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      <title>Enfoques curriculares by Luceliz Geliz Ramos</title>
      <link>https://padlet.com/lucelizgelizramos/gdwa51i3afu3s01x</link>
      <description>Enfoques curriculares</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-02-19 14:04:04 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2023-02-19 15:39:39 UTC</lastBuildDate>
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         <title>Escenario 5 (Sistematización de la experiencia)</title>
         <author>lucelizgelizramos</author>
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         <description><![CDATA[<div>Los docente en formación del curso "Enfoques curriculares" a través de un escrito y un video sustentaran los conocimientos obtenidos durante su proceso de formación teórica -practica.&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-02-19 14:55:18 UTC</pubDate>
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         <title>Escenario 4 (Inclusión curricular a partir de un enfoque TIC en el PEI)</title>
         <author>lucelizgelizramos</author>
         <link>https://padlet.com/lucelizgelizramos/gdwa51i3afu3s01x/wish/2487596131</link>
         <description><![CDATA[<div>Los docentes en formación a través de sus observaciones en su proceso de formación teórica- practica presentara una propuesta del Simulador y finalmente consolidar los formatos de prácticas que evidencien su trabajo en el sitio de practicas </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-02-19 15:04:10 UTC</pubDate>
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         <title>Escenario 3 (Diseño curricular)</title>
         <author>lucelizgelizramos</author>
         <link>https://padlet.com/lucelizgelizramos/gdwa51i3afu3s01x/wish/2487601154</link>
         <description><![CDATA[<div>Los docentes en formación realizaran una reflexión práctica del currículo en pro de fortalecer y potencializar los procesos escolares de la institución educativa.&nbsp;<br>Por lo tanto, el estudiante presentara una propuesta de un diseño curricular, argumentar los diarios de campo,  diligenciar las fichas y formatos del sitio de práctica. &nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-02-19 15:15:09 UTC</pubDate>
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         <title>Escenario 2 (Estudiando los enfoques curriculares)</title>
         <author>lucelizgelizramos</author>
         <link>https://padlet.com/lucelizgelizramos/gdwa51i3afu3s01x/wish/2487607984</link>
         <description><![CDATA[<div>El docente en formación inicia su proceso de formación teórica - práctica, teniendo en cuenta la caracterización de los Enfoques curriculares (anexo4) además, analiza los contraste o relaciones de los elementos teóricos o conceptuales de la institución de práctica.&nbsp;<br>Por otra parte, los estudiantes deben realizar una presentación interactiva de las principales caracteristicas de los enfoques curriculares y finalmente crear y organizar su carpeta donde debera incluir&nbsp;<br>*Plan de trabajo<br>*Grabación de los formatos pedagógicos<br>*Certificado Arl<br>*3 Diario de campo<br>*Formatos de asistencia</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-02-19 15:30:09 UTC</pubDate>
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         <title>Escenario 1 (Estantería curricular )</title>
         <author>lucelizgelizramos</author>
         <link>https://padlet.com/lucelizgelizramos/gdwa51i3afu3s01x/wish/2487609415</link>
         <description><![CDATA[<div>En esta ruta de aprendizaje el docente en formación realiza un análisis sobre las actividades y estrategias que se desarrollaran durante el curso, además deberá realizar un resumen de los 5 escenarios a través de una aplicación Padlet.</div><div>Luego, los estudiantes deberán realizar las actividades del OVI y tomar captura&nbsp;a dichas actividades. <br><br></div><div>Finalmente, crear una carpeta en el Drive para organizar todas las evidencias durante el proceso de las prácticas de observación.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-02-19 15:33:03 UTC</pubDate>
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         <title>Enfoques curriculares </title>
         <author>lucelizgelizramos</author>
         <link>https://padlet.com/lucelizgelizramos/gdwa51i3afu3s01x/wish/2487612659</link>
         <description><![CDATA[<div>Enfoques curriculares es un curso (teórico – práctico) que tiene como objetivo que los futuros licenciados se apropien de saberes propios de los enfoques teóricos y metodológicos durante su formación académica.<br><br></div><div>Estos enfoques cuentan con tres resultados de aprendizajes <br><br></div><div>·&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Identificar las diversas tendencias epistemológicas y corrientes de pensamiento alrededor del currículo en el contexto educativo.&nbsp;</div><div>·&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Apropiar saberes fundantes de la educación, como lo es el currículo, desde los diversos enfoques que le sustentan.<br><br></div><div>Conceptualizar las maneras de establecer las relaciones existentes en el currículo y sus maneras de ser apropiado en los distintos escenarios educativos&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-02-19 15:39:39 UTC</pubDate>
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