МБОУ Игринская СОШ №3 "Сигма" by Мария Жигалова https://padlet.com/gigalova17/gizkjldipd82 Сделано с харизмой en-us 2018-04-13 16:38:28 UTC 2023-03-07 03:35:37 UTC hello@padlet.com А. П. Чехов gigalova17 https://padlet.com/gigalova17/gizkjldipd82/wish/251640562 Сочетать несочетаемое - привычная работа нашего воображения, когда мы ищем объяснение непонятному.
Человек воспринимает, позна­ёт и воссоздаёт мир двумя противоположными способами — рас­судочным и образным, рациональным и эмоциональным, «мыс­лью и сердцем». Это приводит к условному делению большинства людей на «физиков» и «лириков». Таким образом, сама природа, давая человеку призвание, заботится о том, чтобы развитие культуры было обеспечено приходом как ученых, так и художников. Нау­ку и искусство можно назвать двумя крыльями культуры, они — дополняющие друг друга противоположности, две грани одного и того же процесса - творчества.
]]> 2018-04-13 16:43:52 UTC https://padlet.com/gigalova17/gizkjldipd82/wish/251640562 gigalova17 https://padlet.com/gigalova17/gizkjldipd82/wish/251642887 2018-04-13 16:49:01 UTC https://padlet.com/gigalova17/gizkjldipd82/wish/251642887 Лев НиколаевичТолстой gigalova17 https://padlet.com/gigalova17/gizkjldipd82/wish/251644243 2018-04-13 16:52:05 UTC https://padlet.com/gigalova17/gizkjldipd82/wish/251644243 рассказ Л.Н.Толстого о догадливой вороне, основанный на старинной легенде. Эта старинная легенда повествует о вороне, страдавшей от жажды и нашедшей кувшин с водой. Воды в кувшине было мало, клювом ее не достать, но ворона будто бы сообразила, как пособить горю: она стала кидать в кувшин камешки. В результате этой уловки уровень воды поднялся до краев кувшина, и ворона могла напиться. gigalova17 https://padlet.com/gigalova17/gizkjldipd82/wish/251644648 2018-04-13 16:52:57 UTC https://padlet.com/gigalova17/gizkjldipd82/wish/251644648 gigalova17 https://padlet.com/gigalova17/gizkjldipd82/wish/251647143 2018-04-13 16:58:39 UTC https://padlet.com/gigalova17/gizkjldipd82/wish/251647143 gigalova17 https://padlet.com/gigalova17/gizkjldipd82/wish/251647242 С именем Дидоны, основательницы и первой царицы Карфагена, связана задача на нахождение плоской фигуры с данным периметром, которая имела бы наибольшую площадь. (Математическая формулировка задачи такова: какую форму должна иметь кривая известной длины, чтобы площадь фигуры, ограниченной этой кривой, а также заданной линией, была наибольшей?) Легенда гласит, что, вынужденная бежать из родного города, Дидона вместе со своими спутниками оказалась в Африке. Царь берберов пообещал ей дать столько земли на берегу моря, сколько она сможет охватить шкурой быка. Хитроумная Дидона разрезала шкуру на узкие полоски, связала из них длинную веревку и отмерила с ее помощью самый большой по площади участок земли, на котором впоследствии и основала Карфаген. Какую форму имел этот участок?

]]> 2018-04-13 16:58:57 UTC https://padlet.com/gigalova17/gizkjldipd82/wish/251647242 gigalova17 https://padlet.com/gigalova17/gizkjldipd82/wish/251649101 2018-04-13 17:03:10 UTC https://padlet.com/gigalova17/gizkjldipd82/wish/251649101 Автор сказки «Снежная королева», говоря о снежинках, восторгался их красотой и правильностью формы: «Каждая снежинка казалась под стеклом куда больше, чем была на самом деле, и походила на роскошный цветок или десятиугольную звезду. Чудо что такое! — Видишь, как искусно сделано! — сказал Кай. — Это куда интереснее настоящих цветов! И какая точность! Ни единой неправильной линии!» Какую ошибку допустил в этом описании знаменитый сказочник Ганс Христиан Андерсен? gigalova17 https://padlet.com/gigalova17/gizkjldipd82/wish/251649304 2018-04-13 17:03:37 UTC https://padlet.com/gigalova17/gizkjldipd82/wish/251649304 gigalova17 https://padlet.com/gigalova17/gizkjldipd82/wish/251652001 2018-04-13 17:10:06 UTC https://padlet.com/gigalova17/gizkjldipd82/wish/251652001 «Попав в отражённую комнату, Алиса попробовала прочесть книгу, лежавшую на столе, но сделать это сразу у девочки не получилось. «Она надеялась, что сумеет прочитать в книге хоть одну страничку, но всё было написано на каком-то непонятном языке.Алиса ломала себе голову над этими строчками, как вдруг её осенило: – Ну конечно, – воскликнула она, – это же Зазеркальная Книга! Если я под-несу её к зеркалу, я смогу её прочитать. Так она и сделала». И действительно, это помогло. «Бармаглот…». Но могло ли так быть? Так быть не могло, так как в Зазеркалье было симметричным отражением обычного мира. Поэтому описанная ситуация теоретически была бы возможна только тогда, когда Алиса, пройдя сквозь зеркало, ничуть не изменилась. Именно это и произошло в нарушение известных законов симметрии, что подтверждает и сама героиня, оказавшись по ту сторону зеркала: «Она осмотрелась и тут же заметила, что комната на деле совсем не такая скучная, какой казалась из-за Зеркала…– Здесь, право, не такой порядок, как у нас, – подумала Алиса».В этом эпизоде Кэрролл знал, что допустил ошибку, так как «отражённой» Алисе находиться в Зазеркалье было бы совсем не интересно, так как комната ничем не отличалась бы от настоящей. Писатель придумал это для интереса. Это его воображение, писательская фантазия.В знаменитой сказке « Алиса в Стране чудес» происходит очень много превращений. «…Алиса откусила еще кусочек и вскоре съела весь пирожок.-Я теперь, раздвигаюсь, словно подзорная труба. Прощайте, ноги! В эту минуту она как раз взглянула на ноги и увидела, как стремительно они уносятся вниз. Еще мгновение – и они скроются из виду.-Бедные мои ножки! Кто же будет вас теперь обувать? Кто натянет на вас чулки и башмаки? Мне же до вас теперь не достать».Почему Алиса так переживала? gigalova17 https://padlet.com/gigalova17/gizkjldipd82/wish/251652273 2018-04-13 17:10:50 UTC https://padlet.com/gigalova17/gizkjldipd82/wish/251652273