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      <title>Aquaristik im Biologieunterricht by Sabine Müller</title>
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      <description>Wintersemester 2025/26 - Wir tragen hier unsere Ergebnisse zusammen</description>
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      <pubDate>2021-04-11 20:39:28 UTC</pubDate>
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         <title>Malawi-Becken</title>
         <author>sabinemuellergp133</author>
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         <description><![CDATA[<div>1. Betrachten<br>2. Beobachten und Struktur-Funktions-Zusammenhänge<br>3. Ökologische Wechselbeziehungen</div>]]></description>
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         <title>Paludarium</title>
         <author>sabinemuellergp133</author>
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         <description><![CDATA[<div>1. Betrachten<br>2. Beobachten und Struktur- und Funktionszusammenhänge<br>3. Ökologische Wechselbeziehungen</div>]]></description>
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         <title>Das Gedächtnis von Fischen</title>
         <author>sabinemuellergp133</author>
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         <pubDate>2021-04-11 20:55:04 UTC</pubDate>
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         <title>Freiheit für die Fische!</title>
         <author>sabinemuellergp133</author>
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         <description><![CDATA[<div>Welchen "Wert" haben Aquarien &amp; Co. im schulischen Kontext</div>]]></description>
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         <title>Amazonas-Becken</title>
         <author>sabinemuellergp133</author>
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         <title>Tanganjika-Becken</title>
         <author>sabinemuellergp133</author>
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         <pubDate>2022-04-05 10:24:52 UTC</pubDate>
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         <title>Unsere Aquarienanlage</title>
         <author>sabinemuellergp133</author>
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         <description><![CDATA[<p>Tja, und so hat alles einmal angefangen.</p><p>Nun gibt es nach wie vor Probleme zu bewältigen und den aktuellen Stand unserer Aquaristik weiterzuentwickeln.</p><p>Wir sind ganz Ohr für Ihre Vorschläge!</p><p><br/></p>]]></description>
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         <title>Wir planen mit Thinglink</title>
         <author>sabinemuellergp133</author>
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         <pubDate>2022-04-05 11:00:52 UTC</pubDate>
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         <title>Ihre Planungsbeispiele</title>
         <author>sabinemuellergp133</author>
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         <pubDate>2022-04-05 11:01:07 UTC</pubDate>
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         <title>Bitte anschauen!</title>
         <author>sabinemuellergp133</author>
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         <pubDate>2022-04-05 11:37:14 UTC</pubDate>
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         <title>Asien-Becken</title>
         <author>sabinemuellergp133</author>
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         <pubDate>2023-04-15 18:20:07 UTC</pubDate>
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         <title>Kongo-Becken</title>
         <author>sabinemuellergp133</author>
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         <description><![CDATA[<div>1. Betrachten<br>2. Beobachten und Struktur- und Funktionszusammenhänge<br>3. Ökologische Wechselbeziehungen</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-15 18:23:31 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>sabinemuellergp133</author>
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         <description><![CDATA[<p>Aquaristik / Vivaristik: Gesellschaftlich verantwortbar?</p><ul><li><p>Bitte fassen Sie hier ihr Ergebnis der Einführungsaufgabe des Ökologiebuches als Kommentar zusammen</p></li><li><p>+ Suchen Sie im Netz Seiten, die eine neutrale/ positive Perspektive der Aquaristik/ Vivaristik aufzeigen</p></li></ul><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-05 17:51:20 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>sabinemuellergp133</author>
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         <pubDate>2024-04-05 17:55:42 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>sabinemuellergp133</author>
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         <description><![CDATA[<p>Bitte hören Sie mal in diesen Podcast rein und lassen sie sich ein wenig anzünden 😊</p><p>In welche 5 Hauptaspekte würden sie dieses Interview gliedern und welche 3 Essentials nehmen sie mit? </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-05 18:01:28 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Ich finde, bei der Frage nach der Tierhaltung in Aquarien gibt es definitiv viele Argumente, die man abwägen sollte. Auf der einen Seite bieten Aquarien einen großen Mehrwert im Bereich Bildung und Aufklärung. Gerade Kinder können so einen direkten Zugang zu Lebewesen im Ökosystem Wasser bekommen, deren Verhalten beobachten und viel über deren Lebensweise lernen, dies ist oft eindrücklicher als jedes Schulbuch.</p><p>Außerdem leisten manche Aquarien auch einen wichtigen Beitrag zum Artenschutz. Es gibt gezielte Erhaltungszuchtprogramme, die helfen, bedrohte Arten zu erhalten. Ein weiterer positiver Aspekt ist, dass viele seriöse Aquarien mittlerweile auf Wildfänge verzichten und ihre Tiere aus Nachzuchten beziehen. Ein weiterer Punkt ist, das Beobachten der Fische entspannend und stresslindernd wirken kann. </p><p><br/></p><p>Ich denke es kommt stark auf das „Wie“ an, also unter welchen Bedingungen die Tiere gehalten werden und welches Ziel damit verfolgt wird. </p><p><br/></p><p>Quellen die positiv zur Aquaristik stehen: <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://sulawesikeepers.org/de/erhaltungszuchten-im-aquarium/?utm_source=chatgpt.com">Erhaltungszuchten im Aquarium</a></p><p><br/></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.vdz-zoos.org/fileadmin/Positionspapiere/2023-10-Reference-materials-IUCN-Position-Statement-final.pdf?utm_source=chatgpt.com">2023-10-Reference-materials-IUCN-Position-Statement-final.pdf </a></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-24 12:30:03 UTC</pubDate>
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         <title>Amazonasbecken
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         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Ich sehe, Aufsitzerpflanzen, Blätter, Sand, Steine, Fische, Holz,&nbsp;</p><p>Das Amazonasbecken enthält wichtige Versteckmöglichkeiten für die Fische mit Holz, das unter anderem auch wichtig für die Welse ist.</p><p>Die Blätter dienen dazu, den Ph-Wert zu senken.</p><p>Die verschiedenen Fische sind Aufsetzer, fressende und räuberische Fische, die unterschiedliche Bereiche des Aquariums bevorzugen.</p><p>Alle diese Dinge übernehmen verschiedene Aufgaben, die das Ökosystem funktionieren lassen.</p>]]></description>
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         <pubDate>2026-04-20 15:10:41 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>sabinemuellergp133</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2026-04-25 16:24:01 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <pubDate>2026-05-10 23:03:15 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <title>Der siamesische Kampffisch</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p><strong>Der siamesische Kampffisch im Klassenzimmer?</strong></p><p>Der siamesische Kampffisch (<em>Betta splendens</em>) kann ein spannendes Schultier sein: farbenprächtig, neugierig und gut zu beobachten. Besonders sein Territorialverhalten, der Schaumnestbau und seine Anpassung an sauerstoffarme Gewässer machen ihn biologisch interessant.</p><p><br/></p><p><strong>Geeignet für die Schule, wenn:</strong></p><ul><li><p>ein ruhiger Standort vorhanden ist</p></li><li><p>die Technik (Heizung, Filter) dauerhaft läuft</p></li><li><p>Fütterung und Pflege auch an Wochenenden/Ferien geregelt sind</p><p><br/></p></li></ul><p>⚠️ <strong>Wichtig:</strong> Kampffische sind stressanfällig. Sie brauchen ein warmes, ruhiges Aquarium mit vielen Pflanzen und Rückzugsmöglichkeiten. Männchen werden grundsätzlich allein gehalten.</p><p><br/></p><p>-&gt; Besonders spannend für Schüler*innen:<br>Der Kampffisch zeigt deutlich, wie Tiere auf Stress, Umweltbedingungen und Revierverhalten reagieren </p><p>-&gt; ideal für Themen wie Tierwohl, Anpassung und Verantwortung im Umgang mit Lebewesen</p><p><br/></p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2026-05-11 14:17:39 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Skalare sehen nicht nur schön aus, sondern sind auch spannend zu beobachten: Wie schwimmen sie? Wie fressen sie? Wie verhalten sie sich mit anderen Fischen?</p><p>Aber klar ist auch: Sie brauchen Platz, warmes Wasser, Ruhe und regelmäßige Pflege — auch in den Ferien.</p><p><strong>Kurz gesagt:</strong> Cool für den Unterricht, aber nur mit Verantwortung.</p>]]></description>
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         <pubDate>2026-05-11 14:17:50 UTC</pubDate>
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         <title>Der Grasfrosch </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Der Grasfrosch und seine Kaulquappen eignen sich toll für den Unterricht, da der Grasfrosch heimisch ist und häufig einfach zu finden. Grasfrösche und ihre Kaulquappen sind kein dauerhaftes Projekt und es wird trotzdem gelernt Verantwortung zu übernehmen und kann gleichzeitig das Bewusstsein für die Natur fördern. Außerdem kann man anhand von Grasfröschen super die unterschiedlichen Entwicklungsstadien anschauen.</p>]]></description>
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         <title>Königspython</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Die Königspython gilt als gute Anfängerschlange, da sie vom Wesen her sehr lieb und zahm ist. </p><p>Allerdings ist sie sehr empfindlich in Hinsicht von Stressfaktoren oder Differenzierungen ihres eigenen Lebensraums.</p><p>Wenn sie nicht korrekt gehalten wird kann sie durchaus agressiv werden und es wird davon abgeraten, sie mit anderen Tieren zu halten. </p><p>Außerdem ist ihre Anschaffung und Haltung kostspielig und sie nimmt viel Platz weg.</p><p>Die Schlange wird außerdem sehr alt, was die Problematik eines langfristigen Engagements aufmacht.</p><p>Daher eignet sie sich zwar gut zur Terraristik, allerdings nicht besonders gut zur Haltung in der Schule. </p>]]></description>
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         <pubDate>2026-05-11 14:26:40 UTC</pubDate>
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         <title>Der Axolotl</title>
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         <description><![CDATA[<p>Der Axolotl ist ein faszinierendes Wunder der Natur. Er kann verlorene Gliedmaßen einfach nachwachsen lassen und bleibt sein ganzes Leben im Larvenstadium. Mit seinem freundlichen Aussehen und seinen außergewöhnlichen Fähigkeiten begeistert er Wissenschaft und Aquaristik weltweit. Der Axolotl ist klein, einzigartig und biologisch unglaublich.</p>]]></description>
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         <pubDate>2026-05-11 14:30:33 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p><strong>Der Guppy ist der perfekte Fisch für die Schule!</strong></p><p>Der Guppy ist einer der beliebtesten Aquarienfische weltweit und das aus gutem Grund. Mit seinen leuchtenden Farben, den eleganten Flossen und seinem lebhaften Verhalten begeistert er Kinder und Jugendliche gleichermaßen. Besonders im Schulunterricht eignet sich der Guppy hervorragend, um biologische Themen anschaulich und spannend zu vermitteln.</p><p>Ob Fortpflanzung, Verhalten oder Lebensräume, am Guppy können viele wichtige Inhalte direkt beobachtet werden. Schülerinnen und Schüler lernen dadurch nicht nur Theorie, sondern erleben Natur hautnah im Klassenzimmer. Außerdem sind Guppys pflegeleicht, robust und gut für Anfänger geeignet, weshalb sie ideal für Schulprojekte oder ein Klassen-Aquarium sind.</p><p>Ein Aquarium mit Guppys bringt Leben, Farbe und Interesse in den Unterricht und fördert gleichzeitig Verantwortungsbewusstsein und Teamarbeit. Der Guppy zeigt: Lernen kann spannend, bunt und lebendig sein!</p>]]></description>
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         <pubDate>2026-05-11 14:33:11 UTC</pubDate>
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         <title>Buntbarsche </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p><br/></p><p>🐠 Buntbarsche </p><p><br/></p><p>Mit ihren leuchtenden Farben, spannenden Verhaltensweisen und ihrer beeindruckenden Vielfalt bringen Buntbarsche Leben in jedes Aquarium. Ob aus Afrika oder Südamerika, diese faszinierenden Fische begeistern Anfänger und erfahrene Aquarianer gleichermaßen.</p><p><br/></p><p>Warum Buntbarsche?</p><p><br/></p><p> Intensive Farben und einzigartige Muster</p><p>Interessantes Sozial- und Brutverhalten</p><p> Viele verschiedene Arten und Größen</p><p> Ein echter Blickfang für jedes Zuhause</p><p><br/></p><p>Wichtig für die Haltung:</p><p>Buntbarsche benötigen ein gut gepflegtes Aquarium mit passender Einrichtung und ausreichend Platz. Je nach Art unterscheiden sich Wasserwerte und Verhalten.</p><p><br/></p><p>Hol dir ein Stück Unterwasserwelt nach Hause und entdecke die faszinierende Vielfalt der Buntbarsche!</p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2026-05-11 14:46:22 UTC</pubDate>
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