Lévy retrata o movimento histórico da evolução dessas tecnologias atreladas diretamente a inteligência em três momentos :

Oralidade, escrita e informático mediático.

Comunicar-se através da fala e da escrita, é o que nos torna único entre todos os animais, pois a capacidade de conversar, dialogar, criar e realizar, é um dos elementos base pra a evolução da humanidade.

Atualmente, basta apenas um click, que um mundo de informações já está em acesso, para que produzam e consumam, novos conteúdos informático midiático.

Antes havia um consumo de mídia, hoje editamos e produzimos mídia. Diante disso devemos ter alguns questionamentos sobre o uso da internet, como devemos promover o uso dessa ferramenta tecnológica de forma ética, educacional e significativa.

Na ausência de um sistema de signos, linguísticos ou não, somente o tipo de comunicação mais primitivo e limitado torna-se possível. A comunicação por meio de movimentos expressivos, observada principal entre os animais, é mais uma efusão afetiva do que comunicação.

Um ganso amedrontado, pressentindo subitamente algum perigo ao alertar o bando interior com seus gritos não está informando aos outros aquilo que viu, mas antes contagiando-os com seu medo.

Nascido
17 de novembro 1896, Império Russo, foi um psicólogo, proponente da Psicologia Histórico-Cultural. Pensador importante em sua área e época, foi pioneiro no conceito de que o desenvolvimento intelectual das crianças ocorre em função das interações sociais e condições de vida. Veio a ser descoberto pelos meios acadêmicos ocidentais muitos anos após a sua morte, que ocorreu em 11 de junho de 1934, ele morreu com 37 anos, por tuberculose.

Algumas obras :

• Vygotsky, Lev (1987), Pensamento e Linguagem, SP: Martins Fontes (tradução da versão resumida norte-americana).

• ———; al. (1988), Linguagem, desenvolvimento e aprendizagem, SP: Ícone/EDUSP.

• ——— (1997), Estudos sobre a História do Comportamento, Porto Alegre: Artmed.

• ——— (1999), Formação Social da Mente, SP: Martins Fontes.

• ——— (2001), Construção do Pensamento e da Linguagem, SP: Martins Fontes.

  
  

.

• A fala é a forma pessoal de expressão de cada indivíduo, que possui uma organização própria de pensamento.

  
  

Linguagem

• É um sistema de signos ou símbolos usado na transmissão de uma mensagem.

A linguagem oral é uma criação recente do gênero Homo, visto que, se comparada aos 4,4 milhões de anos desde o ancestral hominídeo.

Assim, com o surgimento dessa capacidade, estabeleceu nos seres humanos uma vantagem evolutiva, de adaptação e modificação do ambiente com base em suas necessidades.

MALAGGI, V. ; TEIXEIRA, A. C. <b>Comunicação, Tecnologias Interativas e Educação: (Re)Pensar o En ar-Aprender na Cultura Digital</b>. 1. ed. Curitiba: Bookwire - Editora Appris, 2020. 477 p.

Fonte referencial : Conteúdo disponibilizado nos WIKIPÉDIA.atualizado 01h18min de 29 de abril de 2021:

Revista EL PAÍS. Entrevista BORJA HERMOSO.

Madri - 01 JUL. 2021 - 20:14BRT

O processo evolutivo comunicativo se deu através das era de símbolos e sinais, por meio desses instrumentos de comunicação, a espécie ancestral humana, obteve uma capacidade mínima de comunicação social entre eles. A partir deste momento divisor, o pensamento e linguagem entrelaçava, começando a dá início ao raciocínio intelectual ou verbal, produzindo trocas de mensagens entre os sujeitos.

Filósofo, sociólogo francês, pesquisador em ciência da informática e da comunicação, teve como foco a inteligência coletiva segunda uma abordagem antropológica e é atualmente um dos principais filósofos da mídia.

O autor de ‘O que é o virtual?’ e ‘Ciberdemocracia’

O que distingue o ser humano é a linguagem. E quando foi inventada a escrita, e depois o alfabeto, e depois a imprensa, e depois os meios de comunicação eletrônicos, essa potência da linguagem foi se multiplicando. E penso que isso condiciona todo o resto, toda a evolução econômica, política e cultural. Então, quando se viu, já no final dos anos setenta e começo dos oitenta, que os computadores não eram simplesmente máquinas calculadoras, e sim que, conectando-se às redes de telecomunicações, se transformariam em uma nova infraestrutura de tratamento da informação, vi claramente que o ser humano entrava numa nova etapa.

Pierre Lévy

Em uma abordagem ampla, o conceito de comunicação tem sido referenciado por diferentes autores para explicar fenômenos não necessariamente humanos, mas também químicos, físicos e biológicos em geral. Nesse contexto, é possível citar Santaella que, ao aprofundar a buscar por conceituações sobre comunicação, acaba por verificar que, existiria comunicação desde as formas mais simples da vida, nos processos químico-físicos das células, até mesmo em seu interior na troca de mensagem entre as suas partes constituintes. Por fim, ressalta a autora que “[…] bem antes de operar no mundo macroscópico das relações sociais humanas, a comunicação já operava na microscopia dos corpos vivos”, sendo a comunicação então “[…] uma propriedade de toda e qualquer forma de vida”.

Lima explica essas características afirmando que “[…] para que se transmita algo é preciso que se admita que esse algo possa ser apropriado e em seguida ‘trasmitido’ a outro. Quando se compartilha, ao contrário, o que ocorre é uma coparticipação, uma comunhão”. Têm-se as conclusões de Duarte, como fico a perspectiva do “tornar comum”, o autor posiciona-se afirmando que “[…] para que algo seja comum a um grupo, para que haja comunhão, para tornar um pensamento comum [compartilhar], os envolvidos inevitavelmente têm de estar em relação.

Referência: MALAGGI, V. ; TEIXEIRA, A. C. <b>Comunicação, Tecnologias Interativas e Educação: (Re)Pensar o En ar-Aprender na Cultura Digital</b>. 1. ed. Curitiba: Bookwire - Editora Appris, 2020. 477 p. Disponi

ble en: https://elibro.net/pt/ereader/ifal/195272?page=24. Consultado en: 28 Jul 2024