https://padlet.com/NoraTran30/gfujxh81z4ww Được làm với một cảm giác phiêu lưu en-us 2016-08-27 07:37:23 UTC 2026-01-28 09:27:18 UTC hello@padlet.com https://padlet-assets.s3.amazonaws.com/icons/Dootheets.png NoraTran30 https://padlet.com/NoraTran30/gfujxh81z4ww/wish/120142635
Trong môi trường như vậy, học sinh cần một phương pháp học mới, một phương pháp học tập chủ động, một tư duy giải quyết vấn đề kết hợp giữa tư duy phản biện và các giải pháp công nghệ. “21st century learning skills - Kỹ năng học tập thế kỷ 21” là một phương pháp ngày càng trở nên phổ biến trên toàn thế giới để đáp ứng những nhu cầu này.
Các trường muốn thực hiện được chức năng đào tạo, giáo dục của mình thì nhất thiết phải cung cấp cho người học những chương trình, khóa học để đào tạo học sinh thành người lao động đáp ứng được yêu cầu của công việc hiện nay, với một tập hợp các kỹ năng phức tạp, chuyên môn sâu, sáng tạo và cả những công việc sẽ xuất hiện trong tương lai.

Cốt lõi nhất vẫn là khả năng nắm bắt được kiến thức một cách nhanh nhất để rồi vận dụng ngay kiến thức đó trong công việc, và kỹ năng xử lý vấn đề, kỹ năng giao tiếp, kỹ năng làm việc theo nhóm, kỹ năng sử dụng công nghệ và kỹ năng sáng tạo. Đây chính là tập hợp kỹ năng thế kỷ 21.

Lớp kỹ năng bao gồm 3 loại: Thứ nhất là biết phương pháp học tập, biết học tập sáng tạo thông qua rèn luyện tư duy phê phán, giải quyết vấn đề, đổi mới, sáng tạo, biết giao tiếp và làm việc theo nhóm tổ.

Thứ hai, là biết sử dụng các phương tiện thông tin, truyền thông. Đây là công cụ cần thiết để thực hiện công việc cũng như cuộc sống.

Loại kỹ năng thứ ba là văn hóa ứng xử, văn hóa làm người. Con người lao động trong thế kỷ 21 phải vừa năng động sáng tạo vừa có trách nhiệm với bản thân và cộng đồng xã hội.

Ở Malaysia, Eduspec là một trong những doanh nghiệp tiên phong theo mô hình PPP – công tư kết hợp do Bill Gate đề xướng. Eduspec đã tổ chức một mạng lưới các trường kỹ thuật số với 5 giai đoạn, mà mục tiêu là chia sẻ thông tin, dạy và học sáng tạo, tăng cường hợp tác và quản lý tốt.

Giai đoạn 1 tập trung vào việc đưa các chương trình ICT sáng tạo vào các trường học, trong đó có công nghệ xanh ICT, Robotics, Phòng thực hành tiếng Anh đa phương tiện, và một con chuột cho nhiều máy tính. 

Giai đoạn 2 là hệ thống quản lý thông minh giúp thầy giáo và nhà trường trong các khâu đào tạo theo kỹ năng thế kỷ 21.

Giai đoạn 3 là hình thành hệ thống các trường kỹ thuật số.

Giai đoạn 4 là lập cộng đồng mạng, nơi học sinh có thể chia sẻ, giao tiếp và thực hiện các dự án của mình. 

Giai đoạn 5 là kết nối tất cả các trường kỹ thuật số.

]]> 2016-08-27 07:39:23 UTC https://padlet.com/NoraTran30/gfujxh81z4ww/wish/120142635