Recursos y herramientas "Huéscar Starter Pack" by Andrea del Río Martín

Cultural shocks for tourists visiting Spain

ariomar166 — 2024-02-23 17:27:15 UTC

Una de los primeros pasos que daremos será identificar las dificultades y necesidades que las personas que vengan a vivir a Huéscar desde otro país tienen debido al choque cultural. Para ello, os dejo este vídeo en el que se pregunta a turistas de diferentes países qué les ha sorprendido más de la cultura y la sociedad española para que nos sirva como punto de partida.

Cultural shocks for an American living in Spain for a year

ariomar166 — 2024-02-23 17:31:23 UTC

En este otro vídeo, una chica americana habla de los choques culturales desde otra perspectiva, ya que ha estado viviendo en España y conoce algo más sobre la cultura.

How to carry out the interview

ariomar166 — 2024-02-23 17:36:25 UTC

Para poder identificar las necesidades e inquietudes de las personas para las que la infografía irá dirigida, llevaremos a cabo una entrevista con ellos. Por ello, os dejo un vídeo aquí en el que dan una serie de claves y consejos para desarrollar esta tarea.

Brainstorming sheet

ariomar166 — 2024-02-23 17:39:21 UTC

Este es el documento en el que cada uno de los grupos deberéis ir realizando la lluvia de ideas, recopilando los materiales y recursos que creáis convenientes.

Creating our infographic

ariomar166 — 2024-02-23 17:41:22 UTC

Aquí tenéis el enlace a la web que usaremos para la creación de nuestra infografía: Canva. Para ello, al menos un miembro de cada grupo debe estar registrado con su correo corporativo.

Recording the interview

ariomar166 — 2024-03-08 17:26:33 UTC

Para grabar la entrevista y presentarla como evidencia en formato podcast, usaréis la herramienta Audacity, la cual os permitirá grabar y editar los audios.

Remember the Milk

ariomar166 — 2024-03-08 18:19:03 UTC

Usaremos esta app para registrar todas las tareas que tendréis que ir realizando por días. De este modo, podréis tener vuestro trabajo organizado, ya que sabréis qué os queda por hacer y cuando y qué tareas habéis realizado ya.