- Se les reparten dos postit de un color y uno de otro. Se les indica que van a ver una serie de palabras y tienen que elegir las dos con las que sientan más identificación y una con la que menos.

- Se va pasando el pdf. Mejor si se pone una música tranquila mientras. Yo lo paso dos veces. Entremedias, se aclara si no entienden alguno de los adjetivos. 

- Rellenan sus postit y el/la profe los va poniendo en la pizarra en una línea de forma que agrupa los que son iguales, haciendo torres hacia arriba con los adjetivos que les reflejan y hacia abajo con los que no.

- Se sacan conclusiones conjuntas sobre cómo es el grupo.