Línea de tiempo el rol mediador de las Tic by Cielo Constanza Cardona Giraldo https://padlet.com/ccardona32/gesfcfa75ad5wsq8 en-us 2022-06-19 00:42:09 UTC 2022-06-20 00:24:36 UTC hello@padlet.com ccardona32 https://padlet.com/ccardona32/gesfcfa75ad5wsq8/wish/2224735563 Vygotsky (1987) concibe la relación entre el sujeto y el objeto como interacción dialéctica en la cual se produce una transformación en ambos elementos, mediada por los elementos socioculturales. ]]> 2022-06-19 01:08:05 UTC https://padlet.com/ccardona32/gesfcfa75ad5wsq8/wish/2224735563 ccardona32 https://padlet.com/ccardona32/gesfcfa75ad5wsq8/wish/2224736455 2022-06-19 01:13:20 UTC https://padlet.com/ccardona32/gesfcfa75ad5wsq8/wish/2224736455 ccardona32 https://padlet.com/ccardona32/gesfcfa75ad5wsq8/wish/2224810317 Marques (1999) “la tecnología educativa se concibe como la teoría y la práctica del diseño, desarrollo, selección, utilización, evaluación y gestión de los recursos tecnológicos aplicados a los entornos educativos”.]]> 2022-06-19 07:09:25 UTC https://padlet.com/ccardona32/gesfcfa75ad5wsq8/wish/2224810317 ccardona32 https://padlet.com/ccardona32/gesfcfa75ad5wsq8/wish/2224812680 Salomón (1993) afirma que las herramientas son cognitivas siempre y cuando sirvan para ayudar a los estudiantes en la construcción de su propio pensamiento, superado las limitaciones cognitivas y proyectándolos a operaciones cognitivas superiores.]]> 2022-06-19 07:19:26 UTC https://padlet.com/ccardona32/gesfcfa75ad5wsq8/wish/2224812680 ccardona32 https://padlet.com/ccardona32/gesfcfa75ad5wsq8/wish/2225118694 2022-06-19 23:05:07 UTC https://padlet.com/ccardona32/gesfcfa75ad5wsq8/wish/2225118694 ccardona32 https://padlet.com/ccardona32/gesfcfa75ad5wsq8/wish/2225126141 Lajore y Derry (1993) la amplificación y reorganización permanente del conocimiento permitirá al estudiante avanzar y profundizar en el conocimiento trascendiendo sus propias capacidades.]]> 2022-06-19 23:24:56 UTC https://padlet.com/ccardona32/gesfcfa75ad5wsq8/wish/2225126141 ccardona32 https://padlet.com/ccardona32/gesfcfa75ad5wsq8/wish/2225126365 Jonassen, Carr y Yueh (1998)
La clasificación de las herramientas cognitivas por computador esta realizada en función del tipo de actividad que promueven herramientas de interpretación de la información, herramientas de modelado dinámico, herramientas de contribución de conocimiento, herramientas de organización semántica.
]]> 2022-06-19 23:25:31 UTC https://padlet.com/ccardona32/gesfcfa75ad5wsq8/wish/2225126365 ccardona32 https://padlet.com/ccardona32/gesfcfa75ad5wsq8/wish/2225126784 Lima (2005) la instancia mediadora audiovisual ocupa en muchas ocasiones, en la vida de los niños y jóvenes un espacio mucho mas amplio y agresivo que la instancia mediadora escolar.]]> 2022-06-19 23:26:18 UTC https://padlet.com/ccardona32/gesfcfa75ad5wsq8/wish/2225126784 ccardona32 https://padlet.com/ccardona32/gesfcfa75ad5wsq8/wish/2225126972 Pérez y Jonassen (2013) estamos por tanto ante la construcción colaborativa del conocimiento, trascendiendo su mera reproducción.]]> 2022-06-19 23:26:53 UTC https://padlet.com/ccardona32/gesfcfa75ad5wsq8/wish/2225126972 ccardona32 https://padlet.com/ccardona32/gesfcfa75ad5wsq8/wish/2225128341 Ferreyra (2014) la tecnología brinda un gran aporte a su propia representación del entorno real del estudiante.]]> 2022-06-19 23:30:14 UTC https://padlet.com/ccardona32/gesfcfa75ad5wsq8/wish/2225128341 ccardona32 https://padlet.com/ccardona32/gesfcfa75ad5wsq8/wish/2225129370 Pérez (2014) las herramientas cognitivas son herramientas no inteligentes, que recaen sobre el aprendiz para generar conocimiento, esto significa que hay una responsabilidad del estudiante, no del computador.]]> 2022-06-19 23:32:42 UTC https://padlet.com/ccardona32/gesfcfa75ad5wsq8/wish/2225129370 ccardona32 https://padlet.com/ccardona32/gesfcfa75ad5wsq8/wish/2225131488 (2004), la web 2.0, contiene foros, blog, comentarios y después las redes sociales. La web 2.0 permite compartir información y aquí estamos la mayoría de los consumidores.]]> 2022-06-19 23:37:32 UTC https://padlet.com/ccardona32/gesfcfa75ad5wsq8/wish/2225131488 ccardona32 https://padlet.com/ccardona32/gesfcfa75ad5wsq8/wish/2225132639 (2010) la web 3.0 se asocia a la web semántica, un concepto que se refiere al uso de un lenguaje en la red.]]> 2022-06-19 23:39:54 UTC https://padlet.com/ccardona32/gesfcfa75ad5wsq8/wish/2225132639 ccardona32 https://padlet.com/ccardona32/gesfcfa75ad5wsq8/wish/2225134330 (2011) La web semántica es una extensión de la web, en la cual la información se da mediante un seguimiento bien definido, lo que facilita que los ordenadores y la gente trabajen en cooperación. ]]> 2022-06-19 23:43:23 UTC https://padlet.com/ccardona32/gesfcfa75ad5wsq8/wish/2225134330