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      <title>&quot;Educación en tiempos de COVID-19&quot; by </title>
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      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-05-24 18:26:59 UTC</pubDate>
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         <title>Aspectos importantes dentro del Impacto del COVID-19 en la Educación. </title>
         <author>faberlinsanchez</author>
         <link>https://padlet.com/faberlinsanchez/gffcqw41f9phv39d/wish/591738733</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>El vinculo entre la escuela, padres de familia estudiantes y docentes. </li><li>la entrega de contenidos alineados al currículo.</li><li>el acompañamiento del proceso de aprendizaje.  </li></ul>]]></description>
         <enclosure url="https://blogs.iadb.org/educacion/es/cierredeescuelas/" />
         <pubDate>2020-05-24 18:52:22 UTC</pubDate>
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         <title>Desafíos y oportunidades ante el COVID-19 en la Educación.</title>
         <author>faberlinsanchez</author>
         <link>https://padlet.com/faberlinsanchez/gffcqw41f9phv39d/wish/591751202</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>Usar herramientas en línea para asegurar que las guías pedagógicas con planes de clase detallados, vídeos, tutoriales y otros recursos estén disponibles para algunos estudiantes y probablemente para la mayoría de los maestros. La radio y la televisión también son herramientas muy poderosas.</li></ul>]]></description>
         <enclosure url="https://blogs.worldbank.org/es/education/educational-challenges-and-opportunities-covid-19-pandemic" />
         <pubDate>2020-05-24 19:01:50 UTC</pubDate>
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         <title>Cambio de un Paradigma Educativo en Tiempos de COVID-19. </title>
         <author>faberlinsanchez</author>
         <link>https://padlet.com/faberlinsanchez/gffcqw41f9phv39d/wish/591774950</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>Avanzar hacia modelos educativos cuya preocupación central sea formar personas para la vida, sobre bases solidarias. Es necesario, pero insuficiente, el postulado de desarrollar sistemas educativos abiertos y flexibles, que hagan uso de la educación a distancia y se basen en las tecnologías digitales.</li><li>Lo más relevante será cambiar de paradigmas educativos: una educación menos académica, menos centrada en las disciplinas, y más práctica, mas orientada hacia la comprensión del mundo que nos rodea, bajo una perspectiva de resolución de necesidades y problemas de la vida social, política, económica y del ambiente natural.</li></ul>]]></description>
         <enclosure url="http://www.comie.org.mx/v5/sitio/2020/04/16/covid-19-cambiar-de-paradigma-educativo/" />
         <pubDate>2020-05-24 19:19:44 UTC</pubDate>
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         <title>Recomendaciones por parte de la UNESCO a Instituciones De Educación Superior ante el COVID-19</title>
         <author>faberlinsanchez</author>
         <link>https://padlet.com/faberlinsanchez/gffcqw41f9phv39d/wish/591793379</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>Difundir entre la comunidad universitaria única y exclusivamente las informaciones y recomendaciones </li><li>Utilizar regularmente el propio sitio web y las redes sociales </li><li>La utilización de la propia plataforma de aprendizaje en línea.</li><li>Apoyo en línea al profesorado y a los estudiantes que deberán ser debidamente reforzados.</li></ul>]]></description>
         <enclosure url="https://www.iesalc.unesco.org/2020/04/02/el-coronavirus-covid-19-y-la-educacion-superior-impacto-y-recomendaciones/" />
         <pubDate>2020-05-24 19:33:54 UTC</pubDate>
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         <title>Definición de COVID-19</title>
         <author>faberlinsanchez</author>
         <link>https://padlet.com/faberlinsanchez/gffcqw41f9phv39d/wish/591821884</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>Es la enfermedad infecciosa causada por el coronavirus que se ha descubierto recientemente. </li></ul>]]></description>
         <enclosure url="https://www.who.int/es/emergencies/diseases/novel-coronavirus-2019/advice-for-public/q-a-coronaviruses" />
         <pubDate>2020-05-24 19:55:13 UTC</pubDate>
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