Durante le ore scolastiche spesso capita l’esigenza di chiedere a un compagno un’informazione o materiale scolastico, ma la tendenza spontanea del bambino osservato è quella di prendere l’oggetto senza chiedere il permesso.

L’avatar scelto simula una situazione in cui c’è la richiesta di un bisogno di aiuto da un compagno nel rispetto delle regole sociali di condivisione. 

Ad esempio quando nella conta dei numeri è utile elencarli in modo graduale aspettando che il bambino le ripeta, si sente più sicuro se ripete in successione ciò che ha ascoltato.

L’avatar scelto simula una situazione in cui c’è la richiesta di ripetere la conta dopo averla ascoltata. 

L’avatar scelto simula il richiamo ad un comportamento atteso positivo per ottenere una gratificazione.