https://padlet.com/bdalhmydzbyd/gf6u0oamolczgt16 جسور التعلم en-us 2021-03-29 07:43:43 UTC 2026-02-27 07:12:34 UTC hello@padlet.com bdalhmydzbyd https://padlet.com/bdalhmydzbyd/gf6u0oamolczgt16/wish/1363169004 فكَّرَ سعدٌ في طريقةٍ يضيءُ بها مصباحًا صغيرًا، طلبَ إلى الأصدقاءِ أنْ يُخرِجَ كل ٌّمنهمْ ما في حقيبتِهِ منْ أشياءَ قدْ تفيدُهمْ، وكانَتْ حصيلةُ ما وجدوهُ: قليلا منَ الطعامِ، وليمونًا، وأسلاكًا نحاسيةً، ومساميرَ، وقطعًا نقديةً، وبعضَ الألعابِ للتسليةِ.
كيفَ سيستثمرونَ ما وجدوهُ في إضاءةِ المصباحِ؟]]> 2021-03-29 07:48:20 UTC https://padlet.com/bdalhmydzbyd/gf6u0oamolczgt16/wish/1363169004 bdalhmydzbyd https://padlet.com/bdalhmydzbyd/gf6u0oamolczgt16/wish/1363169279  أستذكرُ مفهومَ الطاقةِ محدِّدًا أشكالَها ومصادرَها، ثمَّ أكتبُها في الجدولِ الآتي.]]> 2021-03-29 07:48:28 UTC https://padlet.com/bdalhmydzbyd/gf6u0oamolczgt16/wish/1363169279 bdalhmydzbyd https://padlet.com/bdalhmydzbyd/gf6u0oamolczgt16/wish/1363169525 خطوات العمل:
- أقطعُ السلكَ النحاسي َّإلى قطعٍ صغيرةٍ، ثم َّألف ُّكلً ّامنها على قطعةٍ نقديةٍ ومسمارٍ. أغرسُ كل َّقطعةٍ نقديةٍ ومسمارٍ مرتبطينِ بذاتِ السلكِ في ثمرتي ليمونٍ كما في الشكلِ، ثم َّأصلُ الطرفينِ الحرينِ منَ السلكِ بقاعدةِ المصباحِ الصغيرِ.
- أدوِّنُ ملاحظاتي، ثمَّ أفسرُها بعدَ إجابةِ السؤالينِ الآتيينِ:
1. ما نوعُ الطاقةِ المخزنةِ في ثمرةِ الليمونِ؟
2. أستنتجُ وجهَ الشبهِ بينَ استخدامَي البطاريةِ والليمونِ في تشغيلِ الأدواتِ
الكهربائيةِ.]]> 2021-03-29 07:48:35 UTC https://padlet.com/bdalhmydzbyd/gf6u0oamolczgt16/wish/1363169525 bdalhmydzbyd https://padlet.com/bdalhmydzbyd/gf6u0oamolczgt16/wish/1363169874 - أشاركُ إجاباتي معَ زملائي أوْ أحدِ أفرادِ أسرتي، مناقشينَ ومُقيِّمينَ بالاستعانةِ
بمعلمِنا.
- أتأملُ في الأشياءِ الأخرى التي وجدَها سعدُ وأصدقاؤُهُ في حقائبِهمْ وفي الغابةِ منْ مواردَ طبيعيةٍ، وأفكرُ في طرائقَ تمكنهمْ منَ الحصولِ على مصادرِ الطاقةِ التي يحتاجونَ إليها، مستعينًا بمصادرِ المعرفةِ المتاحةِ والرمزِ سريعِ الاستجابةِ .QR code
- أجربُ هذِهِ الطرائقَ بنفسي أمامَ أحدِ زملائي أوْ أحدِ أفرادِ أسرتي، مُبرِّرًا استخدامي إياها.]]> 2021-03-29 07:48:45 UTC https://padlet.com/bdalhmydzbyd/gf6u0oamolczgt16/wish/1363169874 bdalhmydzbyd https://padlet.com/bdalhmydzbyd/gf6u0oamolczgt16/wish/1363170171 2021-03-29 07:48:54 UTC https://padlet.com/bdalhmydzbyd/gf6u0oamolczgt16/wish/1363170171 bdalhmydzbyd https://padlet.com/bdalhmydzbyd/gf6u0oamolczgt16/wish/1363170422 2021-03-29 07:49:01 UTC https://padlet.com/bdalhmydzbyd/gf6u0oamolczgt16/wish/1363170422 bdalhmydzbyd https://padlet.com/bdalhmydzbyd/gf6u0oamolczgt16/wish/1363173413 سلمى طالبةٌ في الصفِّ السابعِ، أرادَتْ تطبيقَ ما درستْهُ في حصةِ
العلومِ حولَ المرايا وصفاتِ الأخيلةِ المتكونةِ فيها عبرَ صناعةِ مقرابٍ
عاكسٍ (تلسكوب)بمساعدةِ أخيها مستخدمةً المرايا، حيثُ توفرَ لديها
أنواعٌ منَ المرايا: (مرآةٌ محدّبةٌ، ومرآةٌ مقعّرةٌ، ومرآةٌ مستويةٌ)، أساعدُ
سلمى وأخاها على اختيارِ مرآتينِ منها لوضعِ إحداهما في الموضعِ (أ)
والأخرى في الموضعِ (ب)، مبررًا إجابتي.]]> 2021-03-29 07:50:25 UTC https://padlet.com/bdalhmydzbyd/gf6u0oamolczgt16/wish/1363173413 bdalhmydzbyd https://padlet.com/bdalhmydzbyd/gf6u0oamolczgt16/wish/1363174041 2021-03-29 07:50:35 UTC https://padlet.com/bdalhmydzbyd/gf6u0oamolczgt16/wish/1363174041 bdalhmydzbyd https://padlet.com/bdalhmydzbyd/gf6u0oamolczgt16/wish/1363174307 - أستقصي نوعَ العدسةِ العينيةِ المستخدمةِ في المقرابِ العاكسِ مبررًا إجابتي.
- أبحثُ في بعضِ استخداماتِ المقرابِ في حياتِنا.
- أستنتجُ سببَ تسميةِ المقرابِ هذا الاسمَ.
- أصممُ عرضًا تقديميًّا موظفًا فيهِ ما توصلْتُ إليه ومبينًا: مبدأَ عملِهِ، وسببَ تسميتِهِ هذا الاسمَ، ومجالاتِ استخدامِهِ، وتطبيقاتٍ أخرى على المرايا الكرويةِ في حياتِنا. مرفقًا الصورَ المناسبةَ، ثمَّ أعرضُهُ على زملائي لمناقشتهمْ فيهِ وتقييمِهِ بمساعدةِ معلمي.]]> 2021-03-29 07:50:41 UTC https://padlet.com/bdalhmydzbyd/gf6u0oamolczgt16/wish/1363174307 bdalhmydzbyd https://padlet.com/bdalhmydzbyd/gf6u0oamolczgt16/wish/1365128325 فكَّرَ سعدٌ في طريقةٍ يضيءُ بها مصباحًا صغيرًا، طلبَ إلى الأصدقاءِ أنْ يُخرِجَ كل ٌّمنهمْ ما في حقيبتِهِ منْ أشياءَ قدْ تفيدُهمْ، وكانَتْ حصيلةُ ما وجدوهُ: قليلا منَ الطعامِ، وليمونًا، وأسلاكًا نحاسيةً، ومساميرَ، وقطعًا نقديةً، وبعضَ الألعابِ للتسليةِ.
كيفَ سيستثمرونَ ما وجدوهُ في إضاءةِ المصباحِ؟]]> 2021-03-29 17:41:46 UTC https://padlet.com/bdalhmydzbyd/gf6u0oamolczgt16/wish/1365128325 bdalhmydzbyd https://padlet.com/bdalhmydzbyd/gf6u0oamolczgt16/wish/1372080802 فكَّرَ سعدٌ في طريقةٍ يضيءُ بها مصباحًا صغيرًا، طلبَ إلى الأصدقاءِ أنْ يُخرِجَ كل ٌّمنهمْ ما في حقيبتِهِ منْ أشياءَ قدْ تفيدُهمْ، وكانَتْ حصيلةُ ما وجدوهُ: قليلا منَ الطعامِ، وليمونًا، وأسلاكًا نحاسيةً، ومساميرَ، وقطعًا نقديةً، وبعضَ الألعابِ للتسليةِ.
كيفَ سيستثمرونَ ما وجدوهُ في إضاءةِ المصباحِ؟]]> 2021-03-31 14:57:43 UTC https://padlet.com/bdalhmydzbyd/gf6u0oamolczgt16/wish/1372080802 bdalhmydzbyd https://padlet.com/bdalhmydzbyd/gf6u0oamolczgt16/wish/1377890464  أستذكرُ مفهومَ الطاقةِ محدِّدًا أشكالَها ومصادرَها، ثمَّ أكتبُها في الجدولِ الآتي.]]> 2021-04-02 11:28:32 UTC https://padlet.com/bdalhmydzbyd/gf6u0oamolczgt16/wish/1377890464