PROTOCOLO by Mely Guachun https://padlet.com/melissaguachun73/gfdr8j59s8x6t8sc Hecho con el precio en mente en-us 2021-01-11 20:13:18 UTC 2021-01-11 21:28:02 UTC hello@padlet.com T E M A melissaguachun73 https://padlet.com/melissaguachun73/gfdr8j59s8x6t8sc/wish/1076086629
Proceso de elaboración del arte de la fibra de trigo y cebada como herramienta didáctica en áreas integradas (Matemáticas, Ciencias Naturales y Ciencias Sociales) en la Unidad Educativa Intercultural Bilingüe "Shiña” de la comunidad San Miguel de Rañas para la construcción de aprendizajes significativos a través de planificaciónes contextualizadas ]]> 2021-01-11 20:15:59 UTC https://padlet.com/melissaguachun73/gfdr8j59s8x6t8sc/wish/1076086629 Objetivos Específicos melissaguachun73 https://padlet.com/melissaguachun73/gfdr8j59s8x6t8sc/wish/1076184262
  •  Conocer y describir el proceso de elaboración del arte de la fibra de trigo y cebada.
  • Diseñar una planificación de áreas integradas utilizando la fibra de trigo y cebada como herramienta didáctica  
  • Identificar y exponer como el proceso de elaboración de el arte de la fibra de trigo y cebada aporta a la enseñanza y aprendizaje de áreas integradas para la enseñanza de matemáticas, ciencias naturales y ciencias sociales.
    • ]]>     2021-01-11 20:43:06 UTC https://padlet.com/melissaguachun73/gfdr8j59s8x6t8sc/wish/1076184262     Palabras claves quishpielisa99 https://padlet.com/melissaguachun73/gfdr8j59s8x6t8sc/wish/1076233085
  • Elaboración de la fibra de trigo y  cebada 
  • Pueblo Cañari
  • Áreas integradas 
  • Herramienta didáctica 
  • Aprendizaje Significativo
    • ]]>     2021-01-11 20:58:05 UTC https://padlet.com/melissaguachun73/gfdr8j59s8x6t8sc/wish/1076233085