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      <title>Fatos e Notícias relacionadas às mídias na educação. by Ângela Schmitt</title>
      <link>https://padlet.com/angelaschmitt1975/geuihcxeyndzqgn2</link>
      <description>A organização deste trabalho está embasada em notícias e artigos voltadas para as mídias na educação 4.0 e 5.0.
A partir dos textos, citamos as mídias relacionadas e apresentamos os problemas e/ou questionamentos pesquisados e solucionados.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-03-19 17:56:36 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2022-03-19 21:53:41 UTC</lastBuildDate>
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      <item>
         <title>O que devemos esperar da Educação 4.0</title>
         <author>angelaschmitt1975</author>
         <link>https://padlet.com/angelaschmitt1975/geuihcxeyndzqgn2/wish/2103177700</link>
         <description><![CDATA[<div>"O aluno passa a ser ouvido e é parte atuante vital dos processos educacionais", diz. "Ele sai da passividade e aprende a virar ator. Neste sentido tem que ser ouvido e compreendido desde o início".<br>Porém, o próprio texto, já elenca o problema vivenciado junto ao acesso (Equipamentos e Internet) de muitas das nossas escolas brasileiras e a partir disto pensam em alternativas off-line para tentar contemplar este público também:<br>“Estamos vivendo uma revolução na educação, em que constantemente os jovens têm nos cobrando por isso. Ezequiel Menta, Diretor de Políticas e Tecnologias Educacionais da Secretaria de Educação do Estado do Paraná, afirma que é preciso repensar as ferramentas existentes, criando também possibilidades offline para que as escolas possam se apropriar da tecnologia existente, adaptando a realidade das unidades.”</div>]]></description>
         <enclosure url="https://novaescola.org.br/conteudo/9717/educacao-40-o-que-devemos-esperar" />
         <pubDate>2022-03-19 18:55:00 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Mídias relacionadas à Educação</title>
         <author>angelaschmitt1975</author>
         <link>https://padlet.com/angelaschmitt1975/geuihcxeyndzqgn2/wish/2103207399</link>
         <description><![CDATA[<div>Equipamentos de informática e acesso à internet.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-19 19:51:02 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Questionamentos ou problemas levantados a partir da reportagem.</title>
         <author>angelaschmitt1975</author>
         <link>https://padlet.com/angelaschmitt1975/geuihcxeyndzqgn2/wish/2103211032</link>
         <description><![CDATA[<div>O texto contextualiza as mudanças que aconteceram a partir da pandemia ocorrida pelo Covid-19, com início em Março de 2020. Fala da importância do protagonismo/autonomia do aluno que deverá fazer uso de mídias para contextualizar/ressignificar seu aprendizado. Veja trecho extraído do próprio artigo:<br>"O aluno passa a ser ouvido e é parte atuante vital dos processos educacionais", diz. "Ele sai da passividade e aprende a virar ator. Neste sentido tem que ser ouvido e compreendido desde o início".<br>Porém, o próprio texto, já elenca o problema vivenciado junto ao acesso (Equipamentos e Internet) de muitas das nossas escolas brasileiras e a partir disto pensam em alternativas off-line para tentar contemplar este público também:<br>“Estamos vivendo uma revolução na educação, em que constantemente os jovens têm nos cobrando por isso. Ezequiel Menta, Diretor de Políticas e Tecnologias Educacionais da Secretaria de Educação do Estado do Paraná, afirma que é preciso repensar as ferramentas existentes, criando também possibilidades offline para que as escolas possam se apropriar da tecnologia existente, adaptando a realidade das unidades.”</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1629477766/e0ead363c80a05cf9b7da33ceedcd735/m_dias_1.pdf" />
         <pubDate>2022-03-19 19:59:45 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Educação 5.0 une preparação para o mercado de trabalho e responsabilidade social</title>
         <author>angelaschmitt1975</author>
         <link>https://padlet.com/angelaschmitt1975/geuihcxeyndzqgn2/wish/2103216037</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www12.senado.leg.br/radio/1/educacao-federal/2021/12/13/educacao-5-0-une-preparacao-para-o-mercado-de-trabalho-e-responsabilidade-social" />
         <pubDate>2022-03-19 20:12:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/angelaschmitt1975/geuihcxeyndzqgn2/wish/2103216037</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Mídias relacionadas à Educação</title>
         <author>angelaschmitt1975</author>
         <link>https://padlet.com/angelaschmitt1975/geuihcxeyndzqgn2/wish/2103220204</link>
         <description><![CDATA[<div>Equipamentos de informática e acesso à internet.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-19 20:22:53 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Questionamentos ou problemas levantados a partir da reportagem</title>
         <author>angelaschmitt1975</author>
         <link>https://padlet.com/angelaschmitt1975/geuihcxeyndzqgn2/wish/2103221313</link>
         <description><![CDATA[<div>A chamada Educação 4.0 já vem sendo adotada há tempos em várias escolas brasileiras. Ela pretende preparar o aluno para atividades que uma máquina não consegue realizar, com foco nos conhecimentos digitais, matemáticos e lógicos. Também é enfatizado o empreendedorismo, o aprendizado colaborativo e o protagonismo do aluno.<br><br>Mais recentemente entrou em campo a Educação 5.0. Ela não elimina os conceitos da versão anterior e agrega outros, sobretudo relacionados às competências socioemocionais. O aprendizado passa a levar em conta a colaboração com a comunidade e com a sociedade de uma forma geral.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1629477766/35db107cc2be8fa41543fc8027621b1b/M_dias_3.pdf" />
         <pubDate>2022-03-19 20:25:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/angelaschmitt1975/geuihcxeyndzqgn2/wish/2103221313</guid>
      </item>
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         <title>Sociedade 5.0 e o impacto na educação a distância</title>
         <author>angelaschmitt1975</author>
         <link>https://padlet.com/angelaschmitt1975/geuihcxeyndzqgn2/wish/2103226898</link>
         <description><![CDATA[<div>Nós falamos muito em educação 4.0, um conceito derivado de sociedade 4.0. Com a tecnologia no centro dos processos, mudanças em todas as áreas acontecem. Comportamento, negócios, relações de consumo e outros são atravessados pela versão 4.0 do mundo. Mas, agora, já se fala em sociedade 5.0. E, como todas as outras fases, ela também terá desdobramentos no ensino.</div><div>Neste artigo, vamos mostrar as principais características da sociedade 5.0 e como a educação deve mudar por causa desse conceito.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://g1.globo.com/mg/centro-oeste/especial-publicitario/nochalks/nochalks-plataforma-ead-e-lms/noticia/2021/08/04/sociedade-50-e-o-impacto-na-educacao-a-distancia.ghtml" />
         <pubDate>2022-03-19 20:41:00 UTC</pubDate>
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         <title>Mídias relacionadas à Educação</title>
         <author>angelaschmitt1975</author>
         <link>https://padlet.com/angelaschmitt1975/geuihcxeyndzqgn2/wish/2103228459</link>
         <description><![CDATA[<div>Equipamentos de informática e acesso à internet.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-19 20:45:19 UTC</pubDate>
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         <title>Questionamentos ou problemas levantados a partir da reportagem</title>
         <author>angelaschmitt1975</author>
         <link>https://padlet.com/angelaschmitt1975/geuihcxeyndzqgn2/wish/2103231800</link>
         <description><![CDATA[<div>O texto traz não apenas desenvolver habilidades para os alunos se inserirem no mercado de trabalho, mas também torná-los capazes de contribuir para a sociedade e oferecer soluções para melhorar a vida das pessoas. Com isso, os estudantes aprendem na prática a identificar problemas e buscar soluções práticas para melhorar a vida de outras pessoas, trabalhando diversas soft skills no processo.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1629477766/184545db05f3b5a3d732d3c7201c4f33/M_dias_5.pdf" />
         <pubDate>2022-03-19 20:54:06 UTC</pubDate>
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