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      <title>Meu padlet sofisticado by vanessa santos</title>
      <link>https://padlet.com/vanessasantosjms/geyawaxryt31le7s</link>
      <description>Criado com um passe de mágica</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-03-26 18:59:56 UTC</pubDate>
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         <title>Princípios de empreendedorismo:                                                                                                                                 </title>
         <author>vanessasantosjms</author>
         <link>https://padlet.com/vanessasantosjms/geyawaxryt31le7s/wish/2115048525</link>
         <description><![CDATA[<div>"<strong>Objetivos do curso; conhecer, compreender e refletir sobre os conceitos e tendências de empreendedorismo, e sua importância para a vida pessoal, profissional, acadêmica e social. Proporcionando ao aluno vivenciar uma jornada de autorreflexão sobre as habilidades, atitudes, objetivos e valores essenciais para empreender e definir seus planos de vida e de carreira, permitindo que assumam novos papéis e desenvolvam novas competências."&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; - Professor: MARCELO JOSE ABREU LOPES :) &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-26 19:12:06 UTC</pubDate>
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         <title>Trilha 1 - A ESCOLA E A VIDA</title>
         <author>vanessasantosjms</author>
         <link>https://padlet.com/vanessasantosjms/geyawaxryt31le7s/wish/2115051103</link>
         <description><![CDATA[<div>"<strong><em>O objetivo desta trilha é conhecer o conceito de empreendedorismo e a proposta de educação empreendedora da Universidade Presbiteriana Mackenzie. Também é importante compreender a importância de competências tipicamente empreendedoras – mentalidade e ação voltada para a resolução de problemas, protagonismo, colaboração em equipe, entre outras – para o mercado de trabalho contemporâneo, independentemente da profissão e/ou carreira escolhida."<br>- PROFESSOR: </em></strong><strong>MARCELO JOSE ABREU LOPES :)&nbsp; &nbsp;</strong><strong><em><br><br></em></strong>O Que é Empreendedorismo?<br>De acordo com estudos de caráter acadêmico e cultural, o empreendedorismo pode ser definido como uma forma de desenvolver um trabalho que gere transformação. Por isso, o empreendedorismo muitas vezes é visto como a chave para o <a href="https://www.youtube.com/watch?v=SCNCcNLVqKM">sucesso</a> profissional.<br><br>Ser Empreendedor:<br>Ser empreendedor significa possuir determinadas características que tenham serventia na atuação. Em geral, os empreendedores têm pensamento criativo, são pró-ativos, planejam com responsabilidade, têm capacidade de organização e de liderança, têm visão do futuro, sabem aproveitar as oportunidades e topam assumir riscos, desde que estes sejam calculados.<br><br></div><div>O empreendedorismo é uma atividade econômica que a pessoa pode desenvolver com determinados graus de autonomia. Assim como o dono de um negócio é um empreendedor, um trabalhador também pode desenvolver-se como empreendedor e ser um agente de transformação em seu meio.<br><br><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-26 19:16:47 UTC</pubDate>
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         <title>Perfil Empreendedor</title>
         <author>vanessasantosjms</author>
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         <description><![CDATA[<div>Cada empreendedor possui características pessoais diferentes, mas podemos identificar pontos em comum, que acabam sendo cruciais para o sucesso de seus projetos. Veja alguns exemplos abaixo:</div><ul><li><strong>Otimismo</strong>: mesmo diante dos primeiros obstáculos, o empreendedor acredita que vai dar certo se continuar pondo em prática seu plano de negócio;</li><li><strong>Autoconfiança</strong>: acreditar em si mesmo é um processo que vem antes de acreditar em sua ideia. O empreendedorismo envolve tanto uma realização social quanto pessoal;</li><li><strong>Coragem e capacidade de correr riscos</strong>: o empreendedor está disposto a correr altos riscos, desde que sejam calculados, e não se desespera na primeira falha;</li><li><strong>Autogestão e protagonismo</strong>: o empreendedor é protagonista da própria história e sabe lidar com suas próprias dificuldades. Isso é essencial para uma trajetória plena;</li><li><strong>Resiliência e perseverança</strong>: de fato, o empreendedor não desiste facilmente. Mesmo que mude de foco durante o caminho, persegue o resultado até o fim;</li><li><strong>Capacidade criativa</strong>: um dos pontos principais do perfil empreendedor é a criatividade e capacidade de pensar em soluções ousadas e diferentes do comum;</li><li><strong>Habilidade de lidar com pessoas</strong>: um empreendedor consegue agregar pessoas e convencê-las a, pelo menos, ouvi-lo.</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-26 19:30:26 UTC</pubDate>
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         <title>Independência para Agir</title>
         <author>vanessasantosjms</author>
         <link>https://padlet.com/vanessasantosjms/geyawaxryt31le7s/wish/2115060555</link>
         <description><![CDATA[<div>O empreendedor deve cuidar para ter independência para agir e para não se prender aos conceitos pré-estabelecidos.<br>Um bom empreendedor deve analisar com muita cautela os pontos positivos e negativos do seu projeto, para projetar metas reais de evolução e de autodesenvolvimento para si e para seu negócio. Quem não se limita vai além.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-26 19:35:53 UTC</pubDate>
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         <title>Organizar para Construir</title>
         <author>vanessasantosjms</author>
         <link>https://padlet.com/vanessasantosjms/geyawaxryt31le7s/wish/2115061833</link>
         <description><![CDATA[<div>Abrir uma empresa ou construir um projeto significa ter que lidar com diversas questões de uma única vez, como, por exemplo, organizar o plano de negócios, gerir o plano financeiro e estabelecer um eficiente plano de marketing.<br>Para conseguir executar essas tarefas com sobriedade é essencial que o empreendedor não perca o foco do negócio. Se perder, terá sua produtividade prejudicada e, por consequência, gastará mais recursos corrigindo erros que poderiam ter sido evitados.<br>Quando o negócio está no início, todo mundo deseja “fazer direito”. No entanto, é fundamental saber aproveitar os deslizes e erros para traçar estratégias mais eficientes, renovar as energias e evitar a repetição das falhas.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-26 19:38:22 UTC</pubDate>
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         <title>O PROFISSIONAL DO FUTURO:</title>
         <author>vanessasantosjms</author>
         <link>https://padlet.com/vanessasantosjms/geyawaxryt31le7s/wish/2115072513</link>
         <description><![CDATA[<div>Michelle Schneider, fala em sua palestra sobre os efeitos da tecnologia no mundo do trabalho, empregos que ainda não existem, habilidades comportamentais, lifelong learning, inteligência artificial e a importância de lidar com as emoções. Ela aborda a evolução do mercado de trabalho nos últimos anos e as mudanças que a tecnologia trouxe e ainda vai trazer nos próximos anos. Em um futuro em que as máquinas irão substituir metade da força global de trabalho, como os profissionais vão conseguir se diferenciar das máquinas e permanecerem humanos dentro de um mundo tão digital.&nbsp;<br><br>Segundo a ONU o profissional do futuro precisa ter essas 10 habilidades:<br><br>1- Flexibilidade cognitiva&nbsp;<br>2- Negociação<br>3- Orientação para servir<br>4- Julgamento e tomada de decisões&nbsp;<br>5- Inteligência emocional<br>6- Coordenação com os outros<br>7- Gestão de pessoas&nbsp;<br>8- Criatividade&nbsp;<br>9- Pensamento Crítico&nbsp;<br>10- Resolução de problemas complexos <br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-26 19:57:44 UTC</pubDate>
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         <title>&quot;O poder da juventude é a auto-comunicação&quot;        -Manuel Castells  </title>
         <author>vanessasantosjms</author>
         <link>https://padlet.com/vanessasantosjms/geyawaxryt31le7s/wish/2115077326</link>
         <description><![CDATA[<div>Manuel Castells, sociólogo espanhol, analisa as permanentes tensões entre adultos e jovens. Porém, argumenta, há uma grande diferença entre conflitos geracionais atemporais e os específicos da contemporaneidade: atualmente, a juventude pensa de forma digital – ela é capaz de se comunicar e de se organizar de forma independente e irreprimível nas redes, e é este o grande medo dos poderes sobre a web: “a internet é liberdade. E a liberdade é temida quando não é controlada.”<br><br>"Não se trata do uso ou do não uso da internet, trata-se da forma de pensar. A juventude é capaz de se autocomunicar, é capaz de se auto informar, porque os jovens assumiram os novos instrumentos tecnológicos, enquanto que a sociedade adulta os nega. Primeiro nega a utilidade. Tem medo da internet. Os governos têm medo da internet, os pais têm medo da internet, todo mundo tem medo da internet. Por quê? Porque a internet é liberdade.”</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-26 20:07:29 UTC</pubDate>
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         <title>Escola e internet: o mundo da aprendizagem dos jovens – Manuel Castells</title>
         <author>vanessasantosjms</author>
         <link>https://padlet.com/vanessasantosjms/geyawaxryt31le7s/wish/2115079042</link>
         <description><![CDATA[<div>“O mundo da aprendizagem dos jovens e dos estudantes, se divide cada vez mais em duas partes: na escola, para que te deem um diploma, e na internet, com grupos informais para aprender de verdade. Essa dicotomia continuará até que haja uma reforma profunda na escola. Mas reformar a escola profundamente representa a mudança fundamental da história, porque as escolas continuam funcionando exatamente como eram na Idade Média.” – Manuel Castells<br><br>Manuel Castells, sociólogo espanhol, fala sobre como se divide a aprendizagem dos jovens hoje: a escola, que garante um diploma, um certificado de que a aprendizagem clássica foi realizada – embora, nem sempre absorvida -, e a internet, com grupos informais com quem se aprende de verdade.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-26 20:10:54 UTC</pubDate>
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         <title>Trilha 2 - GIRAMUNDO</title>
         <author>vanessasantosjms</author>
         <link>https://padlet.com/vanessasantosjms/geyawaxryt31le7s/wish/2115081911</link>
         <description><![CDATA[<div>"<strong><em>O objetivo desta trilha é compreender o empreendedorismo na atualidade a partir de uma perspectiva histórica e analisar o impacto das tecnologias digitais nas profissões e carreiras. "<br>- PROFESSOR: </em></strong><strong>MARCELO JOSE ABREU LOPES :)&nbsp; &nbsp;<br><br></strong>Uma viagem através do tempo:<br><br>Problemas, dificuldades e desafios?<strong><br></strong>Eles empurram a humanidade para encontrar soluções; como resultado, o mundo muda (cultura, política, economia, vida cotidiana. <strong><br><br></strong>&nbsp;Das necessidades às oportunidades<br>&nbsp;Mas sempre observando a realidade, sempre sofrendo a experiência.<br><br><em>Linha do tempo:<br></em>- Paleolítico&nbsp;<br>- Agricultura e domesticação de animais (Neolítico)&nbsp;<br>- Domínio do fogo (Neolítico)<br>- Primeira caravela a circum-navegar o mundo (1522)&nbsp;<br>&nbsp;<br>Estados modernos:<br>Passam a financiar os empreendedores&nbsp;<br>-&nbsp; James Watt (1777)&nbsp;<br><br>Capitalistas:<br>Passam a financiar os empreendedores<br><br>- Eniac – Electronic Numerical Integrator and Computer (1946)&nbsp;<br>- Internet (1969); Web (Tim Bernes-Lee, 1991); computação em nuvem (1999)&nbsp;<br><br>Inovação&nbsp; ≠ Invenção&nbsp;<br><br>A inovação só acontece quando as invenções têm aplicações práticas e passam a fazer parte do cotidiano das pessoas.<br><br>- 1952 - 2022<br>&nbsp;<br>"EXEMPLOS ➤ Karl Benz inventou o automóvel… ➤ … mas foi Henry Ford que inovou, levando o automóvel às pessoas!&nbsp;<br><br>➤ A Xerox inventou o computador pessoal… ➤ … mas foi a Apple que inovou, colocando o computador na mesa das pessoas!"<br><br>- Joseph&nbsp; Schumpeter<br>"Destruição Criativa"<br>As maneiras de fazer as coisas são sistematicamente quebradas e substituídas por novas maneiras de fazer as coisas.<br><br><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-26 20:16:53 UTC</pubDate>
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         <title>Reflexão colaborativa: Impacto das tecnologias digitais em nossas profissões e carreiras:</title>
         <author>vanessasantosjms</author>
         <link>https://padlet.com/vanessasantosjms/geyawaxryt31le7s/wish/2115117156</link>
         <description><![CDATA[<div>Como resolver o desemprego causado pela tecnologia?<br><br>Atividade reflexiva realizada pela turma 4R - GRUPO 2.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-26 21:39:56 UTC</pubDate>
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         <title>Trilha 3 - CONHECE-TE A TI MESMO</title>
         <author>vanessasantosjms</author>
         <link>https://padlet.com/vanessasantosjms/geyawaxryt31le7s/wish/2115118726</link>
         <description><![CDATA[<div>"<strong><em>O objetivo desta trilha é propiciar uma dose de autoconhecimento para que sejamos mais conscientes de nossas características: pontos fortes, pontos fracos, potencialidades. Essa consciência é importante para o desenvolvimento da aprendizagem e das competências empreendedoras, como colaboração, proatividade, resiliência, criatividade etc."<br>- PROFESSOR: </em></strong><strong>MARCELO JOSE ABREU LOPES :) <br><br>- Teste 20 perguntas para descobrir como aprender melhor; Meu resultado ⬆️<br><br>&nbsp; &nbsp;</strong><strong><em><br><br></em></strong><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-26 21:43:51 UTC</pubDate>
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         <title>Trilha 4 - Eureka</title>
         <author>vanessasantosjms</author>
         <link>https://padlet.com/vanessasantosjms/geyawaxryt31le7s/wish/2195917700</link>
         <description><![CDATA[<div>"<strong><em>O objetivo desta trilha é identificar as etapas do processo criativo e compreender que criação e inovação são um processo – cada vez mais colaborativo. Mas é preciso abrir a mente, reconhecer-se criativo, apesar das dificuldades. É preciso enxergar o problema como ele é – e não como gostaríamos que fosse – e encarar o desafio com vontade." <br>- Professor: Marcelo Jose Abreu Lopes <br><br>De onde vem as boas ideias?<br></em></strong><em><br>Versão dublada em português do vídeo de Steven Johnson.<br><br>Steven Johnson, citado como um dos mais influentes pensadores do ciberespaço pelos periódicos Newsweek, New York Magazine e Websight. É editor-chefe e co-fundador da Feed, premiada revista cultural on-line. Johnson graduou-se em semiótica pela Brown University e em literatura inglesa pela Columbia University. Autor dos livros: Cultura da Interface, De cabeça aberta, Emergência, dentre outros.<br><br></em><a href="https://graduacao.mackenzie.br/mod/url/view.php?id=638410">Julie Burstein: 4 lições em criatividade (TED)</a></div><div><em><br>A apresentdora de rádio Julie Burstein fala com pessoas criativas cono meio de vida - e compartilha quatro lições sobre como criar em face do desafio, insegurança e perda. Ouça percepções da cineasta Mira Nair, escritor Richard Ford, escultor Richard Serra e fotógrafo Joel Meyerowitz.<br><br>Na trilha 4 aprendemos sobre, etapas do processo criativo, que a criação e inovação é um processo, não é algo que surge do nada, é algo que tem que ser trabalhado e bem pensado, quando pensamos em grupo é mais produtivo pois cada um tem um pensamento e ideias diferentes, o que pode somar para boas ideias de criação e inovação.  <br></em><br></div><div><strong><em><br><br></em></strong><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-23 13:53:11 UTC</pubDate>
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         <title>Trilha 5 - Segue o Líder</title>
         <author>vanessasantosjms</author>
         <link>https://padlet.com/vanessasantosjms/geyawaxryt31le7s/wish/2195926189</link>
         <description><![CDATA[<div>"<strong><em>O objetivo desta trilha é conhecer trajetórias de empreendedores dentro de diversas formas de empreender. Devemos prestar atenção nas principais características desses empreendedores, principalmente aquilo que está relacionado à competência da liderança. Aproveitaremos, também, para nos conhecermos melhor em relação a essas competências-chaves: qual é a nossa <br>âncora de carreira?"<br>- Professor: Marcelo Jose Abreu Lopes <br><br>Atv de </em></strong><a href="https://graduacao.mackenzie.br/mod/resource/view.php?id=658325">⬇︎ Inventário de Âncoras de Carreira</a><br><br>Na trilha 5 aprendemos sobre diferentes trajetórias empreendedoras, e que existe diferentes formas de empreender. Podemos observar também a forma de pensar e as características sobre competência e liderança de cada um deles. Com o exercício de âncoras podemos descobrir o nosso perfil nessas competências. <br><br><br></div><div><br></div><div><strong><em><br></em></strong><br></div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-23 13:57:50 UTC</pubDate>
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         <title>Trilha 6 - CONECTAI-VOS À REALIDADE!</title>
         <author>vanessasantosjms</author>
         <link>https://padlet.com/vanessasantosjms/geyawaxryt31le7s/wish/2195959588</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><em>"As pessoas em primeiro lugar". Assim Tim Brown define o principal pressuposto da metodologia do Design Thinking. O DT é uma metodologia de desenvolvimento de ideias e projetos que coloca o tempo todo o usuário/cliente/beneficiário no centro das tomadas de decisão. As diversas aplicações dessa metodologia permitem organizar ideias, analisar cenários, modelar produtos e negócios entre outros aspectos inerentes à mentalidade inovadora e empreendedora, principalmente nos cenários enfrentados pelas startups, marcados pelo impacto das novas tecnologias, pela contínua transformação do mundo e, consequentemente, pela incerteza. O objetivo desta trilha é conhecer os fundamentos do design thinking e aplicá-los na análise de cenário de um determinado setor social, econômico, acadêmico etc. e, depois, na criação de uma solução inovadora para um problema específico nesse setor."<br>- Professor: Marcelo Jose Abreu Lopes <br><br></em></strong><a href="https://graduacao.mackenzie.br/mod/url/view.php?id=672521">&nbsp;Tim Brown conclama os designers a pensar grande</a><br>"<em>Tim Brown diz que a profissão design está preocupada em criar objetos estilosos e da moda – mesmo quando questões urgentes, como acesso à água potável, mostram que existe um grande papel a desempenhar. Ele clama por uma mudança local e colaborativa, utilizando a "metodologia de design" participativa."<br>&nbsp;<br>Tim Brown quis dizer que nós temos que pensar nos problemas da sociedade e não apenas em coisas superficiais, pois com o bem estar de todos, teremos um mundo melhor, tanto na questão de educação, como na saúde.&nbsp;<br><br>Na trilha 6 aprendemos que devemos pensar no próximo, ter empatia, como Tim Brown pensa, as pessoas em primeiro lugar! Aprendemos também os fundamentos do design thinking, e como aplica los no setor&nbsp; econômico, acadêmico entre outras coisas. Faremos também uma criação de solução inovadora para um problema específico nesse setor. Essa atividade nos ajuda a colocar em prática a nossa criatividade.<br></em><br></div><div><strong><em><br></em></strong><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-23 14:16:38 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>vanessasantosjms</author>
         <link>https://padlet.com/vanessasantosjms/geyawaxryt31le7s/wish/2203103378</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-05-28 19:39:16 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>vanessasantosjms</author>
         <link>https://padlet.com/vanessasantosjms/geyawaxryt31le7s/wish/2203103996</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-05-28 19:40:58 UTC</pubDate>
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