupisu.pl/klasa5/tryby-czasownika-wybierz-tryb">http://pisupisu.pl/klasa5/tryby-czasownika-wybierz-tryb</a></div>]]></description>
         <enclosure url="https://learningapps.org/5533228" />
         <pubDate>2020-03-22 23:52:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sp29duras/Bookmarks/wish/470190663</guid>
      </item>
      <item>
         <title>25.03.20r. Czasowniki dokonane i niedokonane oraz tryby.</title>
         <author>sp29duras</author>
         <link>https://padlet.com/sp29duras/Bookmarks/wish/470190739</link>
         <description><![CDATA[<div>Zawsze byliście na lekcjach bardzo aktywni i błyskawicznie rozwiązywaliście zadania, a więc poniżej zestawy zadań, dzięki którym utrwalicie zdobytą wiedzę:)))<br><br><a href="http://pisupisu.pl/klasa5/czasowniki-dokonane-i-niedokonane">http://pisupisu.pl/klasa5/czasowniki-dokonane-i-niedokonane</a></div>]]></description>
         <enclosure url="https://epodreczniki.pl/a/w-trybach-trybow/Dylrqm4n0" />
         <pubDate>2020-03-22 23:52:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sp29duras/Bookmarks/wish/470190739</guid>
      </item>
      <item>
         <title>26.03.20r. Pisownia NIE z czasownikami, rzeczownikami i przymiotnikami.</title>
         <author>sp29duras</author>
         <link>https://padlet.com/sp29duras/Bookmarks/wish/470190788</link>
         <description><![CDATA[<div>Zapisz w zeszycie temat lekcji<br><br>Temat: <strong><mark>Pisownia NIE z różnymi częściami mowy</mark></strong><br><br>Następnie, zostawiając dwie linijki odstępu, zapisz polecenie:</div><div><strong><em>Uzupełnij luki w podanych niżej przysłowiach wyrazem ,,nie'' pisanym łącznie lub rozdzielnie.</em></strong></div><div><br>Żeby kózka ………. skakała, to by nóżki ……… złamała.<br><br></div><div>Powiedziały jaskółki, że ……… dobre są spółki.<br><br></div><div>……… ma dymu bez ognia.<br><br></div><div>……… czyń drugiemu, co tobie ……… miłe.<br><br></div><div>……… szczęścia chodzą po ludziach.<br><br></div><div>Zgoda buduje, ……… zgoda rujnuje.<br><br></div><div>Kto pyta, ……… błądzi.<br><br></div><div>Z pustego i Salomon ……… naleje.<br><br></div><blockquote><strong><mark>Zapamiętajcie te przysłowia!!!</mark></strong></blockquote><div><br>Ku pamięci!<br>Poniżej ćwiczenia podsumowujące Waszą wiedzę o czasach czasownika:)<br>wejdź w link<br><a href="https://epodreczniki.pl/a/nadszedl-czas-na-czas/D113uQkNS">https://epodreczniki.pl/a/nadszedl-czas-na-czas/D113uQkNS</a></div><div><br>To wszystko na dziś:)))</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-03-22 23:52:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sp29duras/Bookmarks/wish/470190788</guid>
      </item>
      <item>
         <title>27.03.20r. Lektura ,,Chłopcy z Palcu Broni&quot;</title>
         <author>sp29duras</author>
         <link>https://padlet.com/sp29duras/Bookmarks/wish/470190896</link>
         <description><![CDATA[<div>Od dzisiaj przez kilka dni ( z wyjątkiem soboty i niedzieli :)) będziemy pracować z lekturą;)<br><br>Zapiszcie w zeszytach temat lekcji dzisiejszej oraz krótką notatkę:<br>Temat: <mark>Świat przedstawiony w lekturze.</mark><br><br><strong>1.</strong> <mark>Czas akcji</mark> - <strong>koniec XIX wieku.</strong><br><strong>2.</strong> <mark>Miejsce akcji-</mark> jedna z dzielnic Budapesztu - stolicy Węgier, głównie <strong>Plac Broni </strong>( plac św. Pawła) oraz częściowo<strong> Ogród Botaniczny.<br>3. </strong><mark>Bohaterowie:<br>Główni</mark><strong><br>Ernest Nemeczek - </strong>należał do drużyny chłopców z Placu Broni<br><mark>Drugoplanowi</mark><br><strong>- chłopcy z Placu Broni</strong>: Janosz Boka - przywódca<br>Gereb, Czele, Czonakosz, Kolnay, Barabasz, Lesik, Rychter, Weiss<br><strong>- czerwonoskórzy ( czerwone koszule ):</strong> Feri Acz - przywódca, bracia Pastorowie, Sebanicz i inni.<br><br>A teraz na koniec proszę zrobić wykreślankę dotyczącą bohaterów książki Ferenca Molnara.<br><em>Załącznik poniżej</em><br><br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://learningapps.org/8571104" />
         <pubDate>2020-03-22 23:52:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sp29duras/Bookmarks/wish/470190896</guid>
      </item>
      <item>
         <title>30. 03. 2020r. </title>
         <author>sp29duras</author>
         <link>https://padlet.com/sp29duras/Bookmarks/wish/481070911</link>
         <description><![CDATA[<div>Zapiszcie w zeszytach <br>Temat: <mark>Jaką powieścią jest książka Ferenca Molnara pt.: ,,Chłopcy z Placu Broni''?<br></mark><br><mark>narrator</mark> - ten, kto opowiada o wydarzeniach w utworze epickim<br><mark>1. Narrator:</mark> wypowiada się w trzeciej osobie ( narracja trzecioosobowa), np. ,,Jednak większość chłopców lubi rozkazywać. ...I dlatego właśnie na Placu wszyscy chcący dowodzić byli oficerami, a tylko jeden Nemeczek  szeregowcem''.<br><mark>2. Gatunek utworu: </mark>,,Chłopcy z Placu Broni'' to powieść. Cechy tego gatunku:</div><ul><li>utwór pisany prozą ( nie wierszem)</li><li>występuje wiele postaci</li><li>ma wiele wątków</li><li>ma rozbudowaną fabułę</li></ul><div><br><mark>fabuła</mark> - wszystkie wydarzenia w utworze literackim<br>wątek - ciąg zdarzeń w utworze dotyczący postaci lub problemu<br><br><mark>3. Jakie porusza problemy?</mark><br>W powieści ,,Chłopcy z Placu Broni'' autor poruszył problemy bliskie nastolatkom, m.im. dotyczące:</div><ul><li>przyjaźni i wynikających z niej zobowiązań</li><li>poczucia odpowiedzialności za siebie i kolegów</li><li>solidarności</li><li>kierowania się w życiu uczciwością i honorem</li><li>zdrady i jej konsekwencji</li></ul><div><br><br></div><div><strong><em><mark>Na koniec rozwiąż krzyżówkę, do której link znajduje się poniżej <br>(nie zapisuj jej w zeszycie)<br></mark></em></strong><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://learningapps.org/1400201" />
         <pubDate>2020-03-29 23:00:36 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sp29duras/Bookmarks/wish/481070911</guid>
      </item>
      <item>
         <title>31. 03.- 01. 04. 2020r. </title>
         <author>sp29duras</author>
         <link>https://padlet.com/sp29duras/Bookmarks/wish/481083829</link>
         <description><![CDATA[<div>Zapiszcie w zeszytach<br>Temat: <mark> </mark><em><mark>Chłopcy z Placu Broni</mark></em><mark>, poszukiwanie wartości i celów <br><br></mark><em> Zanim cokolwiek zapiszecie, zastanówcie się nad kilkoma faktami, a mianowicie: </em><br>• gdzie toczy się akcja? (plac przy muzeum oraz plac przy Ogrodzie Botanicznym w Budapeszcie),<br> • jacy są główni bohaterowie, do jakich dwóch obozów należą? <br>• dlaczego obozy chłopców noszą takie, a nie inne nazwy, co mogą one wyrażać? <br><br><em>Teraz możecie zapisać poniższe zdania zaznaczone kolorem</em><br><mark>Chłopcy z Placu Broni – obrońcy placu-ojczyzny, Czerwonoskórzy – są jak Indianie, waleczni, mają swoje zasady.<br><br>Opowiedzmy na pytanie: </mark><br> <mark>Dlaczego Gereb znajduje się pośrodku dwóch obozów.? <br>Otóż zabawy chłopców były dla nich okazją do nabywania nowych doświadczeń. Był to czas dorastania, kształtowania postaw, charakterów, wartości. Poznawali siebie nawzajem, mierzyli się z własnymi słabościami, sprawdzali własne możliwości i granice. Uczyli się życia. Ich dzieje były nierzadko bardzo burzliwe, np. Gereb, który zdradził Chłopców z Placu Broni, przeszedł na stronę Czerwonoskórych, jednak zrozumiał swój błąd i próbował się zrehabilitować. W efekcie chłopcy mu przebaczyli i przyjęli do swego grona. <br><br>Książka Molnara przedstawia losy chłopców, którzy traktują swoje życie, zabawy i obowiązki bardzo poważnie. Plac staje się dla nich ojczyzną, której bronią z niezwykłą odwagą, walecznością i dzielnością. Wykazują się ogromnym bohaterstwem i hartem ducha. Bronią wartości, które uznają za ważne w swoim życiu. </mark><br><br><strong><em>A teraz tylko analiza, bez przepisywania!!!</em></strong><br>Jak myślicie, jakie symbole najlepiej oddałyby charakter obydwu obozów zaprezentowanych w książce? Sugestie: Przypomnijcie sobie, co pragnęli odzyskać Chłopcy z Placu Broni (flagę czerwono-zieloną) i jakimi narzędziami (bronią) walczyli Czerwonoskórzy (tomahawkami – toporkami). <br><br>  <strong><em>Czy waszym zdaniem tytuł książki Ferenca Molnara jest właściwy? Na co wskazuje?</em></strong><br>Otóż tytuł wskazuje na to, co jest najważniejsze w książce, czyli na bohaterów, ich losy i wartości. Nie ma tutaj jednego głównego bohatera, występuje bohater zbiorowy. Dzięki temu narrator ukazuje różne postawy, odsłania życie we wspólnocie, w grupie, za którą wszyscy są odpowiedzialni. Wszyscy są równi i solidarni. <mark><br></mark><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-03-29 23:23:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sp29duras/Bookmarks/wish/481083829</guid>
      </item>
      <item>
         <title>01. 04. 2020r. </title>
         <author>sp29duras</author>
         <link>https://padlet.com/sp29duras/Bookmarks/wish/481084020</link>
         <description><![CDATA[<div><em>kontynuacja tematu z wtorku!!!<br><br>Przepisujemy to co jest kolorem<br></em><mark> Wyjaśnienie znaczenia flagi – to symbol najwyższych wartości, których bronili chłopcy: wolności, niezależności, prawa do posiadania skrawka własnej ziemi do zabaw  <br>( do życia ).</mark> <br><br>Każdy człowiek ma w swoim życiu jakiś cel, ale aby go osiągnąć, trzeba niejednokrotnie podjąć wiele trudu, wykazać się cierpliwością, wyznaczyć sobie pomniejsze cele. Wszystko to wymaga ogromnej siły ducha, samozaparcia i zaangażowania. Myślę, że również w Waszym życiu przyjdzie stoczyć wiele bojów, zmagać się z trudnościami i problemami. Zatem pomyślcie, o co możecie zabiegać już w szkole, by dojść do wytyczonych celów (np. o przyjaźnie, oceny, zdobywanie wiedzy, mądrości, umiejętności i nowych doświadczeń) </div><var>CZYŻ NIE JEST TAK?!</var><div><br><strong>ZADANIE DO WYKONANIA!!!</strong><br> Zastanów się i krótko napisz (5–6 zdań), co jest celem, wartością w twoim życiu. Czy warto poświęcić temu życie (tak jak to zrobił Nemeczek)? </div><var><mark>NA WASZE PRACE CZEKAM DO PONIEDZIAŁKU 
6 KWIETNIA 2020r. </mark></var><div><mark>EMAIL: kasiaduras10@wp.pl<br><br></mark>A<em> na koniec krótkie podsumowanie<br>kliknij, przeczytaj, odpowiedz!</em><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://learningapps.org/6685279" />
         <pubDate>2020-03-29 23:23:37 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sp29duras/Bookmarks/wish/481084020</guid>
      </item>
      <item>
         <title>02. 04. 2020r. </title>
         <author>sp29duras</author>
         <link>https://padlet.com/sp29duras/Bookmarks/wish/481084124</link>
         <description><![CDATA[<div>Temat:  „Ocena postaw i zachowań Chłopców z Placu Broni (charakterystyka)”. <br><br> A teraz wyjaśnimy znaczenie wyrazów: charakter, charakterystyczny, charakteryzować, charakteryzować się, ucharakteryzować. <br><em>Zapiszcie w zeszytach:<br></em> • charakterystyczny – specjalny, specyficzny, swoisty, znamienny, właściwy, szczególny, jednostkowy, indywidualny, odrębny, typowy, reprezentatywny, znany; <br>• charakteryzować – opisywać, określać, przedstawiać, prezentować, opowiadać, kreować, stanowić;<br> • charakteryzować się – cechować się, odznaczać się, wyróżniać, znaczyć, zdawać się, mieć to do siebie, że; <br>• ucharakteryzować – upodobnić się (do kogoś), zmienić wygląd, przebrać się, naśladować, brać za wzór. <br><br><strong><mark> ERNEST NEMECZEK: </mark></strong><br><em>WYGLĄD ZEWNĘTRZNY  </em>– mały – jasnowłosy – podobny z wyglądu do matki – delikatny – niepozorny – mizerny <br><br> CHARAKTER, POSTAWA, ZACHOWANIE <br> był człowiekiem honoru – rzetelnie wypełniał obowiązki szeregowca, był pokorny – konsekwentnie pozostawał wierny wartościom – był dumny z placu – umiał wykazać się odwagą – w obliczu zagrożenia gotów do oddania życia jak prawdziwy patriota i obrońca ojczyzny – był dobrym przyjacielem – był lojalny wobec dowódcy – miał wielkie serce, był prostoduszny, nieco naiwny <br><br> <strong><mark>BOKA:</mark></strong> – silny, dobrze zbudowany – pewny siebie, zdecydowany <br>– „roztropny wódz”, przezorny, przewidujący <br>– odważny <br>– pomysłowy, przedsiębiorczy, rozumny<br> – dojrzały, odpowiedzialny, prawy, umiejący podtrzymać na duchu i mobilizować<br> – poważany, szanowany i podziwiany przez pozostałych chłopców <br><br> <strong><mark>GEREB:</mark></strong> <br>– początkowo zdradził Chłopców z Placu Broni, ale gdy zrozumiał swój błąd, pełen skruchy przyznał się do winy, przeprosił, zrehabilitował się w czasie bitwy o plac <br>– pyszny, dumny, zazdrosny <br>– jest postacią niejednorodną, zmienia się w czasie akcji<br> – żądny awansu, podziwu <br>– zbyt pewny siebie i własnych możliwości <br><strong><mark>FERI ACZ:<br></mark></strong> – postawny, krzepki, niemal atletyczny <br>– odważny, zdecydowany, zaciekły – buńczuczny, skory do zaczepki<br> – podstępny <br>– potrafiący przyznać się do porażki, błędu; umiejący przeprosić – wzbudzał wśród chłopców zarówno strach, jak i podziw <strong><mark>BRACIA PASTOROWIE: </mark></strong><br>– nieco dziecinni, nieodpowiedzialni – skorzy do zaczepek, awantur, psikusów (zabrali kulki do gry Nemeczkowi) <br>– pastwili się nad słabszymi <br>– dbali tylko o własne wygody i potrzeby <br>– pod wpływem Feriego przepraszają Nemeczka, żałują swoich czynów <br><br> <strong><mark>Podsumowanie i wnioski :<br></mark></strong> Wszyscy bohaterowie książki ,,Chłopcy z Placu Broni'' zasługują na uwagę. Każdy z nich ma indywidualne, charakterystyczne dla siebie cechy. Wspólnie jednak tworzą drużyny, w których dorastają, zmieniają się, kształtują swoje charaktery i postawy, ponadto uczą się prawdziwie, świadomie i odpowiedzialnie żyć. Charakteryzuje ich zwłaszcza solidarność. <br><br><strong><mark>DLA CHĘTNYCH!!!<br></mark></strong><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://learningapps.org/5653753" />
         <pubDate>2020-03-29 23:23:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sp29duras/Bookmarks/wish/481084124</guid>
      </item>
      <item>
         <title>03. 04. 2020r. </title>
         <author>sp29duras</author>
         <link>https://padlet.com/sp29duras/Bookmarks/wish/481084548</link>
         <description><![CDATA[<div>Temat: <mark>Piszemy charakterystykę</mark><br><br><strong><mark>ZADANIE NA OCENĘ!!!<br></mark></strong> Z postaci scharakteryzowanych na poprzedniej lekcji wybierz tę, która jest Ci najbliższa - uzasadnij swój wybór pisząc charakterystykę.  <br>Bardzo proszę, by Wasza praca była samodzielna - tak jak robiliście to do tej pory na lekcjach j. polskiego.<br><br>Poniżej kilka wskazówek przypominających pisanie charakterystyki. Zagadki nie róbcie;)<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://pl.pinterest.com/pin/516928863481094514/" />
         <pubDate>2020-03-29 23:24:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sp29duras/Bookmarks/wish/481084548</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>sp29duras</author>
         <link>https://padlet.com/sp29duras/Bookmarks/wish/485034319</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="http://pisupisu.pl/klasa5/czasowniki-dokonane-i-niedokonane" />
         <pubDate>2020-03-31 17:26:45 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sp29duras/Bookmarks/wish/485034319</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sp29duras/Bookmarks/wish/486355783</link>
         <description><![CDATA[muzeum oraz plac przy Ogrodzie Botanicznym w Budapeszcie),
 • jacy są główni bohaterowie, do jakich dwóch obozów należą? 
• dlaczego obozy chłopców noszą takie, a nie inne nazwy, co mogą one wyrażać? 

Teraz możecie zapisać poniższe zdania zaznaczone kolorem
Chłopcy z Placu Broni – obrońcy placu-ojczyzny, Czerwonoskórzy – są jak Indianie, waleczni, mają swoje zasady.

Opowiedzmy na pytanie: 
 Dlaczego Gereb znajduje się pośrodku dwóch obozów.? 
Otóż zabawy chłopców były dla nich okazją do nabywania nowych doświadczeń. Był to czas dorastania, kształtowania postaw, charakterów, wartości. Poznawali siebie nawzajem, mierzyli się z własnymi słabościami, sprawdzali własne możliwości i granice. Uczyli się życia. Ich dzieje były nierzadko bardzo burzliwe, np. Gereb, który zdradził Chłopców z Placu Broni, przeszedł na stronę Czerwonoskórych, jednak zrozumiał swój błąd i próbował się zrehabilitować. W efekcie chłopcy mu przebaczyli i przyjęli do swego grona. 

Książka Molnara przedstawia losy chłopców, którzy traktują swoje życie, zabawy i obowiązki bardzo poważnie. Plac staje się dla nich ojczyzną, której bronią z niezwykłą odwagą, walecznością i dzielnością. Wykazują się ogromnym bohaterstwem i hartem ducha. Bronią wartości, które uznają za ważne w swoim życiu. 

A teraz tylko analiza, bez przepisywania!!!
Jak myślicie, jakie symbole najlepiej oddałyby charakter obydwu obozów zaprezentowanych w książce? Sugestie: Przypomnijcie sobie, co pragnęli odzyskać Chłopcy z Placu Broni (flagę czerwono-zieloną) i jakimi narzędziami (bronią) walczyli Czerwonoskórzy (tomahawkami – toporkami). 

  Czy waszym zdaniem tytuł książki Ferenca Molnara jest właściwy? Na co wskazuje?
Otóż tytuł wskazuje na to, co jest najważniejsze w książce, czyli na bohaterów, ich losy i wartości. Nie ma tutaj jednego głównego bohatera, występuje bohater zbiorowy. Dzięki temu narrator ukazuje różne postawy, odsłania życie we wspólnocie, w grupie, za którą wszyscy są odpowiedzialni. Wszyscy są równi i solidarni. 


more_vert
24.03.20r. Formy gramatyczne czasownika.
24.03.20r. Formy gramatyczne czasownika.
Tym razem będziecie ćwiczyć określanie form gramatycznych  czasownika ( i  z tym radziliście sobie doskonale przecież), a zatem do dzieła!!!
https://learningapps.org/5533133

http://pisupisu.pl/klasa5/tryby-czasownika-wybierz-tryb
ŚRODA

add
01. 04. 2020r.
01. 04. 2020r. 
kontynuacja tematu z wtorku!!!

Przepisujemy to co jest kolorem
 Wyjaśnienie znaczenia flagi – to symbol najwyższych wartości, których bronili chłopcy: wolności, niezależności, prawa do posiadania skrawka własnej ziemi do zabaw  
( do życia ). 

Każdy człowiek ma w swoim życiu jakiś cel, ale aby go osiągnąć, trzeba niejednokrotnie podjąć wiele trudu, wykazać się cierpliwością, wyznaczyć sobie pomniejsze cele. Wszystko to wymaga ogromnej siły ducha, samozaparcia i zaangażowania. Myślę, że również w Waszym życiu przyjdzie stoczyć wiele bojów, zmagać się z trudnościami i problemami. Zatem pomyślcie, o co możecie zabiegać już w szkole, by dojść do wytyczonych celów (np. o przyjaźnie, oceny, zdobywanie wiedzy, mądrości, umiejętności i nowych doświadczeń) 
CZYŻ NIE JEST TAK?!CZY 
Z
˙
 NIEJESTTAK?!

ZADANIE DO WYKONANIA!!!
 Zastanów się i krótko napisz (5–6 zdań), co jest celem, wartością w ]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-01 11:03:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sp29duras/Bookmarks/wish/486355783</guid>
      </item>
      <item>
         <title>06. 04. 2020r.</title>
         <author>sp29duras</author>
         <link>https://padlet.com/sp29duras/Bookmarks/wish/493735597</link>
         <description><![CDATA[<div>Temat: <mark>Poznajemy przysłówek.<br><br>przysłówek - </mark>nieodmienna część mowy. Odpowiada na pytania:<br>jak? szybko, ładnie<br>gdzie? tam, wszędzie<br>kiedy? jutro, wczoraj<br> Żeby utrwalić sobie przysłówek wykonajcie ćwiczenie 1 i 2 ze str. 67 ( w ćwiczeniach)</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-05 21:27:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sp29duras/Bookmarks/wish/493735597</guid>
      </item>
      <item>
         <title>07. 04. 2020r. </title>
         <author>sp29duras</author>
         <link>https://padlet.com/sp29duras/Bookmarks/wish/495708460</link>
         <description><![CDATA[<div>Na dzisiaj podsumowanie ,,Chłopców z Placu Broni" w postaci krótkiego quizu. Kiedy wejdziecie w link ( będzie zamieszczony poniżej) musicie wpisać następujący kod: <br><strong>095922<br>Bardzo proszę podać imię, klasę i nr z dziennika, bo inaczej nie będę wiedzieć kto przystąpił<br>( test będzie dostępny do 7 kwietnia do godziny 23:45)</strong></div>]]></description>
         <enclosure url="http://quizizz.com/join?gc=095922" />
         <pubDate>2020-04-06 20:45:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sp29duras/Bookmarks/wish/495708460</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sp29duras/Bookmarks/wish/496225879</link>
         <description><![CDATA[
Na dzisiaj podsumowanie ,,Chłopców z Placu Broni" w postaci krótkiego quizu. Kiedy wejdziecie w link ( będzie zamieszczony poniżej) musicie wpisać następujący kod: 
891710
Bardzo proszę podać imię, klasę i nr z dziennika, bo inaczej nie będę wiedzieć kto przystąpił
( test będzie dostępny do 7 kwietnia do godziny 23:45)

more_vert
31. 03.- 01. 04. 2020r.
31. 03.- 01. 04. 2020r. 
Zapiszcie w zeszytach
Temat:  Chłopcy z Placu Broni, poszukiwanie wartości i celów 

 Zanim cokolwiek zapiszecie, zastanówcie się nad kilkoma faktami, a mianowicie: 
• gdzie toczy się akcja? (plac przy muzeum oraz plac przy Ogrodzie Botanicznym w Budapeszcie),
 • jacy są główni bohaterowie, do jakich dwóch obozów należą? 
• dlaczego obozy chłopców noszą takie, a nie inne nazwy, co mogą one wyrażać? 

Teraz możecie zapisać poniższe zdania zaznaczone kolorem
Chłopcy z Placu Broni – obrońcy placu-ojczyzny, Czerwonoskórzy – są jak Indianie, waleczni, mają swoje zasady.

Opowiedzmy na pytanie: 
 Dlaczego Gereb znajduje się pośrodku dwóch obozów.? 
Otóż zabawy chłopców były dla nich okazją do nabywania nowych doświadczeń. Był to czas dorastania, kształtowania postaw, charakterów, wartości. Poznawali siebie nawzajem, mierzyli się z własnymi słabościami, sprawdzali własne możliwości i granice. Uczyli się życia. Ich dzieje były nierzadko bardzo burzliwe, np. Gereb, który zdradził Chłopców z Placu Broni, przeszedł na stronę Czerwonoskórych, jednak zrozumiał swój błąd i próbował się zrehabilitować. W efekcie chłopcy mu przebaczyli i przyjęli do swego grona. 

Książka Molnara przedstawia losy chłopców, którzy traktują swoje życie, zabawy i obowiązki bardzo poważnie. Plac staje się dla nich ojczyzną, której bronią z niezwykłą odwagą, walecznością i dzielnością. Wykazują się ogromnym bohaterstwem i hartem ducha. Bronią wartości, które uznają za ważne w swoim życiu. 

A teraz tylko analiza, bez przepisywania!!!
Jak myślicie, jakie symbole najlepiej oddałyby charakter obydwu obozów zaprezentowanych w książce? Sugestie: Przypomnijcie sobie, co pragnęli odzyskać Chłopcy z Placu Broni (flagę czerwono-zieloną) i jakimi narzędziami (bronią) walczyli Czerwonoskórzy (tomahawkami – toporkami). 

  Czy waszym zdaniem tytuł książki Ferenca Molnara jest właściwy? Na co wskazuje?
Otóż tytuł wskazuje na to, co jest najważniejsze w książce, czyli na bohaterów, ich losy i wartości. Nie ma tutaj jednego głównego bohatera, występuje bohater zbiorowy. Dzięki temu narrator ukazuje różne postawy, odsłania życie we wspólnocie, w grupie, za którą wszyscy są odpowiedzialni. Wszyscy są równi i solidarni. 

24.03.20r. Formy gramatyczne czasownika.
24.03.20r. Formy gramatyczne czasownika.
Tym razem będziecie ćwiczyć określanie form gramatycznych  czasownika ( i  z tym radziliście sobie doskonale przecież), a zatem do dzieła!!!
https://learningapps.org/5533133

http://pisupisu.pl/klasa5/tryby-czasownika-wybierz-tryb
ŚRODA

add
01. 04. 2020r.
01. 04. 2020r. 
kontynuacja tematu z wtorku!!!

Przepisujemy to co jest kolorem
 Wyjaśnienie znaczenia flagi – to symbol najwyższych wartości, których bronili chłopcy: wolności, niezależności, prawa do posiadania skrawka własnej ziemi do zabaw  
( do życia ). 

Każdy człowiek ma w swoim życiu jakiś cel, ale aby go osiągnąć, trzeba niejednokrotnie podjąć wiele trudu, wykazać się cierpliwością, wyznaczyć sobie pomniejsze cele. Wszystko to wymaga ogromnej siły ducha, samozaparcia i zaangażowania. Myślę, że również w Waszym życiu przyjdzie stoczyć wiele bojów, zmagać się z trudnościami i problemami. Zatem pomyślcie, o co możecie zabiegać już w szkole, by dojść do wytyczonych celów (np. o przyjaźnie, oceny, zdobywanie wiedzy, mądrości, umiejętności i nowych doświadczeń) 
CZYŻ NIE JEST TAK?!CZY 
Z
˙
 NIEJESTTAK?!

ZADANIE DO WYKONANIA!!!
 Zastanów się i krótko napisz (5–6 zdań), co jest celem, wartością w twoim życiu. Czy warto poświęcić temu życie (tak jak to zrobił Nemeczek)? 
NA WASZE PRACE CZEKAM DO PONIEDZIAŁKU 
6 KWIETNIA 2020r. NAWASZEPRACECZEKAMDOPONIEDZIAŁKU6KWIETNIA2020r.
EMAIL: kasiaduras10@wp.pl

A na koniec krótkie podsumowanie
kliknij, przeczytaj, odpowiedz!

muzeum oraz plac przy Ogr
muzeum oraz plac przy Ogrodzie Botanicznym w Budapeszcie),
 • jacy są główni bohaterowie, do jakich dwóch obozów należą? 
• dlaczego obozy chłopców noszą takie, a nie inne nazwy, co mogą one wyrażać? 

Teraz możecie zapisać poniższe zdania zaznaczone kolorem
Chłopcy z Placu Broni – obrońcy placu-ojczyzny, Czerwonoskórzy – są jak Indianie, waleczni, mają swoje zasady.

Opowiedzmy na pytanie: 
 Dlaczego Gereb znajduje się pośrodku dwóch obozów.? 
Otóż zabawy chłopców były dla nich okazją do nabywania nowych doświadczeń. Był to czas dorastania, kształtowania postaw, charakterów, wartości. Poznawali siebie nawzajem, mierzyli się z własnymi słabościami, sprawdzali własne możliwości i granice. Uczyli się życia. Ich dzieje były nierzadko bardzo burzliwe, np. Gereb, który zdradził Chłopców z Placu Broni, przeszedł na stronę Czerwonoskórych, jednak zrozumiał swój błąd i próbował się zrehabilitować. W efekcie chłopcy mu przebaczyli i przyjęli do swego grona. 

Książka Molnara przedstawia losy chłopców, którzy traktują swoje życie, zabawy i obowiązki bardzo poważnie. Plac staje się dla nich ojczyzną, której bronią z niezwykłą odwagą, walecznością i dzielnością. Wykazują się ogromnym bohaterstwem i hartem ducha. Bronią wartości, które uznają za ważne w swoim życiu. 

A teraz tylko analiza, bez przepisywania!!!
Jak myślicie, jakie symbole najlepiej oddałyby charakter obydwu obozów zaprezentowanych w książce? Sugestie: Przypomnijcie sobie, co pragnęli odzyskać Chłopcy z Placu Broni (flagę czerwono-zieloną) i jakimi narzędziami (bronią) walczyli Czerwonoskórzy (tomahawkami – toporkami). 

  Czy waszym zdaniem tytuł książki Ferenca Molnara jest właściwy? Na co wskazuje?
Otóż tytuł wskazuje na to, co jest najważniejsze w książce, czyli na bohaterów, ich losy i wartości. Nie ma tutaj jednego głównego bohatera, występuje bohater zbiorowy. Dzięki temu narrator ukazuje różne postawy, odsłania życie we wspólnocie, w grupie, za którą wszyscy są odpowiedzialni. Wszyscy są równi i solidarni. 


more_vert
24.03.20r. Formy gramatyczne czasownika.
24.03.20r. Formy gramatyczne czasownika.
Tym razem będziecie ćwiczyć określanie form gramatycznych  czasownika ( i  z tym radziliście sobie doskonale przecież), a zatem do dzieła!!!
https://learningapps.org/5533133

http://pisupisu.pl/klasa5/tryby-czasownika-wybierz-tryb
ŚRODA

add
01. 04. 2020r.
01. 04. 2020r. 
kontynuacja tematu z wtorku!!!

Przepisujemy to co jest kolorem
 Wyjaśnienie znaczenia flagi – to symbol najwyższych wartości, których bronili chłopcy: wolności, niezależności, prawa do posiadania skrawka własnej ziemi do zabaw  
( do życia ). 

Każdy człowiek ma w swoim życiu jakiś cel, ale aby go osiągnąć, trzeba niejednokrotnie podjąć wiele trudu, wykazać się cierpliwością, wyznaczyć sobie pomniejsze cele. Wszystko to wymaga ogromnej siły ducha, samozaparcia i zaangażowania. Myślę, że również w Waszym życiu przyjdzie stoczyć wiele bojów, zmagać się z trudnościami i problemami. Zatem pomyślcie, o co możecie zabiegać już w szkole, by dojść do wytyczonych celów (np. o przyjaźnie, oceny, zdobywanie wiedzy, mądrości, umiejętności i nowych doświadczeń) 
CZYŻ NIE JEST TAK?!CZY 
Z
˙
 NIEJESTTAK?!

ZADANIE DO WYKONANIA!!!
 Zastanów się i krótko napisz (5–6 zdań), co jest celem, wartością w 
25.03.20r. Czasowniki dokonane i niedokonane oraz tryby.
25.03.20r. Czasowniki dokonane i niedokonane oraz tryby.
Zawsze byliście na lekcjach bardzo aktywni i błyskawicznie rozwiązywaliście zadania, a więc poniżej zestawy zadań, dzięki którym utrwalicie zdobytą wiedzę:)))

http://pisupisu.pl/klasa5/czasowniki-dokonane-i-niedokonane
Puste
CZWARTEK

add
02. 04. 2020r.
02. 04. 2020r. 
Temat:  „Ocena postaw i zachowań Chłopców z Placu Broni (charakterystyka)”. 

 A teraz wyjaśnimy znaczenie wyrazów: charakter, charakterystyczny, charakteryzować, charakteryzować się, ucharakteryzować. 
Zapiszcie w zeszytach:
 • charakterystyczny – specjalny, specyficzny, swoisty, znamienny, właściwy, szczególny, jednostkowy, indywidualny, odrębny, typowy, reprezentatywny, znany; 
• charakteryzować – opisywać, określać, przedstawiać, prezentować, opowiadać, kreować, stanowić;
 • charakteryzować się – cechować się, odznaczać się, wyróżniać, znaczyć, zdawać się, mieć to do siebie, że; 
• ucharakteryzować – upodobnić się (do kogoś), zmienić wygląd, przebrać się, naśladować, brać za wzór. 

 ERNEST NEMECZEK: 
WYGLĄD ZEWNĘTRZNY  – mały – jasnowłosy – podobny z wyglądu do matki – delikatny – niepozorny – mizerny 

 CHARAKTER, POSTAWA, ZACHOWANIE 
 był człowiekiem honoru – rzetelnie wypełniał obowiązki szeregowca, był pokorny – konsekwentnie pozostawał wierny wartościom – był dumny z placu – umiał wykazać się odwagą – w obliczu zagrożenia gotów do oddania życia jak prawdziwy patriota i obrońca ojczyzny – był dobrym przyjacielem – był lojalny wobec dowódcy – miał wielkie serce, był prostoduszny, nieco naiwny 

 BOKA: – silny, dobrze zbudowany – pewny siebie, zdecydowany 
– „roztropny wódz”, przezorny, przewidujący 
– odważny 
– pomysłowy, przedsiębiorczy, rozumny
 – dojrzały, odpowiedzialny, prawy, umiejący podtrzymać na duchu i mobilizować
 – poważany, szanowany i podziwiany przez pozostałych chłopców 

 GEREB: 
– początkowo zdradził Chłopców z Placu Broni, ale gdy zrozumiał swój błąd, pełen skruchy przyznał się do winy, przeprosił, zrehabilitował się w czasie bitwy o plac 
– pyszny, dumny, zazdrosny 
– jest postacią niejednorodną, zmienia się w czasie akcji
 – żądny awansu, podziwu 
– zbyt pewny siebie i własnych możliwości 
FERI ACZ:
 – postawny, krzepki, niemal atletyczny 
– odważny, zdecydowany, zaciekły – buńczuczny, skory do zaczepki
 – podstępny 
– potrafiący przyznać się do porażki, błędu; umiejący przeprosić – wzbudzał wśród chłopców zarówno strach, jak i podziw BRACIA PASTOROWIE: 
– nieco dziecinni, nieodpowiedzialni – skorzy do zaczepek, awantur, psikusów (zabrali kulki do gry Nemeczkowi) 
– pastwili się nad słabszymi 
– dbali tylko o własne wygody i potrzeby 
– pod wpływem Feriego przepraszają Nemeczka, żałują swoich czynów 

 Podsumowanie i wnioski :
 Wszyscy bohaterowie książki ,,Chłopcy z Placu Broni'' zasługują na uwagę. Każdy z nich ma indywidualne, charakterystyczne dla siebie cechy. Wspólnie jednak tworzą drużyny, w których dorastają, zmieniają się, kształtują swoje charaktery i postawy, ponadto uczą się prawdziwie, świadomie i odpowiedzialnie żyć. Charakteryzuje ich zwłaszcza solidarność. 

DLA CHĘTNYCH!!!

26.03.20r. Pisownia NIE z czasownikami, rzeczownikami i przymiotnikami.
26.03.20r. Pisownia NIE z czasownikami, rzeczownikami i przymiotnikami.
Zapisz w zeszycie temat lekcji

Temat: Pisownia NIE z różnymi częściami mowy

Następnie, zostawiając dwie linijki odstępu, zapisz polecenie:
Uzupełnij luki w podanych niżej przysłowiach wyrazem ,,nie'' pisanym łącznie lub rozdzielnie.

Żeby kózka ………. skakała, to by nóżki ……… złamała.

Powiedziały jaskółki, że ……… dobre są spółki.

……… ma dymu bez ognia.

……… czyń drugiemu, co tobie ……… miłe.

……… szczęścia chodzą po ludziach.

Zgoda buduje, ……… zgoda rujnuje.

Kto pyta, ……… błądzi.

Z pustego i Salomon ……… naleje.

Zapamiętajcie te przysłowia!!!

Ku pamięci!
Poniżej ćwiczenia podsumowujące Waszą wiedzę o czasach czasownika:)
wejdź w link
https://epodreczniki.pl/a/nadszedl-czas-na-czas/D113uQkNS

To wszystko na dziś:)))
PIĄTEK

add
03. 04. 2020r.
03. 04. 2020r. 
Temat: Piszemy charakterystykę

ZADANIE NA OCENĘ!!!
 Z postaci scharakteryzowanych na poprzedniej lekcji wybierz tę, która jest Ci najbliższa - uzasadnij swój wybór pisząc charakterystykę.  
Bardzo proszę, by Wasza praca była samodzielna - tak jak robiliście to do tej pory na lekcjach j. polskiego.

Poniżej kilka wskazówek przypominających pisanie charakterystyki. Zagadki nie róbcie;)

27.03.20r. Lektura ,,Chłopcy z Palcu Broni"
27.03.20r. Lektura ,,Chłopcy z Palcu Broni"
Od dzisiaj przez kilka dni ( z wyjątkiem soboty i niedzieli :)) będziemy pracować z lekturą;)

Zapiszcie w zeszytach temat lekcji dzisiejszej oraz krótką notatkę:
Temat: Świat przedstawiony w lekturze.

1. Czas akcji - koniec XIX wieku.
2. Miejsce akcji- jedna z dzielnic Budapesztu - stolicy Węgier, głównie Plac Broni ( plac św. Pawła) oraz częściowo Ogród Botaniczny.
3. Bohaterowie:
Główni
Ernest Nemeczek - należał do drużyny chłopców z Placu Broni
Drugoplanowi
- chłopcy z Placu Broni: Janosz Boka - przywódca
Gereb, Czele, Czonakosz, Kolnay, Barabasz, Lesik, Rychter, Weiss
- czerwonoskórzy ( czerwone koszule ): Feri Acz - przywódca, bracia Pastorowie, Sebanicz i inni.

A teraz na koniec proszę zrobić wykreślankę dotyczącą bohaterów książki Ferenca Molnara.
Załącznik poniżej



]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-07 07:59:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sp29duras/Bookmarks/wish/496225879</guid>
      </item>
      <item>
         <title>08. 04. 2020r.</title>
         <author>sp29duras</author>
         <link>https://padlet.com/sp29duras/Bookmarks/wish/497331472</link>
         <description><![CDATA[<div>Zapraszam na teams! Spotykamy się o 11:50<br><br>Temat: <strong><mark>Przysłówek - stopniowanie.<br></mark></strong><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/487481998/8b60708ac6c930e4dbe5b1b8fd92ad3b/stopniowanie_przys__wka.docx" />
         <pubDate>2020-04-07 17:41:49 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sp29duras/Bookmarks/wish/497331472</guid>
      </item>
      <item>
         <title>zadanie podczas lekcji (zamieszczone w załączniku)</title>
         <author>sp29duras</author>
         <link>https://padlet.com/sp29duras/Bookmarks/wish/499540709</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Wszędzie <mark>dobrze</mark>, ale w domu <mark>najlepiej</mark>. <br>dobrze - stopień równy<br>najlepiej - stopień najwyższy<br><br>2. Im <mark>dalej</mark> w las, tym <mark>więcej</mark> drzew.<br>dalej, więcej - stopień wyższy<br><br>3. <mark>Najciemniej</mark> jest pod latarnią. <br>najciemniej - stopień najwyższy<br><br>4. Krowa, która <mark>dużo</mark> ryczy, <mark>mało </mark>mleka daje.<br>dużo, mało - stopień równy<br><br>ZADANIE DO WYKONANIA<br>ćw. 3 str. 68 w ćwiczeniach</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-08 21:24:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sp29duras/Bookmarks/wish/499540709</guid>
      </item>
      <item>
         <title>09. 04. 2020.</title>
         <author>sp29duras</author>
         <link>https://padlet.com/sp29duras/Bookmarks/wish/499548206</link>
         <description><![CDATA[<div><mark>PRZERWA ŚWIĄTECZNA</mark></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-08 21:32:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sp29duras/Bookmarks/wish/499548206</guid>
      </item>
      <item>
         <title>10. 04. 2020R. </title>
         <author>sp29duras</author>
         <link>https://padlet.com/sp29duras/Bookmarks/wish/499548645</link>
         <description><![CDATA[<div><mark>PRZERWA ŚWIĄTECZNA</mark></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-08 21:32:57 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sp29duras/Bookmarks/wish/499548645</guid>
      </item>
      <item>
         <title>15. 04. 2020r. </title>
         <author>sp29duras</author>
         <link>https://padlet.com/sp29duras/Bookmarks/wish/507939299</link>
         <description><![CDATA[<div>Teams 11:50<br><br><strong>Wszyscy, którzy byli dzisiaj obecni i odpowiadali podczas zajęć, otrzymują plusy za poprawne odpowiedzi. BRAWO WY!!!</strong><br>A teraz z<em>apiszcie w zeszytach notatkę z dzisiejszych zajęć.<br><br></em>Temat: <mark>Pisownia ,,nie" z przysłówkami.<br><br>ZAPAMIĘTAJ!!!<br>NIE z przysłówkami </mark><strong>odprzymiotnikowymi w stopniu równym piszemy łącznie, </strong><br>np. <mark>niemiło, niedobrze</mark><br><strong>w stopniu wyższym i najwyższym osobno,</strong><br>np.<mark> nie lepiej, nie najmniej<br><br>NIE z przysłówkami </mark><strong>nieodprzymiotnikowymi piszemy osobno,</strong><mark><br>np. nie jutro, nie tylko, nie zawsze<br><br></mark><em>ĆWICZENIE WYKONANE PODCZAS LEKCJI:<br></em>ładnie - nieładnie<br>długo - niedługo<br>dużo - niedużo<br>weselej - nie weselej<br>najładniej - nie najładniej<br>gorzej - nie gorzej<br>lepiej - nie lepiej<br><em><mark><br></mark></em><em>Poniżej creen ćwiczenia, które wykonywaliśmy podczas lekcji</em></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/487481998/f72adcbd029a15de8423ed9cdbfa4e8a/NIE_z_przys__wkiem.docx" />
         <pubDate>2020-04-15 08:06:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sp29duras/Bookmarks/wish/507939299</guid>
      </item>
      <item>
         <title>14. 04. 2020r. </title>
         <author>sp29duras</author>
         <link>https://padlet.com/sp29duras/Bookmarks/wish/507992775</link>
         <description><![CDATA[<div>PRZERWA WIELKANOCNA</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-15 08:38:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sp29duras/Bookmarks/wish/507992775</guid>
      </item>
      <item>
         <title>13. 04. 2020r. </title>
         <author>sp29duras</author>
         <link>https://padlet.com/sp29duras/Bookmarks/wish/507993531</link>
         <description><![CDATA[<div>PRZERWA WIELKANOCNA</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-15 08:38:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sp29duras/Bookmarks/wish/507993531</guid>
      </item>
      <item>
         <title>16. 04. 2020r. </title>
         <author>sp29duras</author>
         <link>https://padlet.com/sp29duras/Bookmarks/wish/507994158</link>
         <description><![CDATA[<div>Temat: U, Ó, rz, ż, ch w zakończeniach wyrazów.<br><br><em>Pod tematem lekcji proszę zapisać reguły zamieszczone poniżej.<br></em><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/487481998/a87b44c251d896f30919aecbcba4056a/regu_y_kl__5.docx" />
         <pubDate>2020-04-15 08:39:21 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sp29duras/Bookmarks/wish/507994158</guid>
      </item>
      <item>
         <title>17. 04. 2020r. </title>
         <author>sp29duras</author>
         <link>https://padlet.com/sp29duras/Bookmarks/wish/507994395</link>
         <description><![CDATA[<div>Zapraszam na teams o 10:45<br><br><em>Uzupełnienie notatki z dzisiejszej lekcji</em> - <mark>proszę dopisać numer lekcji i datę do czwartkowej.<br><br>Poniżej załączam ćwiczenia wraz z odpowiedziami<br><br>ZADANIE DO WYKONANIA ĆW. 4 STR. 39 ( CI KTÓRZY NIE MAJĄ ĆWICZEŃ - ĆWICZENIE JEST RÓWNIEŻ W ZAŁĄCZNIKU PONIŻEJ)</mark></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/487481998/5127b54a8b91aba7bb1ba4ebbced72a6/_w__str__39_kl__5.docx" />
         <pubDate>2020-04-15 08:39:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sp29duras/Bookmarks/wish/507994395</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>sp29duras</author>
         <link>https://padlet.com/sp29duras/Bookmarks/wish/508899176</link>
         <description><![CDATA[<div>Następnie wykonujemy ćwiczenie 1 i 2 str. 38 ( w ćwiczeniach) - nie przysyłacie do mnie!<br><strong><em>Dla tych, którzy nie mają w domu ćwiczeń, poniżej zamieszczam creen. W zeszycie zapisujecie nr ćw. i str.  oraz odpowiedzi.<br>Ćwiczenie nr 2 - nie rysujecie rysunków tylko zapisujecie odpowiedzi.</em></strong></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/487481998/caa68601d1a9187e70e88701c8c89b4e/creen__w_.docx" />
         <pubDate>2020-04-15 16:21:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sp29duras/Bookmarks/wish/508899176</guid>
      </item>
      <item>
         <title>QUIZ z ,,CHŁOPCY Z PLACU BRONI&quot;  ( WAŻNY DO WTORKU 21.04.202r. do godz. 23:45)</title>
         <author>sp29duras</author>
         <link>https://padlet.com/sp29duras/Bookmarks/wish/515828812</link>
         <description><![CDATA[<div>KOD: <strong>631395</strong></div>]]></description>
         <enclosure url="https://quizizz.com/join?gc=631395" />
         <pubDate>2020-04-19 18:57:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sp29duras/Bookmarks/wish/515828812</guid>
      </item>
      <item>
         <title>QUIZ z PRZYSŁÓWKA (WAŻNY DO WTORKU 21.04.202r. do godz. 23:45)</title>
         <author>sp29duras</author>
         <link>https://padlet.com/sp29duras/Bookmarks/wish/515833436</link>
         <description><![CDATA[<div>KOD:<strong>939582<br></strong><br></div>]]></description>
         <enclosure url="http://quizizz.com/join?gc=939582" />
         <pubDate>2020-04-19 19:01:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sp29duras/Bookmarks/wish/515833436</guid>
      </item>
      <item>
         <title>20. 04. 2020r. </title>
         <author>sp29duras</author>
         <link>https://padlet.com/sp29duras/Bookmarks/wish/516048066</link>
         <description><![CDATA[<div>Temat lekcji: <strong><mark>Co to jest liczebnik? <br></mark></strong><mark><br></mark><em>Zostawiając dwie linijki odstępu przepiszcie do zeszytu to co jest w załączniku i nauczcie się tego.</em></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/487481998/45de433c8d7f5a76bcb0f3e3ed08ff96/liczebnik_kl__5.docx" />
         <pubDate>2020-04-19 22:13:29 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sp29duras/Bookmarks/wish/516048066</guid>
      </item>
      <item>
         <title>21. 04. 2020r. </title>
         <author>sp29duras</author>
         <link>https://padlet.com/sp29duras/Bookmarks/wish/516060666</link>
         <description><![CDATA[<div>Numer lekcji i datę zapisujecie do poniedziałkowej.<br><br>Teraz otwórzcie ćwiczenia na stronie 44 i wykonajcie ćw. 1, 2 oraz  3 ( sprawdzimy w środę na zajęciach).<br>Kto nie ma ćwiczeń - zamieszczam poniżej</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/487481998/8d2014c772805ff706f71073a9a3d452/_w__str__44_kl__5.docx" />
         <pubDate>2020-04-19 22:28:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sp29duras/Bookmarks/wish/516060666</guid>
      </item>
      <item>
         <title>22. 04. 2020r.</title>
         <author>sp29duras</author>
         <link>https://padlet.com/sp29duras/Bookmarks/wish/516066850</link>
         <description><![CDATA[<div><mark>ZAPRASZAM NA TEAMS O GODZINIE 11:50<br></mark><em> <br>Dopisujemy numer lekcji i datę do lekcji środowej;)<br>1. Omówiliśmy liczebnik.<br>2. Sprawdziliśmy ćwiczenia wykonane w domu i omówiliśmy.<br><br>Poniżej ostatnia szansa na poprawę testu ,,CHŁOPCY Z PLACU BRONI"<br>KOD DOSTĘPU: </em><strong>567793<br>( DO 23. 04. 2020r. do godz. 21:30)</strong></div>]]></description>
         <enclosure url="http://quizizz.com/join?gc=567793" />
         <pubDate>2020-04-19 22:35:49 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sp29duras/Bookmarks/wish/516066850</guid>
      </item>
      <item>
         <title>23. 04. 2020r. </title>
         <author>sp29duras</author>
         <link>https://padlet.com/sp29duras/Bookmarks/wish/516067463</link>
         <description><![CDATA[<div> Kto jeszcze nie uzupełnij notatki z wczoraj lub chce poprawić przysłówek oraz ,, Chłopców z Placu..." a również tego nie zrobił - zajrzyjcie na wczorajszy padlet;)<br><br>A teraz zapiszcie w zeszytach<br>Temat lekcji: <strong><mark>Pisownia NIE z liczebnikami.</mark></strong><br><br><em>WSPOMINAŁAM WCZORAJ NA LEKCJI O LICZEBNIKACH UŁAMKOWYCH, ZBIOROWYCH I NIEOKREŚLONYCH ( np. wiele itd. )<br>Kliknij, przeczytaj i zapamiętaj;)</em></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/487481998/4567d303060a907a28c2898547955ac4/liczebnik.docx" />
         <pubDate>2020-04-19 22:36:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sp29duras/Bookmarks/wish/516067463</guid>
      </item>
      <item>
         <title>24. 04. 2020r. </title>
         <author>sp29duras</author>
         <link>https://padlet.com/sp29duras/Bookmarks/wish/516067721</link>
         <description><![CDATA[<div><mark>ZAPRASZA, NA TEAMS O GODZINIE: 10:45</mark></div>]]></description>
         <pubDate>2020-04-19 22:36:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sp29duras/Bookmarks/wish/516067721</guid>
      </item>
      <item>
         <title>OSTATNIA SZANSA NA POPRAWĘ BĄDŹ ZALICZENIE Z PRZYSŁÓWKA</title>
         <author>sp29duras</author>
         <link>https://padlet.com/sp29duras/Bookmarks/wish/523852550</link>
         <description><![CDATA[<div>( do czwartku 23.04.20r. do godz. 21:30)<br>kod dostępu:<strong>031123</strong></div>]]></description>
         <enclosure url="http://quizizz.com/join?gc=031123" />
         <pubDate>2020-04-22 18:20:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sp29duras/Bookmarks/wish/523852550</guid>
      </item>
      <item>
         <title>PRZEPISZCIE DO ZESZYTU </title>
         <author>sp29duras</author>
         <link>https://padlet.com/sp29duras/Bookmarks/wish/523890423</link>
         <description><![CDATA[<div>INFORMACJE Z NIEBIESKIEJ TABELKI ZAMIESZCZONEJ PONIŻEJ. W dokumencie tym znajdziecie również zadanie do wykonania;)</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/487481998/2c540f8de42740d3922450a28c506122/NIE_z_liczebnikami.docx" />
         <pubDate>2020-04-22 18:35:49 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sp29duras/Bookmarks/wish/523890423</guid>
      </item>
      <item>
         <title>27. 04. 2020r. </title>
         <author>sp29duras</author>
         <link>https://padlet.com/sp29duras/Bookmarks/wish/531879289</link>
         <description><![CDATA[<div><br><em>Zapiszcie w zeszytach</em><br>Temat lekcji: <strong><mark>Przecinek- niby mała rzecz.</mark></strong><mark><br><br></mark>Poniżej macie prezentację. Po obejrzeniu, napiszcie w zeszytach:<mark><br>- spójniki, przed którymi stawiamy przecinek: </mark>( tutaj wypiszecie z prezentacji spójniki)<mark><br>- spójniki, przed którymi nie stawiamy przecinka:</mark> ( wypiszcie z prezentacji)<br>A teraz pozostaje się Wam nauczyć Waszej notatki;)</div>]]></description>
         <enclosure url="https://view.genial.ly/5e6b9d5ceaeafb0fdd6b1147/interactive-image-przecinek" />
         <pubDate>2020-04-26 21:23:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sp29duras/Bookmarks/wish/531879289</guid>
      </item>
      <item>
         <title>28. 04. 2020r. </title>
         <author>sp29duras</author>
         <link>https://padlet.com/sp29duras/Bookmarks/wish/531939972</link>
         <description><![CDATA[<div>Temat: <strong><mark>Jak napisać ogłoszenie? - ćwiczenia utrwalające.</mark></strong><mark><br><br></mark><em>Zapraszam do kliknięcia w poniższy link - tam wszystko jest wyjaśnione. <br>ZADANIE NA OCENĘ - ZADANIE 11 Z PREZENTACJI PISZECIE W WORD I PRZESYŁACIE DO MNIE NA E-MAIL KASIADURAS10@WP.PL<br></em><strong><mark>POWODZENIA!!!</mark></strong></div>]]></description>
         <enclosure url="https://view.genial.ly/5e2dbdd4a67cde1719c0dfeb/presentation-ogloszenie" />
         <pubDate>2020-04-26 22:19:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sp29duras/Bookmarks/wish/531939972</guid>
      </item>
      <item>
         <title>29. 04. 2020r.</title>
         <author>sp29duras</author>
         <link>https://padlet.com/sp29duras/Bookmarks/wish/531940110</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><mark>ZAPRASZAM NA TEAMS O 11:50<br><br>OBIECANA PREZENTACJA Z PRZYIMKA PONIŻEJ;)</mark></strong></div>]]></description>
         <pubDate>2020-04-26 22:20:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sp29duras/Bookmarks/wish/531940110</guid>
      </item>
      <item>
         <title>30. 04. 2020r.</title>
         <author>sp29duras</author>
         <link>https://padlet.com/sp29duras/Bookmarks/wish/534760982</link>
         <description><![CDATA[<div>DŁUGI WEEKEND - dzień wolny od zajęć:)</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-27 21:27:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sp29duras/Bookmarks/wish/534760982</guid>
      </item>
      <item>
         <title>01. 05. 2020r. </title>
         <author>sp29duras</author>
         <link>https://padlet.com/sp29duras/Bookmarks/wish/534762146</link>
         <description><![CDATA[<div>ŚWIĘTO PRACY!!! -dzień wolny od zajęć!!!</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-27 21:27:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sp29duras/Bookmarks/wish/534762146</guid>
      </item>
      <item>
         <title>04. 05. 2020r. </title>
         <author>sp29duras</author>
         <link>https://padlet.com/sp29duras/Bookmarks/wish/547452572</link>
         <description><![CDATA[<div><em>Wszystko macie w poniższej prezentacji, rozłóżcie pracę na poniedziałek i worek;)</em></div>]]></description>
         <enclosure url="https://view.genial.ly/5eaf16584655ba0d31b1fb5f/presentation-untitled-genially" />
         <pubDate>2020-05-03 19:25:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sp29duras/Bookmarks/wish/547452572</guid>
      </item>
      <item>
         <title>05. 05. 2020r.</title>
         <author>sp29duras</author>
         <link>https://padlet.com/sp29duras/Bookmarks/wish/547751860</link>
         <description><![CDATA[<div>Temat z lekcji poniedziałkowej - kontynuacja</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-03 23:12:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sp29duras/Bookmarks/wish/547751860</guid>
      </item>
      <item>
         <title>06. 05. 2020r. </title>
         <author>sp29duras</author>
         <link>https://padlet.com/sp29duras/Bookmarks/wish/547752331</link>
         <description><![CDATA[<div><mark>ZAPRASZAM NA TEAMS O 11:50</mark></div>]]></description>
         <enclosure url="https://view.genial.ly/5e858901d5aa510e329ed504/presentation-przyimek-5" />
         <pubDate>2020-05-03 23:12:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sp29duras/Bookmarks/wish/547752331</guid>
      </item>
      <item>
         <title>07. 05. 2020r. </title>
         <author>sp29duras</author>
         <link>https://padlet.com/sp29duras/Bookmarks/wish/547752849</link>
         <description><![CDATA[<div>Temat: <strong><mark>Jak powstaje film?<br></mark></strong><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://view.genial.ly/5e7f648e3fea8d0db0c66a69/presentation-film" />
         <pubDate>2020-05-03 23:13:27 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sp29duras/Bookmarks/wish/547752849</guid>
      </item>
      <item>
         <title>08. 05. 2020r. </title>
         <author>sp29duras</author>
         <link>https://padlet.com/sp29duras/Bookmarks/wish/547753192</link>
         <description><![CDATA[<div><em>ZAPRASZAM NA TEAMS O 10:45</em></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-03 23:13:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sp29duras/Bookmarks/wish/547753192</guid>
      </item>
      <item>
         <title>PRZYSŁÓWEK - POPRAWA</title>
         <author>sp29duras</author>
         <link>https://padlet.com/sp29duras/Bookmarks/wish/548641906</link>
         <description><![CDATA[<div>UWAGA!!!!!!!WAŻNOŚĆ QUIZU DO 7 MAJA DO 21-EJ.<br><br>KOD: <strong>432624</strong></div>]]></description>
         <enclosure url="http://quizizz.com/join?gc=432624" />
         <pubDate>2020-05-04 09:11:36 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sp29duras/Bookmarks/wish/548641906</guid>
      </item>
      <item>
         <title>LICZEBNIK - POPRAWA</title>
         <author>sp29duras</author>
         <link>https://padlet.com/sp29duras/Bookmarks/wish/549278985</link>
         <description><![CDATA[<div>WAŻNY DO 7 MAJA DO 21-EJ<br>KOD:<strong>351854</strong></div>]]></description>
         <enclosure url="http://quizizz.com/join?gc=351854" />
         <pubDate>2020-05-04 13:35:00 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sp29duras/Bookmarks/wish/549278985</guid>
      </item>
      <item>
         <title>11. 05. 2020r.</title>
         <author>sp29duras</author>
         <link>https://padlet.com/sp29duras/Bookmarks/wish/555047428</link>
         <description><![CDATA[<div>Witam wszystkich. Dzisiaj kontynuacja tematu z czwartku, więc dopiszcie datę i nr lekcji do lekcji czwartkowej;)<br>Następnie zajmiemy się wykonywaniem ćwiczeń. W załączeniu karta pracy dla tych, którzy nie maja ćwiczeń w domu.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/487481998/f79e9014f446cc2aa61b47e49319d69b/s__117_118_kl__5.docx" />
         <pubDate>2020-05-06 15:13:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sp29duras/Bookmarks/wish/555047428</guid>
      </item>
      <item>
         <title>12. 05. 2020r.</title>
         <author>sp29duras</author>
         <link>https://padlet.com/sp29duras/Bookmarks/wish/555075863</link>
         <description><![CDATA[<div>Temat: <strong><mark>Podsumowanie wiadomości o wypowiedzeniach i przyimku<br></mark></strong><br><em>Proszę na spokojnie rozwiązać dwa quizy - to Wasza praca na dziś:)))<br></em><em><mark>UWAGA!!! QUIZY WAŻNE TYLKO DZIŚ DO GODZ. 22:45!!!!<br><br>Wypowiedzenia<br>kod: </mark></em><strong>692817</strong></div>]]></description>
         <enclosure url="http://quizizz.com/join?gc=692817" />
         <pubDate>2020-05-06 15:22:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sp29duras/Bookmarks/wish/555075863</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Przyimek</title>
         <author>sp29duras</author>
         <link>https://padlet.com/sp29duras/Bookmarks/wish/566020828</link>
         <description><![CDATA[<div><mark>WAŻNY TYLKO DZISIAJ DO GODZINY 22:45!!!<br>KOD:</mark> <strong>577039</strong></div>]]></description>
         <enclosure url="http://quizizz.com/join?gc=577039" />
         <pubDate>2020-05-11 20:40:27 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sp29duras/Bookmarks/wish/566020828</guid>
      </item>
      <item>
         <title>13. 05. 2020r.</title>
         <author>sp29duras</author>
         <link>https://padlet.com/sp29duras/Bookmarks/wish/566026111</link>
         <description><![CDATA[<div><mark>ZAPRASZAM NA TEAMS O 11:50<br></mark>Temat: <mark>Podmiot i orzeczenie</mark></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-11 20:43:14 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sp29duras/Bookmarks/wish/566026111</guid>
      </item>
      <item>
         <title>14. 05. 2020r. </title>
         <author>sp29duras</author>
         <link>https://padlet.com/sp29duras/Bookmarks/wish/566027304</link>
         <description><![CDATA[<div>Temat: <strong><mark>Mała powtórka z gramatyki. <br><br>Dzisiaj mała powtóreczka tego, co  do tej pory było z gramatyki (części mowy). W piątek wracamy do zd. poj. rozwiniętego i nierozwiniętego;)<br>Bawcie się dobrze klikając w poniższą prezentację...</mark></strong></div>]]></description>
         <enclosure url="https://view.genial.ly/5ea0874fd407580db9de4be0/game-breakout-gramatyczny-escape-room?fbclid=IwAR0ZLAEadfxF6S6RjDHHBe6DJc1wydOfCwbdgtgeZWa6L8Db_H-V95Z-X1w" />
         <pubDate>2020-05-11 20:43:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sp29duras/Bookmarks/wish/566027304</guid>
      </item>
      <item>
         <title>15. 05. 2020r.</title>
         <author>sp29duras</author>
         <link>https://padlet.com/sp29duras/Bookmarks/wish/566027751</link>
         <description><![CDATA[<div><mark>ZAPRASZAM NA TEAMS O 10:45</mark></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-11 20:44:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sp29duras/Bookmarks/wish/566027751</guid>
      </item>
      <item>
         <title>PRZYIMEK I WYRAŻENIE PRZYIMKOWE</title>
         <author>sp29duras</author>
         <link>https://padlet.com/sp29duras/Bookmarks/wish/569730551</link>
         <description><![CDATA[<div>AKTYWNY DO 15 MAJA DO GODZ. 11:45<br>KOD: <strong>754041</strong></div>]]></description>
         <enclosure url="http://quizizz.com/join?gc=754041" />
         <pubDate>2020-05-13 10:52:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sp29duras/Bookmarks/wish/569730551</guid>
      </item>
      <item>
         <title>WYPOWIEDZENIA</title>
         <author>sp29duras</author>
         <link>https://padlet.com/sp29duras/Bookmarks/wish/569733027</link>
         <description><![CDATA[<div>AKTYWNY DO 15 MAJA DO GODZ. 11:45<br>KOD: <strong>430988</strong></div>]]></description>
         <enclosure url="http://quizizz.com/join?gc=430988" />
         <pubDate>2020-05-13 10:54:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sp29duras/Bookmarks/wish/569733027</guid>
      </item>
      <item>
         <title>18. 05. 2020r. </title>
         <author>sp29duras</author>
         <link>https://padlet.com/sp29duras/Bookmarks/wish/578359715</link>
         <description><![CDATA[<div>Temat: <strong><mark>Związek związkowi nierówny, tu poboczny, a tam główny.<br><br>UWAGA!!! TEMAT NA DZISIAJ I JUTRO!!!<br>W linku jest trochę ćwiczeń do zrobienia, a więc na spokojnie rozłóżcie pracę na dwa dni.</mark></strong></div>]]></description>
         <enclosure url="https://epodreczniki.pl/a/zwiazek-zwiazkowi-nierowny-tu-poboczny-a-tam-glowny/DrGE2NOan" />
         <pubDate>2020-05-17 19:45:21 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sp29duras/Bookmarks/wish/578359715</guid>
      </item>
      <item>
         <title>19. 05. 2020r. </title>
         <author>sp29duras</author>
         <link>https://padlet.com/sp29duras/Bookmarks/wish/578479905</link>
         <description><![CDATA[<div><em>Kontynuacja tematu z poniedziałku.</em></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-17 21:09:14 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sp29duras/Bookmarks/wish/578479905</guid>
      </item>
      <item>
         <title>20. 05. 2020r.</title>
         <author>sp29duras</author>
         <link>https://padlet.com/sp29duras/Bookmarks/wish/578480813</link>
         <description><![CDATA[<div><mark>ZAPRASZAM NA TEMAS O 11:50<br><br></mark>Temat: <mark>Zdanie pojedyncze rozwinięte i rozwinięte.</mark></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-17 21:09:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sp29duras/Bookmarks/wish/578480813</guid>
      </item>
      <item>
         <title>21. 05. 2020r.</title>
         <author>sp29duras</author>
         <link>https://padlet.com/sp29duras/Bookmarks/wish/578482090</link>
         <description><![CDATA[<div>Temat: <strong><mark>Zdanie pojedyncze rozwinięte i nierozwinięte - ćwiczenia.<br><br>UWAGA!!! ZAGLĄDACIE DO PREZENTACJI, RAZ JESZCZE CZYTACIE, ZAPAMIĘTUJECIE I WYKONUJECIE TYLKO ĆWICZENIA OD 5 DO 9.</mark></strong></div>]]></description>
         <enclosure url="https://view.genial.ly/5e80f0cd7fd6910db4804cb3/presentation-zdanie-rozwiniete-i-nierozwiniete" />
         <pubDate>2020-05-17 21:10:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sp29duras/Bookmarks/wish/578482090</guid>
      </item>
      <item>
         <title>22. 05. 2020r.</title>
         <author>sp29duras</author>
         <link>https://padlet.com/sp29duras/Bookmarks/wish/578482391</link>
         <description><![CDATA[<div><mark>ZAPRASZAM NA TEAMS O 10:45</mark></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-17 21:11:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sp29duras/Bookmarks/wish/578482391</guid>
      </item>
      <item>
         <title>25. 05. 2020r.</title>
         <author>sp29duras</author>
         <link>https://padlet.com/sp29duras/Bookmarks/wish/591673756</link>
         <description><![CDATA[<div>Temat: <strong><mark>Co to jest przydawka?<br><br></mark></strong><strong><em>Bardzo proszę przepisać do zeszytu poniższą definicję, a także się jej nauczyć</em></strong></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/487481998/a407f5f43bee7475d8a23201df346ff5/def__przydawki.png" />
         <pubDate>2020-05-24 18:02:37 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sp29duras/Bookmarks/wish/591673756</guid>
      </item>
      <item>
         <title>cd. o przydawce</title>
         <author>sp29duras</author>
         <link>https://padlet.com/sp29duras/Bookmarks/wish/591721280</link>
         <description><![CDATA[<div>Wykonaj ćwiczenia od 1 do 4 .<br>UWAGA!!! Tylko ćw. 3 i 4 w zeszycie do j. polskiego.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://epodreczniki.pl/a/przydawki-okoliczniki-i-dopelnienia-wzbogacaja-wypowiedzenia/D1AP12t6M" />
         <pubDate>2020-05-24 18:39:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sp29duras/Bookmarks/wish/591721280</guid>
      </item>
      <item>
         <title>26. 05. 2020r.</title>
         <author>sp29duras</author>
         <link>https://padlet.com/sp29duras/Bookmarks/wish/591724853</link>
         <description><![CDATA[<div><mark>ZAPRASZAM NA TEAMS O GODZ. 9:50<br></mark>Temat:<mark> </mark><strong><mark>Wykres zdania pojedynczego.</mark></strong></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-24 18:41:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sp29duras/Bookmarks/wish/591724853</guid>
      </item>
      <item>
         <title>27. 05. 2020r.</title>
         <author>sp29duras</author>
         <link>https://padlet.com/sp29duras/Bookmarks/wish/591726831</link>
         <description><![CDATA[<div><mark>ZAPRASZAM NA TEMAS O 11:50</mark><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-24 18:43:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sp29duras/Bookmarks/wish/591726831</guid>
      </item>
      <item>
         <title>28.05. 2020r. </title>
         <author>sp29duras</author>
         <link>https://padlet.com/sp29duras/Bookmarks/wish/591728431</link>
         <description><![CDATA[<div>Temat: <strong><mark>Poznajemy dopełnienie. <br><br></mark></strong><em>Zapiszcie proszę w zeszycie notatkę zawartą w poniższym załączniku i zapamiętajcie. Na poniedziałek bardzo proszę powtórzyć orzeczenie, podmiot, przydawkę i dopełnienie.</em></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/487481998/c595f63d00f474e259f96df2b996198d/dope_nienie_1.png" />
         <pubDate>2020-05-24 18:44:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sp29duras/Bookmarks/wish/591728431</guid>
      </item>
      <item>
         <title>29. 05. 2020r.</title>
         <author>sp29duras</author>
         <link>https://padlet.com/sp29duras/Bookmarks/wish/591730816</link>
         <description><![CDATA[<div>KONSULTACJE</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-24 18:46:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sp29duras/Bookmarks/wish/591730816</guid>
      </item>
      <item>
         <title>30. 05. 2020r. </title>
         <author>sp29duras</author>
         <link>https://padlet.com/sp29duras/Bookmarks/wish/600926789</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><mark>odpracowujemy 12 czerwca 2020r.</mark></strong> <br><strong><mark>szybkie utrwalenie zasad ortograficznych. Wejdź i wypełniaj, a następnie sprawdź;)</mark></strong></div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.dyktanda.net/ortografia-10.php" />
         <pubDate>2020-05-29 10:50:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sp29duras/Bookmarks/wish/600926789</guid>
      </item>
      <item>
         <title>01. 06. 2020r. </title>
         <author>sp29duras</author>
         <link>https://padlet.com/sp29duras/Bookmarks/wish/603641391</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><mark>Dzisiaj jest Dzień Dziecka, dlatego z okazji Waszego święta życzę Wam moi Kochani, abyście</mark></strong><br><strong><mark>zawsze mieli  wesołe buziaki.<br>Lodów w każdą niedzielę;),a także  prezentów wiele. <br>Niech się  spełniają Wasze wszystkie pragnienia oraz osiągajcie zamierzone cele.<br><br></mark></strong><strong>Temat:</strong><strong><mark> Poznajemy okolicznik.<br><br>Dzisiaj kolejna część zdania, a mianowicie okolicznik. Przepiszcie do zeszytu pod tematem definicję zamieszczoną poniżej i zapamiętajcie. We wtorek zaczynamy już rozbiory logiczne zdania ze wszystkimi jego częściami. Oczywiście krok po kroku, żebyście zrozumieli;)</mark></strong></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/487481998/140dd6965a51b8ffe2c2dbd0141c924a/okolicznik.png" />
         <pubDate>2020-05-31 20:11:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sp29duras/Bookmarks/wish/603641391</guid>
      </item>
      <item>
         <title>02. 06. 2020r. </title>
         <author>sp29duras</author>
         <link>https://padlet.com/sp29duras/Bookmarks/wish/603641800</link>
         <description><![CDATA[<div><mark>ZAPRASZAM NA TEAMS O GODZ. 9:50</mark></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-31 20:12:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sp29duras/Bookmarks/wish/603641800</guid>
      </item>
      <item>
         <title>03. 06. 2020r. </title>
         <author>sp29duras</author>
         <link>https://padlet.com/sp29duras/Bookmarks/wish/603642322</link>
         <description><![CDATA[<div><mark>ZAPRASZAM NA TEMAS O 11:50</mark></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/487481998/32962739ac6a09ff63b339d9f87c2dba/cz__ci_zdania.png" />
         <pubDate>2020-05-31 20:12:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sp29duras/Bookmarks/wish/603642322</guid>
      </item>
      <item>
         <title>04. 06. 2020r. </title>
         <author>sp29duras</author>
         <link>https://padlet.com/sp29duras/Bookmarks/wish/603642945</link>
         <description><![CDATA[<div>Temat: </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-31 20:13:36 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sp29duras/Bookmarks/wish/603642945</guid>
      </item>
      <item>
         <title>05.06. 2020r.</title>
         <author>sp29duras</author>
         <link>https://padlet.com/sp29duras/Bookmarks/wish/611953738</link>
         <description><![CDATA[<div>konsultacje</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-06-04 21:30:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sp29duras/Bookmarks/wish/611953738</guid>
      </item>
      <item>
         <title>09. 06. 2020r.</title>
         <author>sp29duras</author>
         <link>https://padlet.com/sp29duras/Bookmarks/wish/617428970</link>
         <description><![CDATA[<div><mark>ZAPRASZAM NA TEAMS O GODZ. 9:50</mark></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-06-08 18:07:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sp29duras/Bookmarks/wish/617428970</guid>
      </item>
      <item>
         <title>10. 06. 2020r. </title>
         <author>sp29duras</author>
         <link>https://padlet.com/sp29duras/Bookmarks/wish/617429748</link>
         <description><![CDATA[<div><mark>ZAPRASZAM NA TEMAS O 11:50</mark></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-06-08 18:07:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sp29duras/Bookmarks/wish/617429748</guid>
      </item>
      <item>
         <title>11. 06. 2020r.</title>
         <author>sp29duras</author>
         <link>https://padlet.com/sp29duras/Bookmarks/wish/617431052</link>
         <description><![CDATA[<div>BOŻE CIAŁO</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-06-08 18:08:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sp29duras/Bookmarks/wish/617431052</guid>
      </item>
      <item>
         <title>12. 06. 2020r.</title>
         <author>sp29duras</author>
         <link>https://padlet.com/sp29duras/Bookmarks/wish/617431547</link>
         <description><![CDATA[<div>Dzień odpracowany 30 maja</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-06-08 18:08:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sp29duras/Bookmarks/wish/617431547</guid>
      </item>
      <item>
         <title>15.06.2020</title>
         <author>sp29duras</author>
         <link>https://padlet.com/sp29duras/Bookmarks/wish/626843023</link>
         <description><![CDATA[<div>Temat: <strong><mark>Ćwiczenia ortograficzne.<br><br></mark></strong>Wejdźcie w poniższy link, tam będziecie mieć wszystko wyjaśnione;) Przyjemnej zgadywanki:)))</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.dyktanda.net/zgadywanka.php" />
         <pubDate>2020-06-15 07:18:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sp29duras/Bookmarks/wish/626843023</guid>
      </item>
      <item>
         <title>19.06.2020r.</title>
         <author>sp29duras</author>
         <link>https://padlet.com/sp29duras/Bookmarks/wish/633187424</link>
         <description><![CDATA[<div>Temat: <strong><mark>Wykres zdania pojedynczego - powtórzenie.<br><br></mark></strong><strong><em>Co do ćwiczeń w prezentacji ( na ostatniej stronie) sprawdźcie, których nie macie zrobionych, jeśli zrobiliśmy wszystkie podczas on-line,to tylko zadanie z podręcznika.</em></strong></div>]]></description>
         <enclosure url="https://view.genial.ly/5e9ebda6bc1ba60db2fd0620/presentation-wykres-zdania-pojedynczego" />
         <pubDate>2020-06-19 07:01:29 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sp29duras/Bookmarks/wish/633187424</guid>
      </item>
      <item>
         <title>23.06.2020r.</title>
         <author>sp29duras</author>
         <link>https://padlet.com/sp29duras/Bookmarks/wish/633189463</link>
         <description><![CDATA[<div><mark>TEAMS 9:50</mark></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-06-19 07:03:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sp29duras/Bookmarks/wish/633189463</guid>
      </item>
      <item>
         <title>22.06.2020r.</title>
         <author>sp29duras</author>
         <link>https://padlet.com/sp29duras/Bookmarks/wish/633189879</link>
         <description><![CDATA[<div>Temat: <mark>Przypomnienie mitu o Dedalu i Ikarze.</mark></div>]]></description>
         <enclosure url="http://pisupisu.pl/klasa5/mity-dedal-i-ikar" />
         <pubDate>2020-06-19 07:04:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sp29duras/Bookmarks/wish/633189879</guid>
      </item>
      <item>
         <title>24.06.2020r.</title>
         <author>sp29duras</author>
         <link>https://padlet.com/sp29duras/Bookmarks/wish/639272593</link>
         <description><![CDATA[<div>Temat: <mark>Przypomnienie lektury B. Prusa ,,Katarynka".</mark></div>]]></description>
         <enclosure url="http://pisupisu.pl/klasa5/katarynka" />
         <pubDate>2020-06-24 21:34:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sp29duras/Bookmarks/wish/639272593</guid>
      </item>
      <item>
         <title>25. 06. 2020r.</title>
         <author>sp29duras</author>
         <link>https://padlet.com/sp29duras/Bookmarks/wish/639273746</link>
         <description><![CDATA[<div>Temat: <mark>Zabawy słowem - synonimy.</mark></div>]]></description>
         <enclosure url="http://pisupisu.pl/klasa5/synonimy-ktory-wyraz-nie-pasuje" />
         <pubDate>2020-06-24 21:36:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sp29duras/Bookmarks/wish/639273746</guid>
      </item>
      <item>
         <title>26.06.2020r.</title>
         <author>sp29duras</author>
         <link>https://padlet.com/sp29duras/Bookmarks/wish/639275289</link>
         <description><![CDATA[<div><mark>ZAKOŃCZENIE ROKU SZKOLNEGO</mark></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-06-24 21:38:14 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sp29duras/Bookmarks/wish/639275289</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>plnszewczyk</author>
         <link>https://padlet.com/sp29duras/Bookmarks/wish/864590445</link>
         <description><![CDATA[

favorite_border

remake
KLONUJ

share_arrow
UDOSTĘPNIJ

more_horiz
Awatar użytkownika Paulina Gąsiorek
Ikona
J.POLSKI
klasa Vb
Awatar użytkownika Katarzyna Duraś
Katarzyna Duraś
 +  2
●
4 miesiące]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-10-27 06:29:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sp29duras/Bookmarks/wish/864590445</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Boka i Feri Acz</title>
         <author>joannapielechowska</author>
         <link>https://padlet.com/sp29duras/Bookmarks/wish/993592678</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-12-07 11:17:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sp29duras/Bookmarks/wish/993592678</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Q</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sp29duras/Bookmarks/wish/2315916884</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-09-27 16:19:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sp29duras/Bookmarks/wish/2315916884</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
