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      <title>MURO: OPERACIONES ALGEBRAICAS by Asignatura: PROBABILIDAD Y ESTADISTICA</title>
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      <description>Recursos Educativos Digitales / Gina Vanessa Alomia-Gloria Yaneth Torres</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2024-02-07 02:41:50 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2026-01-29 22:34:45 UTC</lastBuildDate>
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         <title>              BIENVENIDOS A TU MURO          </title>
         <author>gloyatom</author>
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         <description><![CDATA[<p>Estudiantes del grado 8° de la Institución Educativa Simón Bolívar -sede Granadinos.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-02-10 22:25:28 UTC</pubDate>
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         <title>Objetivos</title>
         <author>gloyatom</author>
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         <description><![CDATA[<p><strong>Objetivo genera</strong>l: </p><p>Fortalecer  el proceso de enseñanza y aprendizaje  por medio de los RED en operaciones de suma y resta de polinomios, de los estudiantes de octavo grado, de la  Institución Educativa Simón Bolívar-sede granadinos.</p><p><br></p><p><strong>Objetivos específicos : </strong></p><p>Identificar propiedades de suma y resta de polinomios algebraicos.&nbsp;</p><p><br></p><p>Reconocer los términos semejantes en una expresión algebraica aplicando las propiedades</p><p>de suma y resta de polinomios.</p><p><br></p><p><strong>Logros:</strong></p><p>Aprovechando los Recursos Educativos Digitales, al final del curso  se espera que  los estudiantes.</p><ul><li><p>Utilicen los RED, como herramienta fundamental y necesaria para resolver operaciones algebraicas  de suma y resta de polinomios.</p></li><li><p>Fortalezcan el pensamiento lógico y crítico en la resolución de problemas, empleando los RED.</p></li><li><p><em>Definan y resuelvan problemas cotidianos en los que  se involucran operaciones algebraicas. (suma y resta de polinomios)</em></p></li><li><p>Sean autodidácticos y  creativos, fortaleciendo de esta manera sus competencias en Operaciones Algebraicas de suma y resta de polinomios.</p><p><br></p><p><strong>Estrategias :</strong></p><p>La  estrategia a utilizar es la siguiente: </p><p><br></p><p><strong> RED kahoot</strong>:</p><ul><li><p>1. Se utilizará este recurso para realizar prueba diagnostica (conocimientos previos de los estudiantes en el tema de suma y resta de polinomios.</p><p><br></p></li><li><p>2.  Se empleará una Presentación de el tema en forma de diapositivas incluyendo videos de suma y resta  de polinomios para explicación formal del tema de suma y resta de polinomios.</p><p><br></p></li></ul><p><strong>RED GeoGebra : </strong></p><p>        Se utilizará  la  herramienta GeoGebra  para el uso            de ejercicios de suma y resta de polinomios.</p><p><br></p></li></ul><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-02-10 22:45:00 UTC</pubDate>
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         <title>INTRODUCCIÓN  </title>
         <author>gloyatom</author>
         <link>https://padlet.com/gloyatom/gd4z92dsqp05z1ag/wish/2879999843</link>
         <description><![CDATA[<p>La presente actividad ilustra de manera práctica el uso y aplicaciones de la RED en un curso de álgebra  para el grado 8°, de la Institución Educativa Simón Bolívar sede Granadinos. para ello se utilizará un muro colaborativo, y se desarrollará las siguientes actividades:</p><p>Actividad  1 : identificar los pre-saberes de los estudiantes en la temática de suma y resta de polinomios. </p><p><br></p><ol><li><p> Se aplicara un test, en la herramienta Kahoot!. El enlace del test, se compartirá por este medio o a través de los equipos móviles  por la aplicación WhatsApp . <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://create.kahoot.it/details/dc53432d-2783-4026-b04f-6e0a1a2dd52e">https://create.kahoot.it/details/dc53432d-2783-4026-b04f-6e0a1a2dd52e</a></p><p><br></p></li></ol>]]></description>
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         <pubDate>2024-02-10 23:13:25 UTC</pubDate>
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         <title>TEMA 2</title>
         <author>gloyatom</author>
         <link>https://padlet.com/gloyatom/gd4z92dsqp05z1ag/wish/2880001222</link>
         <description><![CDATA[<p>Se  propone por parte del docente una  actividad que   será  desarrollada en casa, con  el fin que los estudiantes, logren afianzar y practicar los conocimientos de suma y resta de polinomios. para esta actividad se utiliza la herramienta canva ya que permite  realizar diseños y presentaciones en linea  de una manera practica y sencilla.</p><p>el taller compartido por el docente llevara el nombre de </p><p>Taller 1.  Fortalezco mis conocimientos.</p><p> El alumno podrá encontrar el enlace  ingresando   a la plataforma virtual institucional  Google Classroom.</p><p><br/></p><p>link de taller 1.Fortalezco mis conocimientos</p><p><br/></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.canva.com/design/DAF1UBAWKDE/aszJh_rm4RGM83F6YvsqRQ/view?utm_content=DAF1UBAWKDE&amp;utm_campaign=designshare&amp;utm_medium=link&amp;utm_source=editor">https://www.canva.com/design/DAF1UBAWKDE/aszJh_rm4RGM83F6YvsqRQ/view?utm_content=DAF1UBAWKDE&amp;utm_campaign=designshare&amp;utm_medium=link&amp;utm_source=editor</a></p><p><br/></p><p><br/></p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-02-10 23:21:12 UTC</pubDate>
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         <title>FORTALEZCO MIS CONOCMIENTOS </title>
         <author>gloyatom</author>
         <link>https://padlet.com/gloyatom/gd4z92dsqp05z1ag/wish/2880003656</link>
         <description><![CDATA[<p>Esta actividad permite fortalecer el aprendizaje a partir del dialogo e identificar los avances y las dudas de los estudiantes respecto a la temática de suma y resta de polinomios.  Con la finalidad de compartir  información importante sobre los RED que aportan significativamente al aprendizaje  del tema, se explicará a los estudiantes las funcionalidades que ofrecen GeoGebra , ingresando al enlace que se muestra a continuación. </p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.youtube.com/watch?v=hXx4AutHXyw">https://www.youtube.com/watch?v=hXx4AutHXyw</a></p><p><br/></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.geogebra.org/classroom/ghwurftc">https://www.geogebra.org/classroom/ghwurftc</a></p><p>RED (GeoGebra.2023) software empleado para el desarrollo de ejercicios matemáticos.  Se expone el uso de GeoGebra, para que los alumnos practiquen ejercicios de suma y resta de polinomios</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-02-10 23:34:48 UTC</pubDate>
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         <title>ANALIZANDO</title>
         <author>gloyatom</author>
         <link>https://padlet.com/gloyatom/gd4z92dsqp05z1ag/wish/2880014664</link>
         <description><![CDATA[<p>Se procederá  a  realizar la evaluación final del curso,  a través del formulario Forms Google,  que permita evaluar conocimientos globales adquiridos durante todo el curso.  </p><p><br></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://forms.gle/am7zDqutwYAnTRe37">https://forms.gle/am7zDqutwYAnTRe37</a> </p><p><br></p><p>Formulario de Google: Software gratuito empleado para la creación y diligenciamiento  de encuestas en línea. (Centro de aprendizaje de Google Workspace,2023</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-02-11 00:43:30 UTC</pubDate>
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         <title>TEMA 1</title>
         <author>gloyatom</author>
         <link>https://padlet.com/gloyatom/gd4z92dsqp05z1ag/wish/2881740995</link>
         <description><![CDATA[<p> VIDEOS YouTube: SUMA Y RESTA DE POLINOMIOS</p><p><br></p><p>Luego de haber  realizado el test  poniendo a prueba mis conocimientos   de suma  y resta de polinomios, se realizarán las siguientes actividades:</p><p><br></p><p>El docente explicara el tema de manera presencial de la temática con el objetivo de reforzar el  tema   para ello se llevara a cabo una presentación de  dos videos explicativos, apoyándose en esta  aplicación web de YouTube que permite compartir y reproducir videos. también se dará una   presentación en  diapositivas haciendo uso de  la herramienta kahoot  ya  que esta permite realizar actividades - exámenes  en linea.  esta actividad es Teórico-practico</p><p><br></p><p><strong>  YouTube (Videos)</strong></p><ol><li><p>Enlace del video suma y resta de polinomios: <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.youtube.com/watch?v=50bJU4PLSEs">https://www.youtube.com/watch?v=50bJU4PLSEs</a></p></li><li><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.youtube.com/watch?v=LMgffq0Z70o">https://www.youtube.com/watch?v=LMgffq0Z70o</a></p><p><br></p></li></ol><p><strong>kahoot (Teórico- practico)</strong></p><p><strong>        </strong> Enlace de la presentación  kahoot</p><ol><li><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://kahoot.it/challenge/08441449?challenge-id=56479095-c19b-4551-b1c1-d6471732392c_1708643792056">https://kahoot.it/challenge/08441449?challenge-id=56479095-c19b-4551-b1c1-d6471732392c_1708643792056</a></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p></li></ol><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-02-13 03:56:22 UTC</pubDate>
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         <title>PROCESO EDUCATIVO APLICADO A LOS ESTUDIANTES DEL GRADO 8°  SEDE LOS GRANADINOS</title>
         <author>ginaalomia217</author>
         <link>https://padlet.com/gloyatom/gd4z92dsqp05z1ag/wish/2884463359</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>INTRODUCCIÓN</strong></p><p>PONIENDO A PRUEBA MIS CONOCIMIENTOS</p><p><strong>TEMA 1</strong></p><p>SUMA Y RESTA DE POLINOMIOS</p><p><strong>TEMA 2</strong></p><p>FORTALEZCO MIS CONOCIMIENTOS</p><p><strong>ANALIZANDO</strong></p><p>EVALUO LO APRENDIDO</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-02-15 08:27:24 UTC</pubDate>
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