3o encontro FNR_Porthema by Isabele Veronese https://padlet.com/isabeleveronese1/giyf84dswg76z0wb Refletindo sobre o texto da Madalena Freire en-us 2021-09-30 11:19:05 UTC 2025-11-01 10:18:55 UTC hello@padlet.com Questão 1: O que é, para você, disciplina intelectual? É possível auxiliar os professores a desenvolver essa disciplina? Como? isabeleveronese1 https://padlet.com/isabeleveronese1/giyf84dswg76z0wb/wish/1781009982 A Disciplina Intelectual está ligada à rotina do professor, através de seu planejamento, sua prática, ao registro intencional e à análise de sua prática.  Está ligada ao foco, aos objetivos e ao equilíbrio do processo nesse momento das aulas em nossas escolas. Reconhecemos o registro com um importante instrumento de construção de consciência que torna significativo levando o professor ao exercício da Ação-Reflexão-Ação. Permite a retomada das ações!

]]> 2021-09-30 11:20:49 UTC https://padlet.com/isabeleveronese1/giyf84dswg76z0wb/wish/1781009982 Questão 2: Por que é importante construir a memória do processo de aprendizagem dos estudantes? isabeleveronese1 https://padlet.com/isabeleveronese1/giyf84dswg76z0wb/wish/1781010643 Alguns recortes da nossa discussão:
*Retomada para avaliação;
*Observar avanços no processo;
*Ver a escrita de forma diferente;
*Registros para o professor e para o aluno;
*Aluno como protagonista do processo de registro;
*Diversas formas de registro: escrita, imagens, vídeos...
*Recortes históricos;
*Pertencimento no processo;
*Expor os registros coletados para a própria turma, para a escola, para os pais;
*Forma prazerosa de aprender;
*A vida inteira precisamos de concreto, do palpável, para que possamos sentir...vemos com as mãos!
*Vínculo.]]> 2021-09-30 11:21:12 UTC https://padlet.com/isabeleveronese1/giyf84dswg76z0wb/wish/1781010643 Questão 3: Considerando os estudantes que estão no nível 1 de leitura, quais registros são mais importantes para o acompanhamento da aprendizagem? Como eles podem ser utilizados no momento do planejamento do professor? isabeleveronese1 https://padlet.com/isabeleveronese1/giyf84dswg76z0wb/wish/1781011474 2021-09-30 11:21:42 UTC https://padlet.com/isabeleveronese1/giyf84dswg76z0wb/wish/1781011474 Questão 4: Por que a observação e o exercício da pergunta são fundamentais para a formação dos professores, visando a melhoria da qualidade da aula? isabeleveronese1 https://padlet.com/isabeleveronese1/giyf84dswg76z0wb/wish/1781012667 Ao observar, questionamos nossa própria prática. Através do registro das habilidades desenvolvidas, e até mesmo dos impeditivos, podemos nortear nossa prática. Somente assim saímos do automático de modismos pedagógicos e do "modelo perfeito" de sala de aula, gerando o distanciamento necessário para observar a nossa própria prática e o quanto observamos as singularidades de cada aluno. ]]> 2021-09-30 11:22:26 UTC https://padlet.com/isabeleveronese1/giyf84dswg76z0wb/wish/1781012667 Questão 5: Qual a função do registro na formação dos professores? isabeleveronese1 https://padlet.com/isabeleveronese1/giyf84dswg76z0wb/wish/1781015272 O registro, em suas diferentes formas, ocupa um papel importante na ação docente desde um organizador da prática até um instrumento de reflexão, avaliação e replanejamento. É importante que a forma do registro esteja relacionada aos objetivos, a funcionalidade e efetividade de maneira que contribua, verdadeiramente, com a prática docente.]]> 2021-09-30 11:23:52 UTC https://padlet.com/isabeleveronese1/giyf84dswg76z0wb/wish/1781015272