Використання інтерактивних дощок на уроці by Оксана Копаниця https://padlet.com/oksana_kopanica/gfrxq429nmng як можна скористатися сервісом Padlet для організації етапів уроку en-us 2018-08-16 18:31:36 UTC 2018-08-21 19:31:17 UTC hello@padlet.com https://padlet-assets.s3.amazonaws.com/icons/Pictureland.png Під час актуалізація опорних знань і мотивація навчальної діяльності oksana_kopanica https://padlet.com/oksana_kopanica/gfrxq429nmng/wish/273575639 Заздалегідь створюємо дошку, на якій розташовуємо назву теми, створюємо пости, на яких розміщуємо необхідні поняття, що обговорюватимуться на занятті та завдання для виконання


]]> 2018-08-16 19:02:43 UTC https://padlet.com/oksana_kopanica/gfrxq429nmng/wish/273575639 Під час пояснення нового матеріалу oksana_kopanica https://padlet.com/oksana_kopanica/gfrxq429nmng/wish/273577437 Засоби сервісу Padlet надають можливість аудіовізуалізувати навчальний матеріал і репрезентувати його більш привабливо та зрозуміло, що допоможе педагогу цікаво провести заняття, а учням — краще засвоїти новий навчальний матеріал]]> 2018-08-16 19:08:32 UTC https://padlet.com/oksana_kopanica/gfrxq429nmng/wish/273577437 Під час узагальнення й систематизація знань oksana_kopanica https://padlet.com/oksana_kopanica/gfrxq429nmng/wish/273578875 Після пояснення нового матеріалу, пропонуємо учням дати відповіді на запитання, що розташовані на заздалегідь створеній віртуальній інтерактивній дошці.]]> 2018-08-16 19:13:23 UTC https://padlet.com/oksana_kopanica/gfrxq429nmng/wish/273578875 Під час проведення рефлексії oksana_kopanica https://padlet.com/oksana_kopanica/gfrxq429nmng/wish/273579308 Заздалегідь створюємо дошку, на якій розташовуємо назву методу та завдання для виконання. Наприклад:
пропонуємо учням відкрити розроблену віртуальну інтерактивну дошку за зазначеною веб-адресою й дати відповіді, продовжуючи речення:
  1. Hа занятті я дізнався … (зрозумів …, навчився… тощо).
  2. Найкраще на занятті мені вдалося ….
  3. Я не зрозумів, у мене виникли труднощі …
]]> 2018-08-16 19:15:02 UTC https://padlet.com/oksana_kopanica/gfrxq429nmng/wish/273579308 Під час організації самостійної пошукової діяльності oksana_kopanica https://padlet.com/oksana_kopanica/gfrxq429nmng/wish/273579921 Заздалегідь створюємо дві дошки. Першу із завданням, а другу — підсумкову.
Пропонуємо учням за зазначеними веб-адресами відкрити їх. Звертаємо увагу на те, що на дошці із завданнями вони мають розмістити результати здійсненої пошукової діяльності (малюнки, відеоролики, посилання на сайти, власні думки, документи, що відкриті для спільної роботи тощо), а на підсумковій — репрезентаційні матеріали для публічного захисту.
]]> 2018-08-16 19:17:05 UTC https://padlet.com/oksana_kopanica/gfrxq429nmng/wish/273579921 Під час проведення нестандартних уроків oksana_kopanica https://padlet.com/oksana_kopanica/gfrxq429nmng/wish/273580745 Веб-квести, подорожі тощо.]]> 2018-08-16 19:19:49 UTC https://padlet.com/oksana_kopanica/gfrxq429nmng/wish/273580745