Dificultades en el nivel de aprendizaje en escuelas públicas post pandemia.- Dulce Najarro. by DULCE MARIA NAJARRO GARCIA https://padlet.com/dnajarrog1/gjjz4nu1p1ocztst en-us 2024-06-07 14:17:33 UTC 2024-06-07 14:50:08 UTC hello@padlet.com Acontecimientos dnajarrog1 https://padlet.com/dnajarrog1/gjjz4nu1p1ocztst/wish/3021380156 El 14 de marzo del año 2020, fueron suspendidas las clases en todo el país debido al primer caso de coronavirus en Guatemala. Bajo esta situación, trajo una nueva realidad para los estudiantes Guatemaltecos, la cual fue la virtualidad en muchos casos. Sin embargo, en cuanto a la educación público, esto trajo un atraso en la mayoría de los alumnos, ya que muchos de ellos no recibían clases virtuales y a muchos estudiantes guatemaltecos se les hizo entrega de uno o dos libros, de los cuales debían trabajar en su mayor parte sin guía alguna, especialmente en grados de primaria. Esta mezcla de pandemia, no clases virtuales, libros para su uso sin explicación de los contenidos en él causó un atrasó en el nivel de aprendizaje de manera considerable, causándoles una curva de aprendizaje grande a la mayoría de alumnos. Hoy en día, en 2024, los alumnos están de vuelta en sus clases, sin embargo, el atraso en distintas materias como matemáticas, comunicación y lenguaje, ciencias sociales e inglés es más que evidente. Es sumamente importa poder nivelar a los estudiantes para tener el conomiento relacionado a su grado académico.

]]> 2024-06-07 14:19:03 UTC https://padlet.com/dnajarrog1/gjjz4nu1p1ocztst/wish/3021380156 Escenarios dnajarrog1 https://padlet.com/dnajarrog1/gjjz4nu1p1ocztst/wish/3021380238 Según medios oficiales, las clases presenciales de Guatemala fueron suspendidas en todo el país en fecha 14 de marzo de 2020 y reanudadas en fecha 7 de enero de 2023; sin embargo, a pesar de que los alumnos volvieron a nueva normalidad en sus salones, existe un atraso en aprendizaje que causa un impacto verdadero como consecuencia y actualmente un problema para muchos de los estudiantes.

]]> 2024-06-07 14:19:10 UTC https://padlet.com/dnajarrog1/gjjz4nu1p1ocztst/wish/3021380238 Actores Relaciones de Fuerza dnajarrog1 https://padlet.com/dnajarrog1/gjjz4nu1p1ocztst/wish/3021380453 Podemos observar que la mayoría de alumnos afectados con una atraso en el aprendizaje de materias como matematicas, comunicación y lenguaje, etc son estudiantes de educación pública sin un ingreso economico considerable en su familia y como resultado de ello estudian en escuelas públicas, sin embargo la educación durante y post pandemia no ha sido manejada correctamente, como claro ejemplo de ella durante la pandemia los metodos de educación en las escuelas publicas consistian de: dejar tareas sin explicación, darseles un libro de cada curso a los alumnos y terminarlos ellos por su cuenta sin explicación alguna de los temas y en algunos casos recibir clases durante una hora en televisión ya que se transmitia en la televisión algunos temas para los alumnos.

]]> 2024-06-07 14:19:26 UTC https://padlet.com/dnajarrog1/gjjz4nu1p1ocztst/wish/3021380453 Articulación entre estrategia y Coyuntura dnajarrog1 https://padlet.com/dnajarrog1/gjjz4nu1p1ocztst/wish/3021380781 En definitiva, una excelente opción para poder dejar atrás la brecha del atraso en los alumnos de escuelas públicas, es  realizar una evaluación para poder determinar cuánto es el atraso y qué impacto ha traído con los alumnos. Cuando ya se haya determinado cuánto es el atraso y su impacto, es importante que se ofrezcan refuerzos para quien lo necesite, ya que es importante poder proveer los recursos para los estudiantes, así mismo buscar alternativas como tener clases interactivas en las que los alumnos puedan nivelarse. Otra alternativa que, sin embargo, requiera más esfuerzo es aumentar el horario de clases dos horas extras al día para que los alumnos puedan cubrir los temas que aún tienen dificultad de entender.

]]> 2024-06-07 14:19:54 UTC https://padlet.com/dnajarrog1/gjjz4nu1p1ocztst/wish/3021380781 Actores dnajarrog1 https://padlet.com/dnajarrog1/gjjz4nu1p1ocztst/wish/3021380983

  • Estudiantes de todas las escuelas públicas de la república de Guatemala.

  • Ministerio de Educación.

  • Alejandro Giammattei en ese momento presidente de Guatemala.

  • Profesores de escuelas Públicas de Guatemala.

  • Directores de escuelas Públicas.


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