1. Memastikan apakah guru dan kepala sekolah memahami dengan benar tentang filosofi dan pemikiran KHD.

2. Jika langkah pertama sudah tercapai, langkah selanjutnya yaitu memetakan sosiokultural yang terdapat dilingkungan sekolah tersebut, mengambil nilai nilai positif yang akan di angkat menjadi olah laku bagi sekolah dan siswa sebagai sasaran utama.

3. Melakukan bimbingan langsung secara kontinuitas berkesinambungan untuk memastikan setiap program yang telah dipilih benar benar efektif di terapkan.

4. Menggali tantangan dan bersama sama mencari solusi jika menemukan hambatan yang dihadapi.

5. Selalu menjaga komunikasi dan koordinasi terhadap semua pemangku kepentingan dalam pengembangan dan penerapan Filosofi Pendidikan KHD.

saya kan menghargai semua kearifan lokal yang ada di sekolah saya. Saya akan berusaha menghargai segala keunikan dalam budaya yang ada pada peserta didik maupun dewan guru. Saya akan menuntun mereka semua untuk mengimplementasikan kebudayaan itu agar sesuai dengan budi pekerti.

Dalam hal saya juga akan menuntun rekan guru agar dapat berani mencoba hal baru. Memberikan fokus yang sama antara peningkatkan kompetensi akademik dan pengembangan karakter.

Merancang/membuat program sesuai dengan kebutuhan murid sehingga pembelajaran yang dirancang sesuai konteks, lingkungan dan budaya perserta didik, serta melibatkan orang tua dan masyarakat sebagai mitra.

Selain Itu adalah yang tidak kalah pentingan pada saat ini dimana era teknologi komunikasi yang cangih ini, saya ingin pembelajaran disekolah sesuai dengan Perkembangan Zaman di abat ke-21 yaitu Berpikir kritis, kreatif, inovatif, melek teknologi serta mampu berinteraksi dalam sosial budaya.

Tentunya saya akan memotivasi rekan-rekan guru hebat saya supaya pendidikan yang berpihak ke peserta didik, serta mengangkat kearifan lokal yang ada didaerah kita berada. Yang sesuai dengan filisofi Ki Hajar Dewantara.

Demi kemajuan sekolah sesuai dengan budaya lokal yang ada. Dari berbagai budaya yang ada kita diskusikan dengan warga sekolah terutama dewan guru untuk mengambil yang sesuai dan bisa diterapkan disekolah sesuai dengan pemikiran KHD.

Hal ini diambil guna ketercapaian dari program yang telah disusun untuk kemajuan sekolah kita tentunya sesuai dengan filosofi Ki Hajar Dewantara.

Saya sebagai kepala sekolah :

saya sekolah akan menjadi diri saya sebagai motivator untuk semua warga sekolahagar kinerja dapat di tingkatkan dan menjadikan sekolah yang saya pimpin dapat menghasilkan pesrta didik yang hebat dan bertakwa pada tuhan yang maha Esa.

Saya juga akan selalu memberi motivasi pada rekan pendidik di sekolah, serta peserta didik maupun warga sekolah untuk selalu semangat menjadi generasi yang hebat serta bisa bermanfaat untuk orang lain.

saya akan selalu memberi kesempatan kepada pendidik untuk membuat program yang mempunyai nilai positif sesuai dengan filosofi KHD.

Saya akan melakukan bimbingan pada pendidik di sekolah mengenai program yang di jalankan agar program berjalan tampa ada hambatan.

Saya akan merefleksikan diri saya tentang harapan yang di inginkan pendidik.

saya akan selalu menerima pendapat dari orang lain serta pendidik selagi dalam hal positif dan berkepentingan untuk sekolah serta peserta didik. saya mengiginkan di sekolah guru selalu berpusat pada peserta didik dan menumbuhkan karakter ke arah yang positif serta beriman dan bertaqwa kepada Tuhan yang Maha Esa.

saya juga akan selalu menjaga komunikasi dengan pemangku kebijakan yang mengembangkan penerapan filosofi Pendidikan KHD.

(Ira Kusumawati)

Saya akan membuat Visi dan Misi sekolah yang sejalan dengan Filosofi Ki Hadjar Dewantara terkait Budaya dan Kearifan lokal daerah, yaitu membuat Program “Taman Kebun Siswa” yang dapat memupuk nilai-nilai gotong royong dan rasa kebersamaan antar seluruh Dewan Guru dan seluruh Peserta Didik.

Jika saya sebagai Pengawas Sekolah :

Saya akan melakukan pendampingan terhadap sekolah-sekolah di bawah binaan saya terkait program yang sejalan dengan Kurikulum Merdeka dan khususnya program sekolah yang mengandung nilai-nilai Gotong-royong, Religius, Penghargaan Terhadap Alam, Nilai-nilai Luhur dan Budaya.

Berikut beberapa hal yang dapat saya lakukan sebagai:

Kepala Sekolah:

• Membangun visi dan misi sekolah yang berlandaskan filosofi Ki Hajar Dewantara

• Menciptakan budaya sekolah yang kondusif bagi penerapan filosofi Ki Hajar Dewantara.

• Memberikan pelatihan dan pendampingan kepada guru agar mampu menerapkan metode pembelajaran yang berpusat pada murid.

• Melakukan evaluasi secara berkala untuk memastikan bahwa program sekolah berjalan sesuai dengan tujuannya.

Pengawas Sekolah:

• Membimbing dan membina kepala sekolah dalam menerapkan filosofi Ki Hajar Dewantara. Memberikan masukan dan saran kepada kepala sekolah untuk meningkatkan kualitas pembelajaran di sekolahnya.

• Membantu sekolah dalam mengembangkan program-program yang berlandaskan filosofi Ki Hajar Dewantara. Memberikan bantuan teknis dan sumber daya kepada sekolah untuk mengembangkan program-program yang inovatif dan relevan dengan kebutuhan murid.

Karna dasar dari sebuah organisasi adalah Visi dan Misi, maka saya akan menyepakati dan menentukan sikap sesuai dengan semboyan Kihajar Dewantara, Yaitu ;

*Ing Ngarso Sung Tulodo (Jika didepan Memberi Tauladan)

*Ing Madyo Mangun Karso (Jika ditengah memberi semngat dan motivasi)

*Tut Wuri Handayani ( Jika dibelakang menjadi pendorong)

Saya akan Mengembangkan dan mewujudkan visi sekolah yang berorientasi pada murid baik dalam Penyusunan Visi-misi dan program pembelajaran (intra/ko-ekstra-kurikuler) di kelas atau sekolah, serta saya melakukan pemantauan (monitor) pelaksanaan program agar dapat mencapai tujuan program yang dilaksanakan.

Tidak kalah pentingnya juga saya akan menyesuaikan pembelajaran Abad ke-21 yang mana Teknologi Informasi sudah menjadi bagian dari pembelajaran disekolah. saya akan menggerakkan teman-teman guru rekan sejawat untuk dapat melek teknologi sehingga pendidikan disekolah selarah dengan pemikian KHD tentang Kodrat Zaman.

Baik dalam Administrasi Guru saya berharap dari yang dulunya menggunakan Kertas/print bisa berubah menjadi file data komputer sehingga meminimalisir penggunaan kertas, dari kompetensi gurunya saya akan mendukung penuh pengembangan diri rekan sejawat untuk meningkatkan komptensinya baik mengikuti pelatihan online/online sehingga berdampak pada kualitas mutu pendidikan di sekolah dan sesuai dengan kebutuhan murid.

S