https://padlet.com/HDS_Zentrum_Leipzig/thesen_digitalisierung Was ist wichtig für die digital gestützte Hochschullehre nach Corona? Diskutieren Sie mit uns! en-us 2021-11-02 07:07:41 UTC 2026-02-17 15:37:44 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f680.png HDS_Zentrum_Leipzig https://padlet.com/HDS_Zentrum_Leipzig/thesen_digitalisierung/wish/1860895535 Die in Gang gesetzten Reflexions- und Austauschprozesse über die Qualität von Hochschullehre sowie dadurch etablierte fach-, bereichs- und hochschulübergreifende Kooperationen sollen aufrechterhalten, gefördert und dabei Qualitätsmaßstäbe agil ausgehandelt werden.]]> 2021-11-02 07:13:16 UTC https://padlet.com/HDS_Zentrum_Leipzig/thesen_digitalisierung/wish/1860895535 HDS_Zentrum_Leipzig https://padlet.com/HDS_Zentrum_Leipzig/thesen_digitalisierung/wish/1860898901 Es gibt nicht den einen Weg der guten digital gestützten Lehre. Individuelle Lehrentwicklung bedarf vielfältiger Unterstützungsangebote (z. B. Support, Beratung, Begleitung, Freiräume), die digitale Aspekte als selbstverständlichen Bestandteil integrieren. Dafür sind dauerhaft mehr (personelle) Ressourcen bereitzustellen.]]> 2021-11-02 07:15:24 UTC https://padlet.com/HDS_Zentrum_Leipzig/thesen_digitalisierung/wish/1860898901 HDS_Zentrum_Leipzig https://padlet.com/HDS_Zentrum_Leipzig/thesen_digitalisierung/wish/1860899566 Digitale Lehre verursacht fortlaufend Aufwand und stellte viele Akteur:innen aufgrund fehlender didaktischer Konzepte vor zahlreiche Herausforderungen. Daher wünschen wir uns in Zukunft, dass Engagement für digitale Lehre attraktiver wird durch Wertschätzung, Anreizsysteme, Zielvereinbarungen und Deputatsanrechnung.]]> 2021-11-02 07:15:50 UTC https://padlet.com/HDS_Zentrum_Leipzig/thesen_digitalisierung/wish/1860899566 HDS_Zentrum_Leipzig https://padlet.com/HDS_Zentrum_Leipzig/thesen_digitalisierung/wish/1860900134 Lehrende haben ein Bewusstsein für die Besonderheiten digital gestützter Lehre und Kompetenzen für digitale Lehr-Lernszenarien entwickelt. Daher sollen auch Mitarbeitende im Third Space zukünftig Weiterbildungen besuchen, um weiterhin qualitativ hochwertige Angebote schaffen, zielgruppenspezifisch arbeiten sowie neue und zielführende Methoden anwenden zu können.]]> 2021-11-02 07:16:12 UTC https://padlet.com/HDS_Zentrum_Leipzig/thesen_digitalisierung/wish/1860900134 HDS_Zentrum_Leipzig https://padlet.com/HDS_Zentrum_Leipzig/thesen_digitalisierung/wish/1860903207 Das Momentum der Ad-hoc-Digitalisierung lässt sich nicht allein durch Mission aufrechterhalten. Vielmehr ist in Bezug auf Digitalisierungsprozesse an den Hochschulen mit Mut zu entscheiden, welche gewünschten Veränderungen durch Reformation möglich werden können und welche Veränderungen erst durch Revolution möglich sein werden.]]> 2021-11-02 07:17:47 UTC https://padlet.com/HDS_Zentrum_Leipzig/thesen_digitalisierung/wish/1860903207 HDS_Zentrum_Leipzig https://padlet.com/HDS_Zentrum_Leipzig/thesen_digitalisierung/wish/1860904645 Die Neuausrichtung von Präsenzveranstaltungen kann zusätzliche / andere Lerneffekte erzeugen, daher möchten wir in Zukunft, dass eine noch gezieltere Planung und Verzahnung von synchronen und asynchronen Lernphasen vorgenommen wird, um synchrone Lernzeiten für Austausch und Diskussion zu nutzen. Übergänge zwischen synchron und asynchron sollen durch geeignete Aufgabenstellungen unterstützt werden.]]> 2021-11-02 07:18:42 UTC https://padlet.com/HDS_Zentrum_Leipzig/thesen_digitalisierung/wish/1860904645 HDS_Zentrum_Leipzig https://padlet.com/HDS_Zentrum_Leipzig/thesen_digitalisierung/wish/1860905582 Digitale Lehr-Lernszenarien sind heute noch wenig interaktiv, daher möchten wir in Zukunft, dass weitere neue Formate der Aktivierung von Studierenden in Lehrveranstaltungen konzipiert, erprobt und als Beispiele guter Lehrpraxis in die Breite getragen werden.]]> 2021-11-02 07:19:16 UTC https://padlet.com/HDS_Zentrum_Leipzig/thesen_digitalisierung/wish/1860905582 HDS_Zentrum_Leipzig https://padlet.com/HDS_Zentrum_Leipzig/thesen_digitalisierung/wish/1860908990 In Reaktion auf die spontane Umstellung der Lehre wird eine Vielzahl an Tools und Kommunikationskanälen verwendet, daher möchten wir den Umgang mit diesen optimieren (Umfang, Ökonomie, Datenschutz, Nachhaltigkeit, ...).]]> 2021-11-02 07:21:05 UTC https://padlet.com/HDS_Zentrum_Leipzig/thesen_digitalisierung/wish/1860908990 HDS_Zentrum_Leipzig https://padlet.com/HDS_Zentrum_Leipzig/thesen_digitalisierung/wish/1860909954 Individuelles Feedback und Moderation sind beim digital gestützten Lernen besonders wichtig. Daher möchten wir in Zukunft, dass Lernprozesse angemessen moderiert und betreut werden. Hierfür sind Lernprozessbegleiter:innen aus zentralen Mitteln zu qualifizieren.]]> 2021-11-02 07:21:44 UTC https://padlet.com/HDS_Zentrum_Leipzig/thesen_digitalisierung/wish/1860909954 HDS_Zentrum_Leipzig https://padlet.com/HDS_Zentrum_Leipzig/thesen_digitalisierung/wish/1860910644 Das Prüfen an Hochschulen ist antiquiert. Zukünftig brauchen wir ein besseres Verständnis guter sowie zeitgemäßer Lehre bzw. Prüfungen und eine neue Fehlerkultur. Unterschiede zwischen Hochschultypen sind zu berücksichtigen.]]> 2021-11-02 07:22:10 UTC https://padlet.com/HDS_Zentrum_Leipzig/thesen_digitalisierung/wish/1860910644 HDS_Zentrum_Leipzig https://padlet.com/HDS_Zentrum_Leipzig/thesen_digitalisierung/wish/1860911987 Um digitales Prüfen auch in Zukunft unterstützen und durchführen zu können, sollten diese Voraussetzungen gegeben sein: Klärung von Unsicherheiten bzgl. rechtlicher Rahmenbedingungen (sächsisches Hochschulfreiheitsgesetz, Prüfungsrecht, Datenschutz, Urheberrecht), Lösungen für Archivierung, Supportstrukturen, Weiterbildungsmöglichkeiten, Hardware auf Seiten der Studierenden sowie technische / räumliche Ausstattung von Computerpools.]]> 2021-11-02 07:22:56 UTC https://padlet.com/HDS_Zentrum_Leipzig/thesen_digitalisierung/wish/1860911987 HDS_Zentrum_Leipzig https://padlet.com/HDS_Zentrum_Leipzig/thesen_digitalisierung/wish/1860913183 Digitale Prüfungen ermöglichen die Erstellung vergleichbarer Klausuren sowie eine fairere Bewertung (z. B. in Bezug auf Lesbarkeit) und sollen daher auch in Zukunft (ggf. in E-Assessment-Centern) durchgeführt werden können. Hierzu ist die vorhandene Infrastruktur weiterzuentwickeln.]]> 2021-11-02 07:23:30 UTC https://padlet.com/HDS_Zentrum_Leipzig/thesen_digitalisierung/wish/1860913183 HDS_Zentrum_Leipzig https://padlet.com/HDS_Zentrum_Leipzig/thesen_digitalisierung/wish/1860913711 Semesterbegleitende Self-Assessments steigern den Lernerfolg und sollen daher weiterhin eingesetzt werden.]]> 2021-11-02 07:23:48 UTC https://padlet.com/HDS_Zentrum_Leipzig/thesen_digitalisierung/wish/1860913711 HDS_Zentrum_Leipzig https://padlet.com/HDS_Zentrum_Leipzig/thesen_digitalisierung/wish/1860931288 Im Rahmen des Verbundprojektes "Digitalisierung der Hochschulbildung in Sachsen" wurden mit unterschiedlichen Akteur:innen Thesen und Impulse zur weiteren Entwicklung der Digitalisierung von Hochschulbildung in Sachsen zusammengetragen. Die Thesen wurden bereits veröffentlicht und an die sächsischen Hochschulgremien übergeben. Gleichzeitig sollen Sie jedoch auch den Diskurs unter den verschiedensten Gestalter:innen digital gestützter Hochschulbildung (Lehrende, Studierende, Verwaltungs- und Suppotmitarbeitende, Leitungsgremien, etc.) weiter unterstützen.

Dafür dient dieses Padlet. Gern können Sie die bisher entstandenen Thesen bewerten, kommentieren, oder eigene Ergänzungen in den Spalten vornehmen.

Bewerten
Teilen Sie uns anhand der Sterne mit, wie wichtig sie den dargestellten Aspekt erachten. (1 Stern - sehr geringe Priorität; 5 Sterne - sehr hohe Priorität).

Kommentieren
Stimmen Sie der Aussage zu oder nicht? Teilen Sie uns Ihre Perspektive auf die aufgestellte These mit.

Eigene Karten ergänzen
Erstellen Sie eigene Karten, um uns Ihre Erfahrungen, Herausforderungen oder Bedarfe bezüglich der dargestellten Thesen mitzuteilen sowie die dargestellten Aspekte um weitere Forderungen oder Hinweise zu ergänzen.


]]> 2021-11-02 07:33:37 UTC https://padlet.com/HDS_Zentrum_Leipzig/thesen_digitalisierung/wish/1860931288