Börnum líður vel og eru örugg, heilbrigð og glöð

Umræður 2:

Börnin hafa sterka sjálfsmynd og félagsfærni

Umræður 3:

Börnin eru virkir þátttakendur og hafa jöfn tækifæri til að hafa áhrif á starfið og aðstæður

Umræður 4:

Börnin eru áhugasöm um starfið og styrkur þeirra fær að njóta sín

Virkt samstarf er við foreldra, skóla, íþrótta- og æskulýðsfélög og aðra í grenndarsamfélaginu

Umræður 2:

Starfsumhverfið er án aðgreiningar og einkennist af hlýju, öryggi og virðingu

Umræður 3:

Viðfangsefnin eru fjölbreytt og skapandi og mótast af áhuga barna og þroska þeirra

Umræður 4:

Lýðræðislegir starfshættir, frumkvæði barna, val og frjáls leikur eru ríkjandi

Sveitarfélag mótar stefnu um frístundaheimili og stuðlar að fagþróun starfsins

Umræða 2:

Uppeldismenntaður forstöðumaður stýrir starfseminni og veitir faglega forystu

Umræða 3:

Starfsfólk er hæft og hefur frumkvæði að því að nýta áhugamál sín og þekkingu í starfi.

Umræða 4:

Starfsfólk er jákvætt í samskiptum og kemur fram við öll börn af virðingu og umhyggju

Skilvirk upplýsinga- og samskiptatækni styður við starfsemina á fjölbreyttan hátt

Umræða 2:

Starfsemin er skipulögð, opnunartími og dagskipulag eru sýnileg og kynnt börnum, foreldrum og helstu samstarfsaðilum

Umræða 3:

Húsnæði og útileiksvæði eru örugg og taka mið af forsendum frístundastarfs, jöfnum tækifærum og ólíkum þörfum allra barna

Umræða 4:

Úrval af efniviði og búnaði er til staðar sem höfðar til mismunandi áhugasviðs barna og mætir þörfum þeirra óháð aldri og þroska