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      <title>Caso Clinico by Lilian Nassif</title>
      <link>https://padlet.com/nassiflilian/caso_clinico_dorian</link>
      <description>Respondam sobre o caso</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-06-26 10:46:58 UTC</pubDate>
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         <title>1 - </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>* Raport<br>* Entrevista inicial<br>* Contrato terapêutico<br>* Estabelecimento de aliança terapêutica<br>* Alinhamento de expectativas<br>* Plano de ação<br>* Técnicas<br>* Resumo da sessão<br>* Feedback</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-26 19:39:08 UTC</pubDate>
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         <title>A - Sim, houve psicoeducação quando o terapeuta explica, ainda que de maneira sutil, que os comportamentos do paciente podem ser os causadores dos comportamentos nos outros que o incomodam.</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-06-26 19:44:11 UTC</pubDate>
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         <title>B - Crença de desamor</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-06-26 19:46:04 UTC</pubDate>
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         <title>C - Não houve foco no pensamento automático, mas estes foram abordados e trabalhados no momento em que o terapeuta fala das emoções do paciente.</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-06-26 19:46:26 UTC</pubDate>
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         <title>D - Elogios constantes para reforçar a aliança; Reforçar que o fato de procurar ajuda é um indício de que tem uma boa saúde; Reciprocidade do paciente em retribuir elogios ao terapeuta. </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-06-26 19:47:25 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>analufinamore</author>
         <link>https://padlet.com/nassiflilian/caso_clinico_dorian/wish/1626560229</link>
         <description><![CDATA[<div>2- A)Houve a psicoeducação quando o terapeuta pergunta no que ele poderia melhorar no dia.<br>B) Desamparo<br>C) O terapeuta trabalha os pensamentos automáticos de ser invejado e ao mesmo tempo não ser boa companhia por ser má influencia.<br>D)&nbsp;Confiança estabelecida, empatia acurada.<br>E) As técnicas cognitivas utilizadas foram: evocação de dados, plano de trabalho, metacognição, tarefa final</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-26 19:47:44 UTC</pubDate>
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         <title>Grupo: Elisânia, Guilherme e Hélio</title>
         <author>uguilhermepsi</author>
         <link>https://padlet.com/nassiflilian/caso_clinico_dorian/wish/1626560437</link>
         <description><![CDATA[<div>2.&nbsp;<br>a) Sim. Sobre automonitoramento dos pensamentos e atitudes do paciente.<br><br>b) Sim. Crença relacionada a não ser gostável "Não sou gostável" e crença intermediária "Se eu for indiferente então serei pleno"<br><br>c) Sim. Terapeuta explorou o pensamento "Eles me invejam" e ainda "Sou dependente da opinião dos outros"<br><br>d) Compreensão empática. Expôs objetivos e pactuou tarefas. Reforçou positivamente o paciente por meio de palavras de afirmação.<br><br>e) Sim. Ele utilizou da técnica de descoberta guiada e também do diálogo socrático.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-26 19:48:09 UTC</pubDate>
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         <title>E - Questionamento socrático, avaliação de pensamentos, metacognição, registro diário de pensamentos e tarefa de casa. </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/nassiflilian/caso_clinico_dorian/wish/1626560549</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-06-26 19:48:26 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>ribeirostephanne</author>
         <link>https://padlet.com/nassiflilian/caso_clinico_dorian/wish/1626565816</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp;A- Houve psicoeducação sobre o monitoramento do comportamento.<br>B- &nbsp;Através do pensamento de que toda influência é má&nbsp;<br>HD de desvalor (?)<br>C - sim, quando esclarece sobre o pensamento da má influência e inveja&nbsp;<br>D- válida a demanda, sendo visual e estabeleço o rapport, receptivo e empático, realiza resumo pedindo a confirmação&nbsp;<br>E - questionamento socrático&nbsp;<br>Monitoramento&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-26 19:58:56 UTC</pubDate>
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