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      <title>Repasemos lo que debo hacer en moodle! by Brenda Patino</title>
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      <description>Reconociéndome como estudiante virtual</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-10-05 21:41:06 UTC</pubDate>
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         <title>Bienvenidos </title>
         <author>bepatinor</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-10-05 22:05:16 UTC</pubDate>
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         <title>Misiones al inicio de cada asignatura!!!</title>
         <author>bepatinor</author>
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         <description><![CDATA[<div>En la primera semana:</div><ol><li>Verificar las asignaturas matriculadas.</li><li>Ingresar a cada curso y revisar su duración y número de Unidades.</li><li>En aspectos generales consultar el PAC y El documento Orientador.</li><li>Entrar a cada unidad y consultar el número de actividades, OVAS, y recursos bibliográficos.</li><li>Revisar el perfil del docente, por lo general allí encontraran el correo electrónico.</li><li>Crear su perfil con Foto.</li></ol><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-05 22:12:02 UTC</pubDate>
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         <title>Autonomía en el aprendizaje</title>
         <author>bepatinor</author>
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         <description><![CDATA[<div>Importante:<br>Las asignaturas cuentan con un material de apoyo ya debidamente seleccionado, para que el estudiante realice lectura previa antes de abordar las actividades.<br>Esta lectura y consulta de bibliografía representa aproximadamente el 60% del aprendizaje de los conceptos.<br>Las sesiones sincrónicas permite tener el acercamiento con el tutor, para resolver dudas o ampliar más los conceptos en las temáticas abordadas.<br>Las tutorías, son esos espacios que se habilitan para resolver dudas particulares o resolución de talleres o ejemplificaciones adicionales.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-05 22:17:32 UTC</pubDate>
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         <title>Canales de comunicación</title>
         <author>bepatinor</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Los Foros</strong><br>En el Moodle, encontraremos varios tipos de Foros.<br><strong><em>Foro de Presentación:</em></strong> Allí hacemos una presentación de nosotros con el nombre, edad, ubicación, expectativas, intereses, etc.<br><strong><em>Foro de Acompañamiento</em></strong> Permanente: Tiene principalmente dos funciones: El primero, es donde ustedes pueden hacer preguntas o consultas al tutor o a los compañeros.<br>Segundo, el tutor semanalmente envía la programación de la semana con las descripción de las actividades y las fechas.<br><strong><em>Foro de Actividad:</em></strong> Este espacio es exclusivamente para dar respuesta a la actividad que relacione participación del Foro.<br><br>CHAT: En el moodle, hay un chat interno, en donde pueden escribir al tutor, allí se debe indicar la asignatura hace referencia.<br><br>Correo electrónico: Comunicación directa con el tutor, este canal es para transmitir un mensaje o solicitud. Se debe indicar la asignatura.<br><br>Teams: Otro canal de llamada o chat para localizar al tutor.<br><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-05 22:25:13 UTC</pubDate>
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         <title>Errores</title>
         <author>bepatinor</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li>Pensar que estudiar virtual es solo hacer entregas de actividades.</li><li>Utilizar el Foro de bienvenida y Foro de acompañamiento permanente para responder a actividades.</li><li>Confundir una carrera profesional con un curso online.</li><li>No leer cuidadosamente las actividades.</li><li>Realizar la actividad el mismo día de la fecha de entrega.</li><li>Olvidar hacer portada de los trabajos escritos.</li><li>No anexar la bibliografía</li><li>No revisar su correo Institucional&nbsp;</li><li>Pensar que la clase sincrónica es suficiente.</li><li>Copiar de internet trabajo y marcarlos como propios.</li><li>Anotar compañeros que NO aportan al trabajo escrito.</li><li>Desistir cuando hay inconvenientes.</li><li>Solicitar ampliación de fechas, días o semanas después.</li></ul><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-05 22:33:45 UTC</pubDate>
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         <title>Recomendaciones</title>
         <author>bepatinor</author>
         <link>https://padlet.com/bepatinor/giil0x0mz7c6b4g7/wish/1794594120</link>
         <description><![CDATA[<ol><li>Leer el material de lectura antes de la clase sincrónica.</li><li>Utilizar recursos o herramientas digitales para presentar sus actividades de forma más creativa.</li><li>Seguir instrucciones de ejecución de las actividades.</li><li>Manejar los tiempos de entrega.</li><li>Utilizar los canales de comunicación de forma adecuada.</li><li>Mantener presentación de documentos, de acuerdo a la norma APA.</li><li>Aprovechar los recursos de la Biblioteca.</li><li>Participar de los eventos académicos nacionales e internacionales que ofrece la Universidad, para ampliar su conocimiento y obtener certificados.</li><li>Hacer cursos adicionales que amplíen su conocimiento. Cursos de extensión de la Ibero, MOOCs, EDX, COURSERA,etc.</li><li>Siempre que tengan una duda, pregunten por medio de los canales.</li><li>Revisar semanalmente el Foro de Acompañamiento </li></ol><div><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-05 22:41:14 UTC</pubDate>
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         <title>Cursos de Introducción</title>
         <author>bepatinor</author>
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         <description><![CDATA[<p>Conocer la IBERO mediante los siguientes MOOCs</p><p><br/></p><p>- Adaptación a la vida universitaria<br>- Introducción a las matemáticas universitarias&nbsp;</p><p>- Prueba diagnóstica&nbsp;</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-24 16:59:34 UTC</pubDate>
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